Discursos seleccionados en la conferencia de padres y maestros de sexto grado: 5 artículos.
Discurso 1 en la reunión de padres y profesores de sexto de primaria
Estimados profesores y padres de familia: ¡Hola!
En primer lugar, me gustaría agradecer a los maestros de la escuela por brindarme una oportunidad tan buena de estar aquí y discutir la educación del crecimiento infantil con todos. Me siento muy honrado. Desde aquí quiero expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores. Trabajas muy duro y pones mucho esfuerzo en nuestros estudiantes. Ambos profesores son excelentes, muy serios y responsables, y prestan atención al cultivo de los hábitos y métodos de los estudiantes. ¡Mi hijo ha progresado mucho ahora, se ha vuelto sensato y su rendimiento académico ha mejorado mucho! ¡Gracias de nuevo a ambos profesores!
Ni siquiera puedo empezar a presentar mi experiencia educativa. Sólo quiero compartir con ustedes algunos de mis métodos educativos habituales. Pida también más consejos a profesores y padres. Creo que en la crianza de los niños debemos tener una evaluación correcta de todos los aspectos del niño y luego brindar orientación de acuerdo con las características del niño. Aunque el coeficiente intelectual de mi hijo no es bajo, todavía tiene muchas debilidades en otros aspectos, como tener miedo a las dificultades, ser juguetón e introvertido. Según mi evaluación de él, creo que algunas de las debilidades del niño están determinadas por el período de crecimiento específico del niño y son una especie de naturaleza, pero otras son causadas por factores ambientales. La calidad básica general es buena. La clave es cómo ayudarlo, aprovechar al máximo sus fortalezas y compensar sus deficiencias.
Creo que la forma de educar bien a los niños es:
En primer lugar, enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras.
Porque la familia es el lugar de los niños, debemos ser tolerantes con nuestros amigos. Que los niños sientan que mi familia es una nueva familia.
En segundo lugar, debemos educar a nuestros hijos para que se preocupen y sean considerados con los demás.
Los niños suelen ser cuidados por otros y pueden desarrollar fácilmente una mentalidad egoísta. A menudo utilizo la televisión o los periódicos para publicitar actos de bondad y guiar a los niños a cuidar de los demás. Solemos educarlo a través de acciones prácticas.
En tercer lugar, quiero mucho a mis hijos, pero no los adoro.
La mayoría de los niños únicos de hoy apenas están vestidos y tienen poca capacidad para cuidar de sí mismos. A medida que los niños crecen, conviene dejar de lado algunas pequeñas tareas de la vida diaria. Además, los niños inevitablemente harán cosas malas y cometerán errores cuando crezcan. En este caso, primero preguntaré el motivo y luego analizaré el motivo.
En cuarto lugar, en términos de rendimiento académico, le doy gran importancia al rendimiento académico, pero no lo persigo ciegamente.
El rendimiento académico es de hecho una señal del rendimiento académico de un estudiante, pero la clave es ver si realmente domina el conocimiento, por eso, cuando tenga un rendimiento académico excelente, le advertiré que no se enorgullezca. Cuando su rendimiento académico no sea satisfactorio, lo ayudaré a encontrar la razón y luego le dejaré practicar con preguntas similares hasta que realmente comprenda.
Para mejorar su interés en aprender, parece que lo he seguido desde el principio, a menudo usando el tiempo libre para jugar al solitario de palabras con ella, que habla más que el otro, que piensa más rápido que él. , etc. Para mantenerlo tranquilo mientras hacía la tarea por la noche, dejé de mirar televisión. En resumen, eso hizo que el niño sintiera que toda la familia estaba estudiando mucho con él.
En quinto lugar, fortalecer la conexión con la escuela.
La comunicación entre padres y profesores juega un papel importante en la educación de los niños. Es necesario mantenerse al tanto de la dinámica escolar del niño y prescribir inmediatamente el medicamento adecuado cuando se descubran problemas, a fin de cortar de raíz algunos malos hábitos, lo que favorece el crecimiento saludable del niño y evita que el niño se sienta mal. que la familia es su paraguas y refugio seguro, y convertirlo en una persona igual a su apariencia. Excelente y buen estudiante.
