Actividad social de la clase de jardín de infantes: voy a la escuela primaria.
Actividad social de la clase de infantil: Voy a la escuela primaria. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la comprensión de las escuelas primarias, comprender el aprendizaje y las condiciones de vida de los estudiantes de primaria y estimular el deseo de ser estudiantes de primaria.
2. Descubra la diferencia entre la escuela primaria y el jardín de infantes y cultive las habilidades de observación y análisis.
3. Comprenda las dificultades que encuentra al ingresar a la escuela primaria, trabaje duro para encontrar soluciones y mejore su confianza en sí mismo.
Puntos clave y dificultades: Estar dispuesto a compartir su comprensión de la escuela primaria con sus compañeros y tener el deseo de ser un estudiante de escuela primaria.
Preparación de la actividad:
Preparación del material: gráficos didácticos, vídeos de diversos aspectos del aprendizaje y la vida diaria de los alumnos de Primaria.
Preparación de conocimientos: 1. Visité la escuela primaria colectivamente y aprendí algo del ambiente de la escuela primaria.
2. Pedir a un alumno de primer grado que esté preparado para presentar su primer día como alumno de primaria, así como su estudio, vida y entorno.
Proceso de la actividad:
Mira primero el vídeo para despertar el interés.
1. Maestra: Hoy la maestra trajo videos de hermanos y hermanas de la escuela primaria. ¿Quieres verlos? (Guíe a los niños para que vean videos sobre diversos aspectos de la vida en la escuela primaria) 2. Observe y compare para profundizar la comprensión.
1. Discusión inspiradora: ¿Crees que la escuela primaria es lo mismo que el jardín de infantes? ¿Cuál es la diferencia?
2. Guíe a los niños para que noten la diferencia entre la escuela primaria y el jardín de infantes desde tres aspectos: entorno, aprendizaje y vida:
(1) El maestro hace preguntas para inspirar el pensamiento y comprender el ambiente de aprendizaje de la escuela primaria y el jardín de infantes la diferencia.
¿Cómo es el parque infantil? ¿Qué hay en el patio de recreo? ¿Cuál es la finalidad de estos equipos deportivos?
②¿Qué hay en la biblioteca? ¿En qué se diferencia de la sala de lectura del jardín de infantes? ¿Sabes qué podemos aprender de esto?
¿Las mesas y sillas del aula son las mismas que las del jardín de infantes? ¿Cuáles son las diferencias en el aula?
Resumen: Cuando seamos alumnos de primaria, estos lugares se convertirán en nuestros buenos amigos. Podemos hacer ejercicio felizmente, leer felizmente, estudiar felizmente y dominar más conocimientos y habilidades nuevos en estos lugares.
(2) Intercambiar experiencias, ampliar el contenido de los debates y comprender mejor el aprendizaje y la vida en la escuela primaria.
Maestra: Hoy invité a una señorita, ella es una estudiante de primer grado de primaria. Ahora pidámosle que hable sobre la vida de estudio de los estudiantes de primaria, ¿de acuerdo? ¡Bienvenidos a todos! Pídale a la joven que hable sobre su primer día como estudiante de primaria y su vida de estudio actual.
③Discusión inspiradora: después de escuchar la introducción, los niños saben que, como estudiantes de primaria, el aprendizaje es muy importante. Deberíamos dedicar más tiempo al aprendizaje de conocimientos que en el jardín de infancia, pero no deberíamos perder el tiempo. También debemos aprender a mejorar los resultados del aprendizaje y aprender métodos de aprendizaje.
4 Guía de comunicación: Hace un momento, mi hermana dijo que despertarse en el jardín de infantes y en la escuela primaria es lo mismo. ¿Qué debo hacer diez minutos después de clase? ¿Qué actividades extraescolares tienen los alumnos de primaria?
Resumen: Hay muchísimas diferencias entre la escuela primaria y la guardería. Nuestro estudio, nuestra vida y nuestro medio ambiente han experimentado cambios tremendos. Más importante aún, después de la escuela primaria conoceremos a más niños y maestros y aprenderemos más habilidades.
En tercer lugar, crear escenas y operar experiencias.
1. Maestra: Niños, miren, ¿qué hay en el cuello de la hermanita? ¿Quieres aprender? Por favor hermana, enséñanos a usar pañuelos rojos. Mamá, arroz, amor, bebe, neta. Plan de lecciones de jardín de infantes Canal 2. Después de convertirme en estudiante de primaria, tengo que empacar mi pequeña mochila todos los días. Ahora vamos a intentarlo, ¿vale?
En cuarto lugar, compartir y comunicar para estimular las emociones.
1 El niño dijo: La escuela primaria a la que quiere asistir 2. Resumen: Si pueden ir a la misma escuela primaria, deben seguir aprendiendo unos de otros, ayudarse unos a otros, ser excelentes estudiantes de primaria y esforzarse por usar un pañuelo rojo lo antes posible.