Cómo rellenar el formulario de expediente de salud mental para alumnos de primaria
Existe un método para completar las experiencias de fracaso en el formulario de expediente de salud mental para estudiantes de primaria:
Simplemente escriba sus propias experiencias de fracaso.
Los expedientes psicológicos de los estudiantes generalmente incluyen dos aspectos:
El primero es información básica que afecta el desarrollo psicológico de los estudiantes.
En segundo lugar, información que refleje el estado psicológico y las características de los estudiantes.
Los contenidos del perfil psicológico del estudiante son los siguientes:
1. Este artículo proporciona principalmente información básica para ayudar a los profesores a analizar en profundidad la psicología de los estudiantes y diagnosticar correctamente las causas de los problemas de los estudiantes. Incluye los siguientes aspectos: Presentación personal. Incluye principalmente nombre, sexo, fecha de nacimiento, lugar de origen, origen étnico, afiliación política, escuela, grado, domicilio, pasatiempos y especialidades, etc.
La condición física incluye principalmente el tipo de sangre, el estado de salud general, el desarrollo físico, los defectos físicos, el historial médico personal, etc.
Ambiente de convivencia familiar. Incluye principalmente la naturaleza y el estado de los miembros de la familia, el nivel educativo, la estructura organizativa familiar, el entorno de vida familiar, la situación económica familiar, el ambiente familiar, los métodos y actitudes educativos de los padres, la relación entre padres e hijos, si son hijos únicos, la clasificación familiar, etc.
Escuela estudio y vida. Incluye principalmente el rendimiento académico de los estudiantes, la actitud de aprendizaje, los hábitos de estudio, el carácter ideológico y moral, los hábitos de comportamiento, los deportes, el nivel de comunicación (incluida la relación profesor-alumno, la relación entre pares), el estado del cuadro de clase, los premios, etc.
Grandes acontecimientos de la vida social que tienen un impacto en la vida personal de los estudiantes. Como muerte de familiares, divorcio de padres, relaciones tensas con profesores y compañeros, cambios en las condiciones de vida, grandes reveses que afectan la vida, etc.
2. Estado de capacidad y sugerencias educativas. Se refiere principalmente al nivel de inteligencia del estudiante, las características intelectuales y cómo realizar un entrenamiento intelectual específico, cuál es el nivel de inteligencia verbal y matemática del estudiante, y cuál es el nivel de generalización verbal, razonamiento verbal, generalización matemática, razonamiento matemático y problemas; -¿capacidades de resolución? Evaluación de la orientación de habilidades y medición de la creatividad.
3. Análisis de la personalidad y sugerencias de entrenamiento. Se refiere principalmente a los tipos y características de personalidad de los estudiantes, tipos y características de temperamento, características psicológicas individuales, cómo educar, intereses, actitudes, relaciones interpersonales y características morales de los estudiantes.
4. Condiciones de salud mental y estrategias de asesoramiento. Se refiere principalmente a la identificación del nivel de salud mental de los estudiantes, si existen problemas psicológicos o trastornos psicológicos, y cómo educarlos o corregirlos.