Dirección de la escuela de formación de inglés Bazhong Cambridge English
Según la consulta del sitio web oficial, la escuela de formación de inglés de Cambridge en el distrito de Bazhou, ciudad de Bazhong está ubicada en el segundo piso de la sección trasera del número 150 de la calle Xinshi, distrito de Bazhou, ciudad de Bazhong, provincia de Sichuan. Bazhong Cambridge English Training School se estableció en 2003. Su ámbito comercial son "libros ilustrados para niños, teatro, artesanías y caligrafía".
La Escuela de Formación de Inglés de Cambridge en el distrito de Bazhou, ciudad de Bazhong, conocida como Escuela de Formación de Inglés de Cambridge de Bazhong, fue fundada en 2003. Es una institución escolar legal establecida después de un estricto examen y aprobación por parte de las autoridades educativas. Es la unidad rectora de la Alianza Educativa de China en Sichuan.
La escuela asume como su propia responsabilidad introducir teorías de enseñanza de inglés en escuelas primarias y modelos de enseñanza en el aula internacionalmente avanzados para complementar las deficiencias de la enseñanza de inglés en las aulas de escuelas primarias actuales. En 2013, fue aprobado por la Asociación de Amistad Nueva Zelanda-China y se informó a la Asociación de Amistad Zhongda de la Asociación del Pueblo Chino para la Amistad con Países Extranjeros para su presentación. Nuestra escuela se ha convertido en la primera institución de formación en la provincia de Sichuan financiada por la Fundación Rewi Alley.
Notas sobre la presentación de informes a las instituciones de tutoría:
1. Reputación institucional y boca a boca
Comprender la reputación y la reputación de la institución de tutoría se puede difundir a través de evaluación en línea y el boca a boca Obtenga información a través de recomendaciones de amigos y otros canales, y elija una institución con buena reputación.
2.
Comprender al personal docente de la institución de tutoría, incluidas las calificaciones académicas de los docentes, la experiencia docente, los métodos de enseñanza, etc. Los profesores excelentes son muy importantes para los resultados del aprendizaje.
3. Contenidos y cursos de enseñanza
Comprender si el contenido de enseñanza y el plan de estudios de la institución de tutoría satisfacen sus necesidades y objetivos. Asegúrese de que puedan proporcionar el contenido didáctico y los cursos que las personas necesitan.
4. Matrícula y cuotas
Comprenda la estructura de matrícula y cuotas de la institución de tutoría y asegúrese de que su capacidad financiera sea coherente con ella. También preste atención a si existen cargos ocultos o cargos adicionales para evitar cargas financieras innecesarias.
5. Entorno e instalaciones de aprendizaje
Inspeccionar si el entorno de aprendizaje y las instalaciones de la institución de tutoría son cómodos, seguros y adecuados para el aprendizaje. El entorno de aprendizaje de las instituciones de tutoría también tiene un impacto en los resultados del aprendizaje.