Plan de lección de actividades del Festival de los Faroles de jardín de infantes
Plan de lección 1 de la actividad del Festival de los Faroles de jardín de infantes
1. Sepa que apreciar las linternas y resolver acertijos sobre las linternas son costumbres del Festival de los Faroles y dominar el método simple de adivinar acertijos.
2. Podrás describir tu linterna en un lenguaje claro y adivinar la respuesta basándose en el acertijo.
3. Experimenta el placer de adivinar la respuesta después de pensar.
Actividades a preparar
Todos preparan un farol con una adivinanza y unos pequeños premios encima.
Proceso de la actividad
1. Introducir preguntas y suscitar temas
1 Diálogo: Niños, cuál es la actividad más importante durante el Festival de los Faroles del decimoquinto día. del primer mes lunar cada año? (Prueba sobre cómo ver las linternas)
2. Resumen del maestro: Adivinar acertijos sobre las linternas es una de nuestras costumbres en el Festival de las Linternas.
En segundo lugar, visualización interactiva de linternas y presentación mutua
1. Los niños exhiben y aprecian las linternas de los demás y comparan y observan.
2. Guíe a los niños para que hagan una breve introducción a sus compañeros en cuanto a la forma, color, rendimiento, etc. de la linterna.
3. Los compañeros se presentan sus faroles.
En tercer lugar, crea una situación e intenta adivinar.
1. La maestra explicó el método para adivinar acertijos de linternas y entendió el significado de los acertijos.
2. Cuelga las linternas de los niños y disfrútalas como un pabellón de linternas para crear una atmósfera de observación y adivinanzas.
3. Presenta el juego de adivinar la linterna. El profesor será el moderador y los niños realizarán los cuestionarios. Si adivinan correctamente, recibirán una recompensa.
4. Realiza actividades de adivinanzas de acertijos de linternas y compite para ver quién adivina más y consigue más premios.
5. El profesor da consejos sencillos para inspirar y animar a los niños a imaginar rompecabezas con valentía.
Plan de lección 2 de la actividad del Festival de los Faroles de jardín de infantes
1. Saber que el decimoquinto día del primer mes lunar es el festival tradicional chino, el Festival de los Faroles, y comprender el origen y costumbres del Festival de los Faroles (mirar faroles, Festival de Comer Faroles, etc.);
2. Trate de expresar sus conocimientos y sentimientos en diferentes formas, como el lenguaje y el arte;
3. Experimentar la realización del Festival de los Faroles con niños y maestros, la alegría de comer el Festival de los Faroles;
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
5. Informar a los niños de la hora del festival.
Actividades a preparar
1. Maestros y niños * * * decoran juntos el salón de actividades y cuelgan elementos rojos preparados por niños y padres * * *;
2. Harina, platos, tazones pequeños, cucharas, etc.
3. Colecciona vídeos de los faroles y del Festival de los Faroles en línea.
Proceso de actividad específico
1. Cada clase verá varios videos del Festival de los Faroles y comprenderá el origen y las costumbres del Festival de los Faroles (ver faroles, comer el Festival de los Faroles, etc.) .
2. Aprecia las linternas y siente sus diferentes formas, colores y patrones.
3. Intenta utilizar un lenguaje más completo para presentar el nombre y las características de las linternas, y experimenta la diversión de hablar y jugar al mismo tiempo.
4. Sepa que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y existe la costumbre de degustar el Festival de los Faroles.
5. Disfruta preparando comida cocinando, cocinando y probando Yuanxiao.
6. Puedes describir el sabor de Yuanxiao en palabras breves y expresar tus sentimientos acerca de probar Yuanxiao.
Reflexión didáctica
El Festival de los Faroles es una de las fiestas tradicionales importantes de China, también conocido como “Festival de los Faroles” y “Festival de los Faroles”. La Fiesta de los Faroles tiene una larga historia y se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar. Acompaña a la gente a dar la bienvenida a la primavera y es la fiesta tradicional más completa y típica. Durante las actividades temáticas, los niños no sólo pueden tener una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, sino también experimentar aún más la atmósfera del festival a través de su propia participación y actuaciones.
