Estrategias de enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria

(2) Estrategias efectivas de preguntas en el aula

(3) Estrategias efectivas de cooperación y comunicación

(4) Aprendizaje efectivo por investigación estrategias

(5) Estrategias efectivas de práctica en el aula

(6) Estrategias efectivas de evaluación en el aula

Suhomlinski dijo una vez: "Si un estudiante no toma ni siquiera una pequeña paso en el dominio del conocimiento, es una lección inútil para él. El trabajo ineficaz es el mayor peligro potencial al que se enfrenta todo profesor y estudiante." En general, los beneficios de la enseñanza de matemáticas en el aula La eficacia significa que a través de las actividades de enseñanza en el aula, los estudiantes obtienen algo, mejoran. algo, y avanzar en su aprendizaje, que se refleja específicamente en comprender algo, pasar de no saber a entender, pasar de no saber a saber mucho, y nunca tener reuniones que emocionalmente me hayan gustado, nunca amado; , nunca me ha interesado. ¿Cómo obtener los mejores resultados en la enseñanza de matemáticas en el aula con el menor tiempo y energía?