Tabla de fórmulas matemáticas de la escuela primaria
1. Preguntas básicas
1 Número de copias × número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número de copias.
2. 1 múltiple × múltiple = múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple
3. velocidad.
4. Precio unitario × cantidad = precio total ÷ precio unitario = cantidad total ÷ cantidad = precio unitario
5. Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total ÷ eficiencia en el trabajo = tiempo de trabajo ÷ Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia en el trabajo.
6. Apéndice Apéndice = suma-1 sumando = otro 1 sumando.
7. Restar - Restar = Diferencia Restar - Diferencia = Restar Diferencia Restar = Restar
8. Factor × factor = producto ÷ 1 factor = otro 1 factor.
9. Divisor = cociente Divisor = divisor cociente × divisor = dividendo
Dos. Fórmulas de cálculo para gráficos de matemáticas de escuela primaria
1, cuadrado
Perímetro área longitud del lado
Perímetro = longitud del lado × 4 C=4a
Área = longitud del lado × longitud del lado S = a × a
2 Cubo
Volumen a: longitud del borde
Área de superficie = longitud del lado × longitud del lado tabla × 6 s = a × a × 6
Volumen = longitud del lado × longitud del lado × longitud del lado v = a× a× a.
3. Rectángulo
Perímetro, área, longitud del lado
Perímetro = (largo y ancho)×2 C=2(a b)
Área = largo × ancho S = ab
4 Cuboide
v: Volumen s: Área a: Largo b: Ancho h: Alto.
(1) Área de superficie (largo × ancho × alto ancho × alto) × 2s = 2 (AB AH BH)
(2) Volumen = largo × ancho × alto V= abh
5. Triángulo
s área a base h altura
Área=base×altura÷2 s=ah÷2
Altura del triángulo = área × 2 ÷ base.
Base del triángulo = área × 2÷ altura
6 Paralelogramo
área a base h altura
Área = base × altura. s=ah
7. Trapezoidal
s área a superior inferior b inferior inferior h altura
área = (superior inferior inferior inferior) × altura ÷ 2 s =(a b)×h÷2.
8. Círculo
Área c, perímetro d=diámetro r=radio
(1) Perímetro = diámetro×∏=2×∏×radio C= ∏d=2∏r
(2) Área = Radio × Radio ×∈
9. Cilindro
v: Volumen h: Altura s ; r: radio del fondo c: perímetro del fondo
(1) Área horizontal = perímetro del fondo × altura.
(2) Área de superficie = área lateral y área inferior × 2
(3) Volumen = área inferior × altura
(4) Volumen = área lateral ÷ 2 × radio.
10 conos
v: volumen h: altura s; área inferior r: radio inferior
Volumen = área inferior × altura ÷3
Número total ÷Número total de copias = promedio
Tres. La fórmula del problema de suma y diferencia
(suma y diferencia)÷ 2 = número grande
(suma y diferencia)÷ 2 = decimal
Cuatro. y problemas de plegado
suma \(múltiple 1) = decimal
Decimal × múltiplo = número grande
(o suma - decimal = número grande)
Cinco. Problema de diferencias
Diferencia ÷ (múltiple - 1) = decimal
Decimal × múltiplo = número grande
(o diferencia decimal = número grande)
Seis.
Problema de plantación de árboles
1. El problema de plantar árboles en líneas no selladas se puede dividir principalmente en las siguientes tres situaciones:
(1) Si los árboles se plantan en ambos extremos de las líneas no selladas. línea, entonces:
Número de plantas = número de nodos 1 = longitud total-1.
Longitud total=Espaciamiento entre plantas Plantar árboles en un extremo y no plantar árboles en el otro extremo, luego:
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas p>
Longitud total = espacio entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas
(3) Si no hay árboles plantados en ambos extremos de la línea no cerrada, entonces:
Número de plantas = número de nodos-1 = Longitud total -1.
Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas 1)
Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas 1)
La relación entre el número de árboles plantados en la línea cerrada es el siguiente
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas
Largo total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = longitud total/número de plantas
Siete. La cuestión de pérdidas y ganancias
(Pérdidas y ganancias) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
(Gran beneficio - pequeño beneficio) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
(Pérdida grande - pérdida pequeña) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
Ocho. Encontré un problema
Distancia de encuentro = velocidad × tiempo de encuentro
Tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ suma de velocidad
Suma de velocidad = distancia de encuentro/tiempo de encuentro p>
Nueve. Problema de ponerse al día
Distancia de ponerse al día = diferencia de velocidad × tiempo de ponerse al día
Tiempo de ponerse al día = distancia de ponerse al día ÷ diferencia de velocidad
Diferencia de velocidad = ponerse al día distancia ÷ tiempo de recuperación
p>
Igual que el problema del agua del grifo TENUTO
Velocidad aguas abajo = velocidad del agua estancada velocidad del flujo del agua
velocidad contracorriente = quieta velocidad del agua - velocidad del flujo de agua
Velocidad del agua tranquila = (velocidad aguas abajo Velocidad del flujo (velocidad contracorriente) ÷ 2
Velocidad del flujo = (velocidad aguas abajo - velocidad contracorriente) ÷2
Once años. Preguntas de concentración
Peso del soluto Peso del disolvente = Peso de la solución.
Peso de soluto/solución × 100 = concentración.
Peso de la solución × concentración = peso del soluto
Peso del soluto - concentración = peso de la solución.
Doce. Cuestiones de beneficios y descuentos
Beneficio = precio de venta - coste
Tasa de beneficio = beneficio/coste × 100 = (precio de venta/coste-1) × 100.
Cantidad de aumento o disminución = capital × porcentaje de aumento o disminución
Descuento = precio de venta real ÷ precio de venta original × 100 (descuento < 1)
Interés = Fondo principal × tasa de interés × tiempo
Interés después de impuestos = principal × tasa de interés × tiempo × (1-20)
Beneficio 1*Cantidad 1 Beneficio 2*Cantidad 2= Beneficio total.
Trece años. Conversión de unidades de longitud
1km = 1000m 1m = 10 decímetros 1 decímetro = 10cm 1m = 10cm 1cm = 10mm.
Catorce conversiones de unidades regionales
1 kilómetro cuadrado = 100 hectáreas 1 hectárea = 10.000 metros cuadrados 1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados.
1 decímetro cuadrado = 100 centímetros cuadrados 1 centímetro cuadrado = 100 milímetros cuadrados
Quince. Conversión de unidades de volumen (volumen)
1 metro cúbico = 1000 metros cúbicos 1 metro cúbico = 1000 centímetros cúbicos 1 metro cúbico = 1 litro 1 metro cúbico = 1 ml 1 metro cúbico = 1 metro cúbico.
Dieciséis años. Conversión de unidades de peso
1t = 1000kg 1kg = 1000g 1kg = 1kg.
Diecisiete.
Series aritméticas
Suma de series = (primer término y último término) × número de términos ÷ 2
Último término = primer término (número de términos - 1) × tolerancia
Número de artículos = (último artículo - primer artículo) ÷ tolerancia 1