Muestra de resumen personal para clases pequeñas en el segundo semestre
Ensayo de resumen personal para el próximo semestre de clases pequeñas 1
Este semestre puedo cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones del jardín de infantes, exigirme estrictamente con la ética profesional de un pueblo. Maestro, sea dedicado y ame mi trabajo, sea un modelo a seguir y no se preocupe por las pérdidas y ganancias personales. Participan activamente en diversas actividades del parque, trabajan en serio, organizan y llevan a cabo diversas actividades de clase y son amados por padres e hijos. El resumen es el siguiente:
Soy responsable de impartir clases pequeñas este semestre. Capaz de escuchar las opiniones de los demás con una mente abierta, trabajar juntos para completar diversas tareas en el jardín de infantes y organizar y organizar cuidadosamente el trabajo diario de la clase. Hacer un buen trabajo en la planificación y diseño del ambiente de trabajo y de clase para los padres. Puedo formular planes de clase apropiados basados en el nivel de desarrollo real de los niños en la clase y la situación del trabajo en clase, y organizar y llevar a cabo actividades enriquecedoras con características de clase. Tales como: actividades para padres e hijos, actividades temáticas; actividades de jornada de puertas abiertas para padres; actividades educativas para padres e hijos, etc. Cada actividad se puede diseñar según los intereses de los niños para estimular su deseo de explorar y su iniciativa y entusiasmo por aprender.
En mi trabajo diario, puedo cuidar paciente y meticulosamente la vida diaria de los niños y fortalecer el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños. Les enseño a doblar la ropa cuidadosamente y los ayudo a corregir los malos hábitos de higiene. . Educar y cultivar activamente la autoprotección de los niños y mejorar su conciencia de seguridad. Puedo promover activamente conocimientos y métodos sobre la prevención de enfermedades entre los niños y mantener cuidadosamente registros de asistencia diaria de los niños que no ingresan al jardín de infantes a tiempo, indagaré cuidadosamente sobre la situación de los niños llamando y manteniendo registros. Realizar activamente ejercicios físicos para desarrollar la coordinación de los movimientos corporales de los niños. Preste atención a cultivar la conciencia de seguridad de los niños durante las actividades y aprenda a protegerse.
En términos de educación y enseñanza, puedo comprender profundamente que: los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y transforman constantemente. Los conocimientos que domino no pueden satisfacer la educación moderna. y docencia, por eso presto mucha atención al aprendizaje empresarial, enriquezco constantemente el conocimiento y mejoro el nivel de conocimiento cultural y profesional. Normalmente uso mi tiempo libre para leer revistas y libros sobre educación infantil para conocer las últimas tendencias en educación infantil, estudiar artículos en revistas de educación infantil, comprender las nuevas tendencias en la reforma de la educación infantil, guiar mi propio comportamiento educativo con criterios científicos. teorías y prestar atención a la educación de calidad de los niños pequeños, cultivar las habilidades prácticas de los niños. Aprenda los métodos educativos avanzados de profesores destacados y tome notas con atención. Discutir algunos problemas encontrados en la educación con otros maestros y esforzarse por aprender de la excelente experiencia docente de los demás, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar el propio nivel de enseñanza.
En términos del trabajo de los padres, puedo profundamente Entiendo la importancia del trabajo de los padres, considero a cada padre como mi amigo y me comunico con ellos cuidadosamente según mis principios. Piense siempre desde la perspectiva de un padre y haga un buen trabajo como padre de forma cuidadosa y meticulosa. A través de reuniones de padres y maestros y visitas domiciliarias, permitimos que los padres comprendan nuestro trabajo y lo apoyen. Una vez al mes se emite una "Tarjeta de contacto en el hogar", que no solo informa en detalle sobre la situación de los niños en el jardín de infantes, sino que también insiste en responder seriamente a las opiniones y sugerencias de los padres, permitiéndoles comprender las actividades de nuestra clase; Permitir a los padres comprender nuestros conceptos educativos y enseñanza durante las actividades, al tiempo que se mejora la comprensión mutua y la cohesión entre los padres y se estimula el interés de los padres en participar en actividades grupales. Por lo tanto, el trabajo en clase ha recibido apoyo y elogios de los padres.
Directrices para esfuerzos futuros:
También debo fortalecer la investigación empresarial, mejorar mi capacidad para reflexionar, resumir en cualquier momento y continuar con la educación aleatoria, para esforzarme por llevar mi trabajo al siguiente nivel.
