¡Ayúdanos a escribir un discurso para el examen de ingreso a la escuela secundaria! ! !
Queridos profesores y compañeros: ¡Buenas tardes! Hoy brilla el sol y la primavera está en pleno florecimiento. Todos los profesores y estudiantes del último año de nuestra escuela tendrán una gran reunión. * * * Se llevará a cabo una reunión de juramento para el examen de ingreso a la escuela secundaria * * * Esperamos con ansias el glorioso examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010 de Mengdian. ¡Escuela secundaria! Mirando hacia el pasado, todos los profesores y estudiantes de tercer grado de secundaria han pasado por más de 150 días y noches extraordinarios, que nunca olvidaremos. Junto con el sol abrasador, muchos estudiantes trabajaron duro en el entrenamiento militar. Nunca olvidaremos el momento en que los estudiantes de tercer grado estudiaron duro bajo la lámpara solitaria a altas horas de la noche; nunca olvidaremos que en la mañana cuando el rocío se convirtió en escarcha, la voluntad de todos de correr en el frío; nunca olvidaremos la perseverancia; del maestro al mediodía y por la mañana ¡Autoestudio! Recordaremos los deseos de los maestros y padres en la reunión de padres y maestros de elaborar un plan para mañana, ¡y recordaremos la alegría del progreso después de los exámenes mensuales y de fin de año! Compañeros, en los últimos días hemos experimentado el verdadero sabor del tercer grado de la escuela secundaria. Hemos probado la presión y la motivación para asumir la responsabilidad. Hemos comprendido los ojos expectantes de profesores y padres. ¡Sabemos que la escuela secundaria Mengdian 2010 se construirá con la fuerza de más de 300 profesores y estudiantes! Compañeros, el examen de ingreso a la escuela secundaria está por comenzar. Aquí quiero contarles solemnemente cuatro frases, con la esperanza de despertar su pensamiento: la primera frase que quiero darles es "La situación depende de la mentalidad". La vida en el tercer grado de la escuela secundaria es tensa y agotadora. ¿Pero pensarlo desde otra perspectiva? ¿No es este tipo de tensión sinónimo de plenitud? ¿No es este tipo de fatiga la lucha del hermano? Estudiantes, ¿todavía recuerdan las frases del segundo capítulo de "Mencius" que acabamos de aprender? "Entonces, cuando a una persona se le asigna una gran responsabilidad, primero debe sufrir su voluntad, sus músculos y huesos, su cuerpo y su cuerpo. Haga lo que haga, debe ser paciente y beneficiarse de lo que no puede hacer". Compañeros, permítanos ¡Reconozca sus responsabilidades, tenga en cuenta su misión, ajuste su mentalidad, disfrute del tercer grado de la escuela secundaria y enfrente los desafíos con una sonrisa! Por favor, recuerden la primera frase que les doy hoy: "¡La situación depende de la mentalidad!". La segunda frase que quiero darles es "Soy el capitán de mi alma, soy el dueño de mi destino". Tercer estudiante, ¿cómo deberíamos tomar control de nuestro propio destino y ser dueños de nuestro propio destino? Para resolver este problema debemos enfrentarnos a nuestro verdadero yo, trabajar duro para convencernos a nosotros mismos, ser buenos controlándonos y atrevernos a superarnos. Estudiantes, el billete a una vida mejor está en nuestras propias manos. Recuerda la segunda frase que te dio el maestro: "Soy el capitán de mi alma, soy el dueño de mi destino". La tercera palabra que quiero darte es "La tranquilidad es la base realista para construir una vida apasionada". todos Deseo de triunfar, todos deseamos construir una vida llena de pasión. Pero lo que quiero decirles es que sólo la paz puede llevarnos al otro lado del éxito. ¿Qué es la tranquilidad? Es una especie de calma después del éxito, calma después del fracaso, firmeza, perseverancia, coherencia, espíritu de sentarse, aprender y aprender. La paz y la pasión no son contradictorias, sino gemelas. Porque una vida apasionada en sí misma es una especie de inversión y dedicación desinteresadas. Y la tranquilidad es el requisito básico para este tipo de inversión y dedicación. Por eso decimos: "La tranquilidad es la base realista para crear una vida apasionada". Ésta es también la tercera frase que les digo hoy. La cuarta frase que quiero darles es "¡No estoy solo en el camino de la lucha!" "Queridos estudiantes, con el cuidado de los líderes, el aliento de los maestros y el apoyo de los padres, estamos muy felices. No lo hacemos". Falta amor. Tampoco estamos solos. El director Yan de nuestra escuela ha estado prestando atención a la situación de enseñanza de los estudiantes de tercer grado y ha dicho repetidamente a los maestros que sean responsables de los niños y que tengan requisitos estrictos. curso para la enseñanza general de los estudiantes de tercer grado de nuestra escuela. Alrededor de las cinco de la mañana, varios líderes de nuestra escuela y cuatro maestros de clase siempre salen a hacer ejercicio y correr con nuestros estudiantes de secundaria. Estudian por su cuenta a las nueve todas las noches, siempre participan en la dirección del dormitorio de estudiantes en persona, hasta las 11 de la noche. Han estado trabajando duro con nuestros compañeros de último año, trabajando juntos en las buenas y en las malas. trabajando duro por los brillantes resultados de la escuela secundaria Mengdian en los últimos años, por la estabilidad de la clase y por el rendimiento académico. ¡No tienen vacaciones y viven vidas ocupadas y satisfactorias, preparan lecciones colectivamente y imparten enseñanza en la escuela! e investigan, dan clases particulares de autoestudio por la mañana y por la noche, corrigen las tareas, se reúnen con los padres y guían las reuniones de clase; En este momento, después de escuchar las cuatro frases dadas por la maestra, tenemos una especie de fuerza en nuestro corazón, que es la decisión de "si tienes flores, no necesitas romper ramas, ¿por qué los hombres no?". ¿Llevar a Wu Gou a cerrar los cincuenta estados en Guanshan?" El impulso es el de "la arena amarilla lleva una armadura dorada y nunca detendrá a Loulan". Ese es el impulso de "un día, montaré el viento y las olas, navegaré hacia arriba , y cruzar las profundidades del mar." creencia.
Estudiantes, permítanme terminar el discurso de hoy con un poema de mi propia composición:
La prisa de llegar/la prisa de irse/correr camino al examen de acceso a la escuela secundaria/dejar ¡Olvidémonos de la fatiga/Seguimos adelante!
¡Cuántos grados en el viento/cuántos grados en la lluvia/en el camino a correr para el examen de ingreso a la escuela secundaria/estamos obsesionados con ello/compartimos las alegrías y las tristezas! ¡A través de los baches/barro/avancemos juntos hacia un amanecer más brillante!
¡El trabajo duro/el esfuerzo/la belleza en el viento y la lluvia/definitivamente se convertirá en un arcoíris en nuestros corazones!
¡Gracias, mi discurso ha terminado!
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