Plan de lección 3 de la actividad del Festival de los Faroles de jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad:
1. Los niños tienen una comprensión preliminar del significado y las costumbres populares del Festival de los Faroles y disfrutan de la alegría de las actividades grupales. .
2. Formar buenas relaciones mutuas y cualidades de amistad en los niños.
2. Preparación de la actividad:
1. Colocar los faroles recogidos por los niños con antelación en el aula y el profesor prepara algunos faroles nuevos.
2. Prepara algunos acertijos sencillos sobre luces.
3. Proceso de la actividad:
1. Deje que los niños disfruten del salón de clases que organizamos juntos y dígales: ¿Quién sabe qué características festivas tiene este arreglo?
1. Respuestas de los niños
B. Resumen del maestro: El Festival de los Faroles significa reunión familiar y es un festival tradicional único en China. Tiene su propio ambiente festivo tradicional único.
2. Deje que los niños recuerden las cosas interesantes que hicieron durante el Festival de los Faroles.
Cuarto, hacer Yuanxiao, comer Yuanxiao, disfrutar de las linternas, etc.
1. La maestra muestra el farol y deja que los niños miren el farol: observen el tipo, color y forma del farol.
a. Puedes observar libremente las linternas con tus compañeros y presentarles los nombres y características principales de las linternas que traes.
Por favor, indica a cada niño el nombre, características de apariencia, etc. de su farolillo favorito. También puedes hablar de la escena al comprar faroles, y prestar atención para guiar a los niños a expresarlas en un lenguaje completo y coherente.
c. La maestra resumió, ayudó a los niños a comprender las características de las linternas y les dijo que hacer linternas es un arte popular y una habilidad única de los chinos.
Verbo (abreviatura de verbo) Final y extensión de la actividad:
Juego: Muestra la adivinanza sobre la lámpara y deja que los niños adivinen.
Cuando hace buen tiempo, puedes llevar a tus hijos a jugar con linternas fuera del lago. Durante el juego, recuérdeles a los niños que cuiden las luces, presten atención a la seguridad y anímelos a usar palabras educadas para comunicarse con sus compañeros.
Plan de lección 4 de la actividad del Festival de los Faroles para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan la historia del Festival de los Faroles y sientan la larga historia de la cultura tradicional china;
2. Deje que los niños sientan profundamente la necesidad de heredar la cultura tradicional china;
Proceso de actividad:
1. La maestra está confundida, ¿cómo surgió el Festival de los Faroles? Esta es otra historia.
En segundo lugar, la maestra contó historias e hizo preguntas.
Maestra: ¿Cómo surgió el Festival de los Faroles?
Joven: El Emperador de Jade quería quemar a la gente hasta morir, así que después de que la gente se enteró de la noticia, colgaron linternas y encendieron fuegos artificiales con anticipación, eliminando esta dificultad.
La maestra contó esta historia por segunda vez.
Maestro: El Festival de los Faroles tiene una larga historia. La gente lo transmite de generación en generación y lo celebra de la misma manera. ¿Qué significa celebrar ahora el Festival de los Faroles?
Jóvenes: viendo faroles, comiendo empanadillas, etc.
La profesora concluyó que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en China. La gente expresa su alegría colgando faroles para celebrar la cosecha del año y está llena de alegría.
En tercer lugar, deje que los niños se lleven a casa el origen del Festival de los Faroles para poner a prueba a sus padres y contarles la historia de "El origen del Festival de los Faroles".
Actividad de reflexión:
La historia del Festival de los Faroles es un mito y una leyenda, que transmite un profundo amor y un sentimiento de gratitud. Para agradecer al hada por salvar el mundo, deja que los niños se sientan agradecidos y sepan cómo devolver la bondad. Una fiesta tradicional que hereda el amor y los elogios hacia China.
Plan de lección 5 de la actividad del Festival de los Faroles de jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños comprendan el significado y las costumbres populares del Festival de los Faroles Chinos.
2. Guíe a los niños para que experimenten el ambiente alegre de las fiestas tradicionales.
3. Cultivar las cualidades sociales de los niños de respetar a los mayores y amar a los jóvenes.
2. Preparación de la actividad
1. Antes de que comience la actividad, se pide a los padres que lleven a sus hijos a ver el Festival de los Faroles, les hablen sobre los faroles y enriquezcan su comprensión sobre los faroles. Se pide a los padres que preparen una linterna para sus hijos y la lleven al jardín de infancia para celebrar el Festival de las Linternas en el aula o en un rincón al aire libre.
