Plan de actividades del desfile de modas de jardín de infantes
Plan de actividades del desfile de moda del día del niño de jardín de infantes (7 artículos generales)
Para garantizar que la actividad sea efectiva, a menudo es necesario formular un plan de actividades cuidadoso con anticipación. El plan de actividades es una descripción detallada de las actividades específicas que se llevarán a cabo. Cada paso de la actividad se analiza en detalle y se desarrolla un plan escrito después de la investigación. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? El siguiente es el plan de actividades para el desfile de modas del 1 de junio de jardín de infantes que he recopilado para todos (generalmente 7 artículos, bienvenidos a leer y recopilar).
Plan de Actividad 1 del Desfile de Moda 1 de Junio de Guardería
1. Objeto y significado de la actividad
Mediante la realización de una serie de actividades para celebrar el "1 de Junio " En el Día del Niño, crearemos activamente más Brindar múltiples oportunidades para que cada niño pueda encontrar sus propios puntos brillantes, para que se pueda promover la personalidad de cada niño y se pueda poner en juego su potencial; mostrar los resultados educativos de calidad de nuestra escuela a los padres y a la sociedad, y moldear aún más la buena imagen de la escuela. Los estudiantes experimentan la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa, reflejando un espíritu positivo, optimista y emprendedor;
2. Tema de la actividad
Crecer bajo el sol, buscar el conocimiento en la felicidad
3. Grupo de liderazgo
Responsabilidades de el grupo de liderazgo:
1. Coordinar y planificar actividades de celebración.
2. Coordinar el trabajo de los distintos departamentos.
3. Organizar el contenido de la actividad en torno al tema de la actividad y organizar al personal relevante para realizar el trabajo.
4. Grupo de Trabajo
Líder del Equipo:
Integrantes:
Responsabilidades del Grupo de Trabajo:
1. Grupo de publicidad. (Líder a cargo: Wang Yan)
Líder del equipo:
(1) Producción de fondo de actuación: gráficos de exposición (Lu Weiwei)
(2), audio , fotografía, vídeo - Fairy Tale World (Su Jinhong)
(3), aspectos destacados de la actuación (los directores de cada clase, después de la actuación, hacen un álbum de fotos y un vídeo y los envían al grupo de profesores de la clase )
( 4). Redacción de artículos publicitarios (Xie Chunyan)
2. Equipo de redacción. (Líder a cargo :)
Líder del equipo: Xing Wei
(1) Redacción del discurso del líder (Xing Wei)
(3) Redacción del discurso del director (Guo Changyong)
(4) Escribir cartas de agradecimiento de la escuela a cada unidad (Zhang Qiaoyun)
(5) Llenar hojas de regalo y placas de donación para cada unidad (Li Zikun)
3. Grupo de etiqueta. (Líder a cargo:)
Líder del equipo: Gao Bo
(1) Capacitación del equipo de etiqueta (capacitación de etiqueta para recibir regalos, capacitación para jóvenes pioneros para presentar pañuelos rojos, etc.) .) (Gao Bo, Xiao Fenglin)
(2) Capacitación de presentadores de programas y redacción de palabras y letras de cadenas (Gao Li, Liu Fang)
4. . (Líder a cargo:)
Líder del equipo: Shi Qingmei
(1) Distribución de materiales diversos (impresión y distribución de agendas de reuniones, distribución de notas de programas)
(Shi Qingmei,)
(2) Colocación de micrófonos durante la reunión del "1 de junio" (Xie Hongbo)
(3) Colocación de varios obsequios en el lugar (Yang Xuehui, Zhang Chunxiao)
(4) Tareas de recepción externa. (Vierta agua para los invitados en la sala de conferencias antes de la reunión y vierta agua en el lugar durante la reunión) (Yu Weiman)
5. Equipo de logística de asuntos generales. (Líder a cargo:)
Líder del equipo:
Miembros: Equipo de logística de asuntos generales Responsabilidades:
(1) Disposición del podio del lugar.
(2) La disposición del entorno cultural del campus. (Colocación de banderas de colores, colocación de slogans promocionales, colocación de carteles promocionales, etc.)
(3) Preparación y colocación de materiales diversos en el salón de recepción. (Termos, tazas de té, té, frutas, etc.)
(4) Declaración y preparación de materiales para la celebración del “1 de junio”.
(Antes de la reunión, haga arreglos para que cada departamento informe la lista de diversos materiales necesarios, recopile el informe de adquisiciones de la escuela del 1 de junio e infórmelo al supervisor, quien es responsable de la adquisición de materiales, etc.)
En Para que el evento sea un éxito, los líderes encargados deben hacerlo en un plazo de 5 días. A mediados de mes, convocar a los miembros del equipo encargados para realizar una reunión preparatoria para el trabajo de celebración del "1 de junio", realizar una reunión secundaria. División del trabajo dentro de las responsabilidades y supervisar activamente sus propias responsabilidades de acuerdo con las responsabilidades laborales enumeradas en el "Plan de actividades del 1 de junio" para diversas tareas. Cada grupo de trabajo debe asumir sus propias responsabilidades, trabajar juntos en unidad, trabajar duro para hacer todos los preparativos para el evento y organizar conjuntamente una serie de celebraciones del "1 de junio".
