Lenguaje de evaluación comúnmente utilizado por los profesores de ciencias de la escuela primaria en el aula

1. Ser capaz de pensar y hablar bien es la impresión más profunda que dejas en el profesor. En la clase de ciencias, siempre puedes participar más activamente en los experimentos y observar los fenómenos experimentales con atención. En la comunicación siempre puedes levantar la mano en alto y cuando expresas tus opiniones siempre puedes estar bien fundada. Al participar en la competencia de ciencia y tecnología, usaste tu sabiduría para mantener el avión en el aire durante mucho tiempo, ganando honores para ti, la clase y la escuela. real. El profesor espera que puedas estudiar e investigar más sólidamente en el mundo de la ciencia y enorgullecer a tus padres. (Enfermedad) comienza...

2. La forma en que te sientas y escuchas atentamente, la figura que levanta activamente las manos, la letra clara y correcta... estas son todas las buenas impresiones que dejas en el maestro. En la clase de ciencias, siempre puedes preparar activamente diversos materiales experimentales. Siempre puedes observar en silencio, pensar seriamente y luego levantar la mano para expresar tus opiniones. El profesor valora todo esto. Los profesores esperan trabajar más duro y perseguir constantemente mayores logros.

3. Ser inteligente, tranquilo y reflexivo es la impresión más profunda que dejas en el profesor. Aprecia la expresión concentrada al hacer modelos, la expresión al pensar en problemas y la expresión positiva de los gestos. La concentración, el cuidado y la seriedad son tus compañeros de estudio, que pueden traerte muchas preguntas y descubrimientos nuevos. Esta es la recompensa por tu consideración y estudio. Con tus propios esfuerzos activos, ganaste el tercer premio en la ciudad y el tercer premio en el país en un corto período de tiempo. No es fácil y es suficiente para que el maestro se sienta orgulloso de ti. Si puede ser más proactivo en todos los aspectos, creo que ganará más y espero que su desempeño sea mejor.

4. Pensar y hacer preguntas son las características de tu aprendizaje científico, y ser proactivo y estar dispuesto a cooperar son las manifestaciones de tu participación en grupos de interés en ciencia y tecnología. Te encanta la ciencia, siempre puedes preparar activamente diversos materiales experimentales, siempre puedes observar en silencio, pensar seriamente y luego levantar la mano para expresar tus opiniones, lo cual el profesor aprecia mucho. Las actividades del grupo de ciencia y tecnología también dejaron atrás su figura vivaz y su voz cordial. Usted ha ganado honores municipales para usted, la clase y la escuela con su propio esfuerzo, lo que hace que el maestro se sienta sinceramente satisfecho. El profesor espera que usted pueda trabajar más duro, prestar más atención a la observación, comunicarse y discutir más y buscar constantemente mejores resultados.

5. Eres bueno pensando con tu cerebro, que es la mayor manifestación de la clase de ciencias. Puedes hacer nuevos descubrimientos en la observación, tener nuevas experiencias en la comunicación y tener nuevos pensamientos en la vida. Todas estas son cualidades que hacen que tu profesor se sienta orgulloso de ti. Todavía recuerdo claramente que participaste seriamente en el concurso de modelos arquitectónicos urbanos, trabajaste con tus compañeros en diseños innovadores, te concentraste en la producción y ganaste honores municipales para ti, tu clase y tu escuela. Espero que mejores tu atención en el estudio cuando tu pensamiento esté activo, cumplas mejor con los registros de clase y seas práctico y concentrado. ¡El profesor cree firmemente que ganarás más!