2. Por favor, disfrace a cinco o seis niños como ancianos y niños respectivamente.
3. Un gráfico mural del Festival de los Faroles y del Festival de los Faroles.
3. Proceso de la actividad
1. Recuerde el Festival de los Faroles
Muestre imágenes del Festival de los Faroles y el Festival de los Faroles para despertar los recuerdos de los niños sobre el Festival de los Faroles y su comprensión del Festival de los Faroles dijo interés.
(1)¿Qué pensaste después de ver esta foto?
(2)¿De qué están hechos los Yuanxiao? ¿A qué sabe?
(3)¿Qué significa el Festival de los Faroles?
2. Festival de los Faroles
(1) La maestra deja que los niños miren los faroles: observen atentamente las características de color y forma de los faroles.
(2) Los niños pueden mirar juntos las linternas libremente, presentar las características de sus propias linternas entre sí y luego dejar que sus compañeros las encuentren durante el Festival de las Linternas.
(3) Insertar escena: El "viejo" lleva a los "niños" a mirar las luces. Uno de los niños clama por ello, y el viejo queda indefenso. Observe cómo los niños lo manejan y bríndeles orientación cuando sea necesario para que sepan cómo cuidarse unos a otros.
3. Conclusión de la conversación.
Plan de lección de actividad del Festival de los Faroles de jardín de infantes 6 Objetivos de la actividad
1. Saber que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y aprender más sobre las costumbres del Festival de los Faroles.
2. Ser capaz de elaborar Yuanxiao utilizando técnicas como amasado, amasado, relleno de masa y relleno.
3. Prueba los diferentes sabores de Yuanxiao y experimenta la alegría del trabajo.
4. Siente la diversión de participar en la celebración del Festival de los Faroles participando en la creación del ambiente del festival.
5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
Puntos clave y dificultades
Ser capaz de utilizar las habilidades de amasar, amasar, hacer bolas y rellenar para hacer Yuanxiao.
Preparación de la actividad:
Vídeo Festival de los Faroles.
2. Sésamo negro, pasta de frijoles rojos, cinco granos, Yuanxiao cocido en diferentes sabores.
3. Linternas
4. Poner un poco de sésamo negro, pasta de frijoles rojos y rellenos de cinco nueces en tazones pequeños respectivamente, mezclar con una buena harina de arroz glutinoso y dividir en bolitas y secar. unos.Harina de arroz glutinoso.
5. Cuencos, cucharas, trapos, manteles de plástico y recipientes para la Fiesta de los Faroles.
6. Celebrando el Año Nuevo con música alegre
Proceso de la actividad
1 Mira el vídeo del Festival de los Faroles y presenta el tema.
1. ¿Qué vieron los niños en el vídeo? (comer el Festival de los Faroles, mirar los faroles, resolver acertijos en los faroles y encender fuegos artificiales) condujo a las costumbres del Festival de los Faroles.
2. La maestra explicó el origen del Festival de los Faroles y les hizo saber a los niños que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china.
3. Introducción a la costumbre del "Festival de los Faroles" es comer Yuanxiao, también llamado bolas de arroz glutinoso, que simboliza la reunión familiar y una vida feliz y dulce.
En segundo lugar, aprende a hacer el Festival de los Faroles.
1.¿Los niños alguna vez han comido Yuanxiao? ¿Qué tipo de relleno has comido? (Hay cinco granos, pasta de frijoles rojos y semillas de sésamo negro) Es sorprendente que los niños puedan probar tantos sabores. A continuación, echemos un vistazo a la degustación de Yuanxiao por parte del maestro y pidamos a los niños que lo prueben (los niños probaron diferentes sabores de Yuanxiao uno por uno y contaron su propio gusto).
2. ¿Cuál es la forma de Yuanxiao? (Yuanyuan) ¿Quieres hacer tu propio Festival de los Faroles? (Pensando)
3. Conozca las materias primas para hacer Yuanxiao: buenas bolas de harina de arroz glutinoso, harina de arroz glutinoso seca, semillas de sésamo negro, pasta de frijoles rojos y relleno de cinco nueces.