5. Contenido de la actividad
(1) Los niños ven el mundo
1. Tiempo de la actividad
12-6 de mayo del xx de enero 1
2. Requisitos de la actividad
Tome a los estudiantes como punto de partida, mejore la comprensión de los estudiantes sobre el aprendizaje artístico, cultive el interés de los estudiantes en aprender arte, enfrente a todos los estudiantes y cumpla con los orientación estética correcta , fortalecer la interacción, organizar y organizar cuidadosamente.
3. Exhibición de actividades
Antes del 1 de junio, se realizará un "muro de pintura infantil" en la pared este del primer piso del edificio de enseñanza para una exhibición centralizada.
4. Disposición del personal (pegar cuadros de niños en la pared)
Ocho estudiantes de sexto grado
Reúnase en la oficina del director Wang a las 2:40 p. m. del mes de mayo 31 para convocar Persona: Xiao Wenjing
(2) Las voces de los niños suavizan el futuro
1. Hora de la actividad: 8:00---11:00 am el 1 de junio
Ubicación de la actividad: Plaza de la Escuela
2. Propósito del evento
Celebrar el Día del Niño, promover aún más el espíritu de patriotismo, crear un campus cultural positivo, saludable y progresista. ambiente y mostrar a los estudiantes de nuestra escuela El espíritu de unidad, colaboración, innovación pionera y progreso continuo enriquece la vida en el campus, y "Las voces de los niños suavizan el futuro" se lleva a cabo especialmente para celebrar el concurso de coros "1 de junio".
3. Requisitos de participación
(1) Todos los alumnos de la clase deben participar en el coro.
(2). Cada clase selecciona una pieza de coro. La pieza de entrada sigue de cerca el tema, promueve el espíritu de patriotismo y puede reflejar el arte del coro.
(3). Vístete prolijamente y ten una actitud mental positiva.
(4) Los estudiantes deben organizarse con anticipación para hacer fila cuando cada clase realiza un programa. Entrar y salir del campo en orden, sin retrasar el tiempo de juego.
4. Disposición del personal
(1) Entrenamiento de anfitriones, entrada y salida: Liu Fang, Xiao Jing
(2) Sonido: Xie Chunyan Para cómics
(3), organización de la sala de espera y ubicación de los micrófonos: Xiao Wenjing, Hong Bo, Liu Si y Li Zikun
(4), programador de actuaciones: Zhang Chao y Chen Xin
(5) Jueces: Su Jinhong, Shi Qingmei, Zheng Qingguo, Teng Xiaolan, Xing Wei, Yang Xuehui
Puntuación: Sun Qihong, Zhang Chunxiao
(3 ) Alegría infantil Taotao----Mercado de pulgas del pañuelo rojo
1. Hora del evento: 2:40-4:30 pm el 1 de junio
Lugar: Plaza de la Escuela
2. Objeto del evento
Basados en el concepto de "compartir, experiencia y gratitud", promovemos las ideas de economía circular y protección ecológica del medio ambiente reciclando cosas viejas e intercambiando dinero por cosas. . Permitir que los estudiantes traigan artículos culturales, juguetes y libros inactivos en casa al mercado comercial para intercambiarlos con sus compañeros de clase por el mismo valor o dinero, a fin de cultivar la conciencia de los niños y los buenos hábitos de trabajo de no desperdiciar sus propios artículos, ahorrar recursos y cuidar. el medio ambiente y permitir a los estudiantes experimentar el "trabajo feliz", el "comercio justo", el "libre acceso a los recursos" y hacer más amigos.
3. Organización del evento: 1 de junio por la tarde
Cada clase comenzará a montar el stand a las 2:40
Comenzará oficialmente a las 3:00
Termina a las 4:30 y cada clase comienza a organizar el lugar
4. Disposición del personal
(1) Divida el lugar para garantizar que cada clase tenga suficiente Espacio para disposición de puestos.
(Xiao Wenjing, Liu Si)
(2), poner música en la radio (Liu Fang), tomar fotos (Xie Chunyan, Liu Si)
(3), mantener la disciplina en el lugar del evento, seguridad, higiene (Wang Yan, Qi Taiyu, Su Jinhong, Xiao Wenjing) Plan de actividades 2 del desfile de moda del día del niño de jardín de infantes
Inauguración del evento:
Hoy es el Día de los niños Día Internacional del Niño Es la fiesta más feliz y favorita de los niños. En este día lleno de felicidad y alegría, la maestra les desea unas felices fiestas. ¡Para que todos se diviertan, la maestra ha preparado muchos hermosos bailes y juegos divertidos! El ganador puede obtener premios.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el 1 de junio es el Día Internacional del Niño y sentir la alegría de la festividad en un ambiente alegre.
2. Cultivar la capacidad de los niños para cooperar con sus compañeros a través de juegos y bailes.
Contenido de la actividad:
1. Espectáculo de apertura: Chico tímido (baile)
2. Jarra Diosito
Preparación: Varios pequeños pelota, dos canastas
Reglas: Divida a los niños en dos grupos. Cada niño tiene 6 pelotas pequeñas. Los dos grupos de niños se colocan en una línea uniformemente determinada y lanzan la pelota en secuencia, dependiendo del número de. premio de bolas lanzadas.