El próximo semestre me dedicaré a trabajar con mejor actitud y espíritu de trabajo para brindarles a los niños un paraíso feliz. A través del trabajo de este semestre, tuve la suerte de aprender mucho. Me di cuenta profundamente de que solo aprendiendo más, pensando más y esforzándome más en la enseñanza futura puedo hacer un mejor trabajo y ser digno de cada estudiante que busca conocimiento. . Ensayo resumido personal para el próximo semestre de la clase pequeña 2
Sin darnos cuenta, se termina otro semestre, lo que significa que nosotros y los niños tenemos que poner fin a la clase pequeña. Los niños que lloraron cuando llegaron al jardín de infantes el año pasado pronto serán promovidos a la escuela secundaria y se convertirán en hermanos y hermanas mayores. Al mirar a estos encantadores niños, no puedo evitar pensar en los fragmentos de vivir y cosechar con ellos este semestre. Para que cada niño progrese, esta es la fuerza impulsora de nuestros incansables esfuerzos.
Durante este semestre, hicimos nuestro mejor esfuerzo, nos concentramos en el mayor entusiasmo y completamos el trabajo del semestre con firmeza y diligencia.
En términos de capacidad de autocuidado:
El desarrollo de los niños se realiza en las actividades. Los niños son los dueños de la vida. El rico contenido de las actividades de la vida en clases pequeñas no solo les permite ganar. el conocimiento de las habilidades para la vida y, lo que es más importante, experimentar el propio valor y ganar confianza en uno mismo.
1. Utilizamos diversas actividades didácticas y juegos para guiar activamente a los niños a terminar su ración de comida sin desperdiciar ni un grano de arroz. Para los niños con pocas capacidades, me tomo la molestia de enseñarles paso a paso cómo comer solos. También pedimos a los niños que tienen buenos hábitos alimentarios y comen rápida y limpiamente que repartan cucharas para animar a otros niños a comer de forma más limpia y rápida. Ahora el orden en la comida y los hábitos de los niños de nuestra clase han mejorado enormemente.
2. A medida que el clima se vuelve más cálido, los niños usan menos ropa. Alentamos a los niños a usar su propia ropa interior y zapatos cuando toman la siesta, cuando orinan, intentan subirse los pantalones solos y luego. el profesor lo comprobará. Poco a poco, los niños aprendieron a hacer caca en los pantalones solos. A los niños con menos capacidad, el profesor también les ayuda paso a paso. Hoy en día la mayoría de los niños tienen un par de manitas capaces.
Los niños de clases pequeñas se encuentran en un período crítico de "puedo hacerlo yo mismo". Debemos ser buenos para dejar ir y dejar que los niños prueben, exploren y experimenten por sí mismos. quieren hacer y brindarles oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
En términos de hábitos de comportamiento:
Los hábitos de comportamiento de los niños se forman naturalmente al ser criados en una vida diaria ordenada, por lo que deben hacerlo bien y cumplir con las rutinas diarias. Este semestre, los niños han progresado mucho en escuchar señales y actuar. No importa lo que estén haciendo, como jugar con juguetes, los niños se calmarán rápidamente tan pronto como escuchen el piano del maestro. Puede distinguir correctamente el sonido del piano de acciones como quedarse quieto y descansar. Y rápidamente puede poner la silla pequeña contra la mesa y sentarse tranquilamente.
El proceso de cultivo de hábitos de conducta permite a los niños disfrutar de un cierto margen de libertad, mostrándose así contentos, libres de restricciones y no deprimidos. Los buenos hábitos de comportamiento también son una garantía importante para que los niños estén de buen humor.
En términos de atención médica:
Nuestra clase presta la misma atención a la educación y el cuidado, cuida cuidadosamente a cada niño, cuida sus vidas y les brinda un ambiente higiénico y cómodo. ambiente de vida y aprendizaje. Realizar desinfección y limpieza de rutina en estricta conformidad con los requisitos todos los días; organizar cuidadosamente las comidas de los niños y gestionar la vida diaria de los niños; cooperar con los maestros de salud para realizar el trabajo de atención médica.
En términos de educación y enseñanza:
A medida que se acerca gradualmente el ritmo de la primavera, todas las cosas en la naturaleza se están recuperando como entorno educativo en el jardín de infantes, el pequeño estanque de flores es un lugar interesante. Lugar para enriquecer el conocimiento natural de los niños y estimular la exploración del pequeño mundo. Entonces, iniciamos una serie de actividades de exploración y siembra con los niños. Los niños eligieron sus frijoles favoritos para plantar. Algunos eligieron frijoles rojos, otros eligieron frijoles de soja y frijoles mungos. Gritaron los nombres de estos frijoles rojos en voz alta y luego observaron la siembra. Cada niño plantó cuidadosamente estos Beanie Babies en la tierra, y cada uno tenía sus propias opiniones al regar los Beanie Babies. Algunos dijeron: "¡Es mejor poner menos agua!", y otros dijeron: "¡No! ¡Necesitas poner más agua!". " También hubo algunos niños que se apresuraron y preguntaron: "Maestro, ¿cuánta agua debemos poner?" No teníamos prisa por decirles la respuesta. Simplemente le pedimos a cada niño que agregara agua a Beanie Babies de acuerdo con sus propias ideas y les pidió que observaran el agua en el vaso. Respecto a la cantidad de agua, los niños descubrieron: todos ponen más agua, algunos ponen menos agua y todos ponen diferentes cantidades de agua. ?¿De quién es el gorro que crece mejor? Los niños definitivamente explorarán más pequeños secretos.