En realidad, de lo que estoy hablando hoy solo puede ser un tema inspirador. Espero poder aprender algunas buenas experiencias de los maestros y padres presentes en la educación de los niños, para poder tener una mejor experiencia en la crianza de los niños. en el futuro.
Discurso en la reunión de padres y profesores de segundo de primaria
Estimados padres:
¡Buenas tardes a todos!
En primer lugar, gracias por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra conferencia de padres y maestros, que también es la última en la escuela primaria. En un abrir y cerrar de ojos, nuestros hijos se graduarán de la escuela primaria.
Siempre he creído que la mayoría de los padres de nuestra clase conceden gran importancia al aprendizaje de sus hijos y son muy cooperativos con el trabajo de la escuela. Pero a medida que los niños aprenden más y más, nuestras capacidades se vuelven cada vez más limitadas. Es imposible guiar a los niños en el aprendizaje como en los grados inferiores. Tampoco estoy de acuerdo con que los padres acompañen a sus hijos al sexto grado. Pero no podemos simplemente dejarlo pasar. Después de todo, el autocontrol del niño aún no ha alcanzado un nivel que nos tranquilice. Aunque saben que necesitan avanzar en su pensamiento, sus acciones están lejos de ser suficientes. Por lo tanto, los padres aún deben instarnos a prestar atención.
Por ejemplo, cada estudiante tiene varios juegos de libros de tareas en su escritorio, que se puede decir que son las tareas especiales de nuestra Clase 61. Permítanme comenzar diciendo que este libro "Lectura de ochenta capítulos" se completó el semestre pasado. Puede observar la finalización del niño o puede mirar a la otra persona. Ahora, la tarea de cada fin de semana es básicamente completar un examen de este libro. Pido buenas calificaciones y buenas correcciones, pero siempre encuentro que algunos estudiantes son vagos y les va demasiado bien, y ni siquiera hacen correcciones, y mucho menos hacen correcciones. Los padres también pueden comunicarse entre sí. La finalización de la tarea es la mejor manera de ver si su hijo está estudiando mucho. Por lo tanto, la realización de estos dos libros de tareas depende principalmente del trabajo serio y consciente de los propios niños. Además de los ejercicios complementarios que ve, también tengo que corregir ocho conjuntos de tareas asignadas por la escuela, incluidos tres conjuntos de textos de composición, así que comprenda que no tengo tiempo para corregir estos ejercicios redundantes en su escritorio uno por uno. . Pero nuestros hijos también tienen que adaptarse a su propio aprendizaje. Simplemente siento que el aprendizaje no lo inculcan los profesores, sino que lo aprende uno mismo. Cuando pienso en la escuela secundaria o la escuela secundaria, estoy seguro de que muchos trabajos y tareas deben ser corregidos por los propios niños.
Por último, este pequeño libro es una interpretación de nuestra clase de chino. Cuando lleguen al último año de la escuela secundaria, los niños cambiarán el patrón de levantar la mano en su tercer año. Creo que es normal, es una característica de diferentes grupos de edad. Así que lo cambié a una interpretación de texto para que todos puedan leerlo entre sí. Leer el texto en clase es la forma más eficaz de aprender el texto. En lugar de levantar la mano en clase, creo que los estudiantes de secundaria deben estudiar con eficacia y de todo corazón.
En cuanto al tema del aprendizaje del chino, en los últimos años me he centrado en su futuro aprendizaje del chino. Después de la escuela secundaria, el conocimiento básico es cada vez menor. Lo que más necesitan mejorar nuestros niños es su capacidad de lectura y escritura. El conocimiento de los libros en idioma chino sólo cubre unos 10 puntos. Algunos padres pueden pensar ¿por qué no explico el contenido del libro "Ochenta lecturas"? De hecho, ya hablé sobre los temas involucrados al analizar el texto en clase, y a menudo mencioné los temas en "Lectura de ochenta capítulos" cuando enseñé el texto. Pero necesitamos que nuestros hijos aprendan de los demás.
Finalmente, me gustaría decir que aunque a menudo me siento abrumado cuando me enfrento a los 47 estudiantes de nuestra clase, trabajaré duro para que nuestros hijos obtengan más resultados en el último mes de graduación de la escuela primaria. ¡Espero que todos los padres cooperen más con el trabajo de la escuela! ¡Gracias a todos!