4. Observe al maestro haciendo Yuanxiao: primero enrolle la harina de arroz glutinoso en una bola pequeña, frótela, luego cave un hoyo, ponga el relleno en el medio, envuélvalo y finalmente forme una bola. arriba de nuevo.
5. Deje que los niños hagan Yuanxiao por sí mismos y sigan los detalles importantes de cómo hacer Yuanxiao explicados por la maestra: amasar, amasar, reunir, cavar hoyos y rellenar. Y elija los rellenos a su gusto y, finalmente, coloque ordenadamente el Festival de los Faroles preparado en el recipiente.
Resumen: Deje que los niños comprendan la forma, el color y los diferentes sabores de Yuanxiao. Al mismo tiempo, pueden usar habilidades como amasar, amasar, agrupar, cavar agujeros, rellenar y otras técnicas para hacer Yuanxiao. )
En tercer lugar, pruebe el Festival de los Faroles y experimente la alegría del trabajo.
1. La maestra muestra las linternas y pide a los niños que jueguen con las linternas y adivinen los acertijos de las linternas junto con la música.
2. Al cocinar Yuanxiao, la maestra guarda los tazones y las cucharas y los niños se lavan las manos.
3. Los niños prueban Yuanxiao, hablan entre sí sobre sus sentimientos en este momento y experimentan la alegría del trabajo.
Reflexión didáctica
El diseño de esta actividad despertó el interés de los niños, haciéndoles saber que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china, y además entender que la costumbre del Farol El festival es comer el Festival de los Faroles, pedir faroles, adivinar acertijos sobre faroles. Al mismo tiempo, también aprendí a hacer Yuanxiao con diferentes sabores usando las habilidades de amasar, amasar, amasar y rellenar, ¡y experimenté la alegría del trabajo!
Plan de lección 7 de la actividad del Festival de los Faroles para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
Sepa que el decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles y conozca algunas costumbres del Festival de los Faroles.
2. Juega juegos de adivinanzas y experimenta la felicidad.
3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
4. Siente el ambiente festivo.
Preparación del material:
1. Fotografías de faroles.
2. Algunas adivinanzas.
Proceso de actividad:
Primero miren las linternas para presentar el tema
Niños, el maestro Chen trajo muchas linternas hoy. Echemos un vistazo. (Mostrar imágenes)
En segundo lugar, comprenda el Festival de los Faroles y algunas costumbres.
1. ¿Cuándo miramos las linternas? El decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles.
2. Además de mirar faroles durante el Festival de los Faroles, ¿qué más debemos hacer? ——Come bolas de arroz glutinoso, adivina acertijos con linternas y baila danzas de dragones y leones.
3. El profesor explicó el significado de estas costumbres.
En tercer lugar, resuelve el acertijo de la linterna
Maestro: ¡Adivinemos el acertijo de la linterna y veamos quién es el mejor!
¡El profesor responde el acertijo de la linterna! ¡Quien acierte se llevará una linterna de conejo de origami!
Reflexiones y sugerencias:
El día 15 del primer mes lunar, durante el Festival de los Faroles, los niños de clases pequeñas solo comen bolas de masa. ¿Por qué comen bolas de masa? ¿Qué otras costumbres existen durante el Festival de los Faroles? Nuestros hijos tienen muy poca exposición y saben muy poco. Nuestro festival tradicional está siendo ignorado por todos, por lo que lanzaremos un tardío Festival de los Faroles este fin de semana. Basándome en las características de pensamiento intuitivo de los niños de clases pequeñas, utilicé fotografías de linternas y fotografías tomadas el decimoquinto día del primer mes lunar para brindarles a los niños un impacto sensorial directo a través de la vista y el habla, les permití comprender las costumbres del Festival de los Faroles. , conoce el significado de "reunión" y "espera éxito en el próximo año".
En el clímax del juego de adivinanzas del acertijo de la linterna, los niños estaban muy entusiasmados porque si adivinaban correctamente obtendrían una linterna de conejo. ¡Les gustó mucho! A través de esta actividad, creo que los niños comprenden mejor el Festival de los Faroles.