El amor de madre es grande y desinteresado. Los niños disfrutan del amor de su madre, pero no pueden entender este tipo de cuidado por parte de su madre. Para que los niños experimenten el amor de su madre por sí mismos, también aprovechamos el Día de la Mujer para realizar la actividad "Háblame de mi buena madre" y discutir con los niños qué ha hecho nuestra madre por nosotros y por qué lo hizo. Los niños expresaron gran parte de su propia comprensión y se dieron cuenta de la preocupación de su madre por ellos. Los niños también hablaron sobre muchas formas de cuidar a su madre bajo la guía de la maestra y aprendieron sobre las diversas expresiones de "amor".
Los niños también celebraron su propia festividad, el Día del Niño, con sus propios cantos y bailes.
En términos de trabajo de los padres:
Siempre nos comunicamos activamente con los padres y aprovechamos al máximo el tiempo de recogida por la mañana y después de la escuela para comunicarnos con los padres para que puedan entender el situación de sus hijos en el jardín de infancia. También utilizamos el "Parent Garden" para brindarles a los padres cierta información de manera oportuna. Para los niños con problemas, intercambie rápidamente opiniones con los padres y obtenga métodos educativos consistentes. Utilice la libreta de contactos de la casa o el número de teléfono para visitarla. Esto nos permite comprender mejor la situación de los niños pequeños en el hogar, nos permite llevar a cabo un trabajo de enseñanza específico para los niños pequeños y también promueve el entendimiento mutuo entre nosotros y los padres, estrechando la relación. A lo largo de un año de contacto hogareño, hemos establecido una relación armoniosa y amistosa con los padres y nos hemos ganado su confianza, elogios y apoyo.
Problemas existentes:
1. Diversos hábitos de comportamiento de los niños pequeños, como los "Tres Qings": hablar en voz baja, manipular los juguetes con suavidad y caminar con ligereza. Y el hábito de escuchar requiere recordatorios constantes y no es lo suficientemente consciente. Por eso, debemos perseverar para que los niños pequeños puedan desarrollar buenos hábitos.
2. En términos de hábitos de estudio, algunos niños tienen dificultades para concentrarse; algunos niños están dispuestos a hablar, pero no les gusta usar su cerebro, a otros les gusta interrumpir y responder preguntas en voz baja; p>
Dirección de esfuerzos:
1. Resumir la experiencia del último semestre, formular un plan adecuado a los niños según las características de su edad y consolidarlos y revisarlos frecuentemente en la vida diaria.
2. Fortalecer el cultivo de los movimientos finos. El entrenamiento se realiza principalmente enhebrando cuentas y amasando plastilina. Además de las clases de arte normales, también debemos aprovechar al máximo el tiempo antes de las actividades de la mañana, antes de salir del parque, después del almuerzo o durante las actividades regionales para que practiquen paso a paso.
3. Continúe fortaleciendo el cultivo de la confianza en sí mismos de los niños, especialmente los más introvertidos y tímidos de la clase. Debe dedicar más tiempo a comunicarse con ellos y darles un abrazo cariñoso todos los días. deja que el niño sienta tu amor por él.
Después de un semestre de arduo trabajo, los niños han logrado grandes avances. Es el deseo de cada uno de nuestros maestros dejar que los niños crezcan sanos y animados. En el futuro trabajo docente, prestaremos atención a cada detalle de los niños en cualquier momento, para que todos puedan crecer felices.
La felicidad de los niños es un estímulo a nuestro trabajo; la satisfacción de los padres es una afirmación de nuestro trabajo. El final del semestre nos ha dejado mucho en qué pensar: cómo seguir cultivando la capacidad de autocuidado de los niños y cómo crear un mejor ambiente para los niños, especialmente en términos de cómo prestar atención a la individualidad y enseñar a los estudiantes de acuerdo con ellos. sus necesidades, nuestra implementación aún es relativamente deficiente, en el nuevo semestre continuaré trabajando duro, aprendiendo de las fortalezas de los demás y esforzándome por hacer un mejor trabajo en clase.
Lo recomiendo mucho