Discurso 3 en la reunión de padres y profesores de sexto de primaria
Estimados padres:
¡Buenas tardes a todos! Es un placer conocer a todos los padres en la nube. Soy profesora de matemáticas en la clase 6 (3). La retroalimentación a los padres sobre el aprendizaje en línea durante el período de "Se suspenden las clases pero no se suspende el aprendizaje, estamos tomando medidas" es la siguiente;
Primero, enseñar,
A partir de 10 de febrero, vea la educación provincial en casa a tiempo todas las mañanas. Las clases en vivo en el "Aula de Maestros Famosos" del salón son como los niños. Después de clase, asigné tareas relevantes de manera oportuna y adecuada según el nuevo contenido enseñado, cargué el contenido corregido del "grupo WeChat" original al "DingTalk Home School" actual y envié comentarios de corrección. Hay 6 unidades de matemáticas este semestre y la última unidad es el repaso de la escuela primaria. Hay cinco unidades de nuevos conocimientos y ya hemos aprendido dos unidades. Son: la tercera unidad, la proporción de cilindros y conos, y la cuarta unidad, que también es la parte clave y difícil de los nuevos conocimientos que se imparten este semestre. Después de más de un mes de aprendizaje en línea, la mayoría de los niños trabajaron muy duro y persistieron en sus estudios. A través de la retroalimentación diaria sobre las tareas y la evaluación por fases de la semana pasada, los niños han dominado muy bien esta parte del conocimiento. Si persistimos de esta manera, cuando comiencen las clases, nuestros estudios se desarrollarán básicamente de acuerdo con el horario de enseñanza anterior. No dude en preocuparse.
Segundo aspecto operativo
1. Número de entregas de trabajos
Hay 67 estudiantes en nuestra clase, y se entregan menos de 60 cada día, y dos. de ellos se envían de una vez. No enviado.
2. Calidad del trabajo
La mayoría de los niños escriben de forma clara, responden preguntas de forma estandarizada y completa, toman fotografías claras y tienen una gran precisión. Que el profesor lo vea claro y será fácil de corregir. Por eso estoy muy agradecido con estos niños por sus buenos hábitos de estudio y aún más agradecido con los padres detrás de los niños por su arduo trabajo.
3. Se seleccionarán y compartirán tareas excelentes todos los días. Esta hora es básicamente las 5:30 pm. Aunque algunas de las tareas entregadas después estaban bien escritas, no me calificaron como una tarea excelente. Por favor, perdone a estos padres.
4. Se utiliza para corregir tareas, es decir, los estudiantes corregirán errores en las tareas. Algunos estudiantes tienen buenos hábitos que pueden corregirse rápidamente. Por ejemplo, estudiantes como Zheng Minghui, Hao Xinyu y Li Xin corregirán sus preguntas incorrectas de manera oportuna y no harán preguntas solos sin conexión. También hay recordatorios oportunos para las preguntas perdidas en la tarea. Es un muy buen hábito de estudio recuperarlas a tiempo.
3. Situación de la clase de respuesta a preguntas de matemáticas en vivo
En vista de los problemas existentes en las tareas de los niños ese día, utilizamos el método de preguntas y respuestas en línea 165438 a las 0:00 de la mañana. los lunes, miércoles y viernes. Orientar aún más el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes, al tiempo que enfatiza los puntos clave y las dificultades de los conocimientos aprendidos ese día. La tasa de participación de los niños al responder preguntas sobre matemáticas no siempre es alta y las conferencias no son lo suficientemente largas. Quienes no pudieron ver la transmisión en vivo no encontraron otro momento para ver la repetición. Durante las preguntas y respuestas en vivo, algunos estudiantes simplemente actuaron como "transeúntes" en la sala de transmisión en vivo, yendo y viniendo a toda prisa. Después de cada clase transmitida en vivo, el maestro descubrió al verificar los datos que los estudiantes individuales solo vieron la sala de transmisión en vivo durante unos segundos, minutos o diez minutos.
Cuarto, sugerencias para los padres
1. Se pide a los padres que supervisen a sus hijos para que asistan a clases en vivo a tiempo.
Después de la transmisión en vivo todos los días, el profesor compartirá el contenido de la conferencia de los estudiantes en el grupo WeChat. Si no puede ver la transmisión en vivo por razones especiales, debe pedirle permiso al maestro y buscar otro momento para ver la "repetición de la transmisión en vivo".
2. Supervise a los niños para que completen sus tareas con seriedad y las entreguen a tiempo. Cuando cargue fotografías de su trabajo, asegúrese de tomar fotografías directamente desde arriba para tomar fotografías completas y claras.
3. Corrija las preguntas incorrectas con prontitud. Todos deberían revisar la tarea corregida. Si hay algún problema con la tarea, corríjala y envíela al maestro.
4. Prestar atención a las excelentes tareas compartidas por profesores y niños y aprender unos de otros.
Finalmente, por favor, padres, no importa lo ocupados que estén, presten más atención a sus hijos durante este período especial y sean un fuerte apoyo para su crecimiento. Debido a las diferencias individuales entre los niños, es inevitable que sus calificaciones sean buenas o malas. Mientras los niños trabajen duro, les daremos reconocimiento. Trabajemos juntos por el bien de nuestros hijos.
¡Gracias a todos!
Discurso en la reunión de padres y profesores de sexto de primaria
Estimados padres:
¡Hola a todos! En primer lugar, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de padres y maestros.
1. El propósito de la reunión de padres y maestros
Queridos padres, a medida que pasa el tiempo, los niños van creciendo y en un abrir y cerrar de ojos ya son sextos. estudiantes de grado. El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela primaria. Es una estación de transferencia para el aprendizaje permanente de los estudiantes y es de gran beneficio para los estudiantes durante toda su vida. La escuela es también el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Es importante comprender que el sexto grado es una etapa crítica de la escuela primaria.
Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Al comienzo del año escolar, invitamos a los padres a fortalecer el contacto y comunicar sobre la situación de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que los maestros puedan ajustar su trabajo de manera oportuna y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y los padres puedan mejorar educar a sus hijos para que se comporten y se conviertan en personas útiles. En resumen, nuestro objetivo es el mismo, es decir: "¡Todo es para los niños, todo es para los niños!" "Por eso, creo que nuestra reunión de padres y maestros de este día definitivamente logrará los resultados esperados y logrará una solución completa. ¡éxito!
2. Informe sobre la situación de la clase durante el semestre:
Estimados padres, permítanme presentarles brevemente la situación de este semestre y la situación básica actual de mi clase.
El semestre pasado, nuestra clase ganó la bandera roja de salud escolar, movilidad del equipo de ruta y selección de clase educada mensual casi todas las semanas. Nuestra clase también ganó muchos honores al mismo tiempo, debido a la buena apariencia de la clase. y la calidad general de los estudiantes, a menudo obtenemos el reconocimiento de los líderes escolares y profesores. Al mismo tiempo, en nuestra clase no sólo están Cui, que ganó el primer premio en el concurso de composición de la escuela, sino también Hu, conocido como el "verdadero psíquico allí", Jingya, que ha emergido en canciones y poesía en inglés; recitaciones, Wang Huijun y otros compañeros de clase, están Xia Sijia, Liao Qiqi y otros que bailaron ruidosamente en la actuación artística del "1 de junio", así como Wang Ning, el jugador principal del equipo de la escuela de baloncesto, Xie Chenguang, un pequeño. versión de la estación de radio Pañuelo Rojo... ¡Tienen demasiados logros! ¡Allí no siempre podía informar a los padres por falta de tiempo!
Hay un estudiante transferido en nuestra clase este semestre y hay 60 estudiantes, incluidos 30 niños y 30 niñas. El desequilibrio en el número de estudiantes masculinos y femeninos ha dificultado hasta cierto punto la gestión. Además, después de haber estado en la escuela durante cinco años, tengo una gran experiencia y estoy familiarizado con la gestión escolar, y estoy a punto de graduarme. Los estudiantes son generalmente impetuosos, rebeldes y resistentes al crecimiento psicológico, por lo que la gestión es más complicada. Durante los últimos cinco años, con el cuidado y la ayuda de los líderes escolares y los padres, y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, los niños han ido creciendo gradualmente. Pero la capacidad de nuestra clase es demasiado grande, lo que hace que los maestros no se preocupen lo suficiente por los niños. Algunos estudiantes carecen de confianza en sí mismos y no pueden persistir en sus estudios, y la distancia entre ellos y los mejores estudiantes se está ampliando gradualmente. Es necesario fortalecer su autocontrol, corregir sus hábitos de estudio y mejorar sus métodos de aprendizaje. Algunos padres no se preocupan lo suficiente por sus hijos, no prestan atención al crecimiento integral de sus hijos y les dan muy poca orientación específica a medida que los niños entran gradualmente en la adolescencia, la presión psicológica del estudio y las relaciones interpersonales y diversas ansiedades; aumentar gradualmente.
Discurso en la reunión de padres y profesores de sexto de primaria
Estimados padres:
¡Hola a todos! En primer lugar, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de padres y maestros.
1. El propósito de la reunión de padres y maestros
Queridos padres, a medida que pasa el tiempo, los niños van creciendo y en un abrir y cerrar de ojos ya son sextos. estudiantes de grado. El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela primaria. Es una estación de transferencia para el aprendizaje permanente de los estudiantes y es de gran importancia para la vida de los estudiantes. También es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Es importante comprender que el sexto grado es una etapa crítica de la escuela primaria.
Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Al inicio del año escolar, invitamos a los padres a fortalecer el contacto e intercambiar información sobre los estudiantes en la escuela y en el hogar en función de las características psicológicas, físicas y de aprendizaje de los niños de esta edad, para que los docentes puedan ajustar su trabajo de manera oportuna. De esta manera, se mejorará la calidad de la educación y la enseñanza, y los padres podrán educar mejor a los niños para que se conviertan en personas útiles. En resumen, nuestros objetivos son los mismos, es decir: "¡Todo es para los niños, todo es para los niños!" "¡Por lo tanto, creo que la reunión de nuestros padres de hoy definitivamente logrará los resultados esperados y será un completo éxito!
2. Informe sobre la situación de la clase durante el semestre:
Estimados padres, permítanme presentarles brevemente la situación de este semestre y la situación básica actual de mi clase.
El semestre pasado, nuestra clase recibió información casi todas las semanas. Nuestra clase también ganó muchos honores en salud escolar, banderas rojas móviles del equipo de ruta y selecciones mensuales de clases civilizadas. Por la calidad de los estudiantes, a menudo recibimos el reconocimiento de los líderes escolares y profesores. En la clase no sólo está Cui, que ganó el primer premio en el concurso de composición escolar, sino también Hu, conocido como el "verdadero pequeño psíquico que hay"; también estudiantes como Jingya y Wang Huijun que han surgido en la recitación de poesía y canciones en inglés, están Xia Sijia, Liao Qiqi y otros que bailaron ruidosamente en la representación artística del "1 de junio", está Wang Ning, el actor principal del. equipo de la escuela de baloncesto y Xie Chenguang de la estación de radio Red Bufanda... Tienen demasiados logros que no puedo lograr debido a limitaciones de tiempo. ¡Siempre informe a los padres!
¡Hay un estudiante transferido! Nuestra clase este semestre, y hay 72 estudiantes en total, incluidos 49 niños y 23 niñas. El desequilibrio en el número de niños y niñas ha dificultado hasta cierto punto la gestión. Además, después de cinco años de experiencia escolar, está familiarizado. Con la gestión escolar y de cara a la graduación, los estudiantes son generalmente impetuosos, rebeldes y resistentes al crecimiento psicológico, por lo que la gestión es más complicada.
Durante los últimos cinco años, con el cuidado y la ayuda de los líderes escolares y los padres, y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, los niños han ido creciendo gradualmente. Pero la capacidad de nuestra clase es demasiado grande, lo que hace que los maestros no se preocupen lo suficiente por los niños. Algunos estudiantes carecen de confianza en sí mismos y no pueden persistir en sus estudios, y la distancia entre ellos y los mejores estudiantes se está ampliando gradualmente. Es necesario fortalecer su autocontrol, corregir sus hábitos de estudio y mejorar sus métodos de aprendizaje. Algunos padres no se preocupan lo suficiente por sus hijos, no prestan atención al crecimiento integral de sus hijos y les dan muy poca orientación específica a medida que los niños entran gradualmente en la adolescencia, la presión psicológica del estudio y las relaciones interpersonales y diversas ansiedades; aumentar gradualmente.
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