3. Gira a las mil maravillas
Preparación: Familiarízate con el contenido de las canciones infantiles
Regla: Los niños participantes se colocan en el centro del campo, levantan. sus manos hacia los lados y darse la vuelta en el lugar. Recitar la canción infantil: Gira en confusión, gira en confusión, levántate rápido cuando sopla el viento fuerte. Cuando se lee la palabra "pararse", el niño deja de girar inmediatamente y puede girar hasta tres veces cada vez.
4. Caracol y Oropéndola (Danza)
5. Soplado y Regate
Preparación: Tenis de Mesa
Reglas: Dentro del En el tiempo estipulado, usa la boca para soplar la pelota de tenis de mesa. No puedes agarrarla con las manos al driblar. El ganador será el primero en transportar la pelota al lugar designado.
6. Concurso de escucha
Preparación: un pañuelo de seda con los ojos vendados
Regla: todos forman un círculo, un niño con los ojos vendados se coloca en el medio y el maestro señala al azar Una persona hace un sonido extraño y el niño con los ojos vendados adivina quién es. La persona que hizo el sonido se parará en el medio y el juego continúa (cada persona hace un sonido diferente)
7. Kung Fu Chino (Danza)
8. Competencia de Talentos
Reglas: Los niños actúan con sus propias habilidades especiales. Pueden actuar solos o invitar a buenos amigos a actuar juntos. recompensados según su desempeño.
Fin de la actividad:
¿Estás feliz hoy? Por favor envía tu felicidad a tu buen amigo y dale tus bendiciones. (Los niños se bendicen entre sí y celebran el festival con el sonido de la música). Jardín de infancia 1 de junio Plan de actividades del desfile de modas 3
Propósito de la actividad:
A través de actividades y resultados positivos oportunidades, permita que el potencial de cada niño pueda aprovecharse al máximo y que pueda experimentar la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, teniendo así un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio".
Preparación de la actividad:
1. Los estudiantes preparan sus propios concursos de talentos.
2. Decorar el aula con un ambiente festivo.
Proceso de actividad:
Monitor: ¡Hoy es el Día Internacional del Niño anual! ¡Hoy nos reunimos para celebrar nuestro festival juntos!
1. Presentar el origen del “1 de junio”, Día Internacional del Niño.
2. Felicitar a los estudiantes "estrella" en la canción "Happy Festival".
3. Show de talentos
1. Solo: “Quiero volar más alto”
2. Espectáculo de canto y danza: “Beso de Madre”
3. Interpretación y recitación de "Green Song"
4. Juego "Seize the Bench"
Reglas del juego: Grupos de ocho personas forman un círculo y la música se detiene. , inmediatamente lucha por sentarse en el taburete, el estudiante perdedor realiza las acciones requeridas y sale. El ganador final puede hacer una solicitud para que todos la completen.
5. Cuento: “Caperucita Roja”
6. Solo: “El cielo está donde estás”
7. Coro: “Servir a la patria con Lealtad”, “Canción de Plantar Árboles”
8. Magia
9 Coro: “Brilla, Brilla, Brilla”, “Canción de Plantar Árboles”
4. Resumen de la actividad:
El sol en junio, el cielo azul en junio y las flores en junio son bendiciones para este apasionante festival. Creo que las actividades de hoy han traído felicidad a todos. Deseo que todos los niños puedan ser tan felices en su estudio y en su vida como hoy.
La época de mayo va pasando inconscientemente, y el sol de junio brillará en nuestros rostros. Caras sonrientes inocentes, risas alegres, mañana marcaremos el comienzo del Día Internacional del Niño.
En la actualidad, los gobiernos de todo el mundo están generalmente preocupados por el futuro de los niños y protegen sus derechos e intereses. Mi país es uno de los países participantes en la formulación y firma de la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por las Naciones Unidas en 1990. El mismo año de la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño, nuestro país promulgó la Ley de la República Popular China sobre la Protección de los Menores, que desempeñó un papel positivo en la salvaguardia de los derechos e intereses de los niños y adolescentes.
El "1 de junio" es nuestra festividad más feliz porque: Somos el tesoro de la familia y la esperanza de la familia. Si puedes crecer felizmente, tu familia estará llena de canciones alegres y risas.
Somos alumnos de la escuela y somos la esperanza de la escuela. Si podemos desarrollarnos integralmente, la escuela estará llena de vitalidad y vitalidad.
Somos el futuro de la sociedad y la esperanza de la sociedad. Si podemos desarrollarnos armoniosamente, la sociedad estará llena de entusiasmo y amistad.
Somos las flores de la patria y la esperanza de la patria. Si podemos crecer vigorosamente, la patria estará llena de belleza y esperanza.
Crecimos en el abrazo de Yan'an Estábamos llenos de felicidad, estudiamos mucho, aprendimos a ser una buena persona, aprendimos a buscar conocimientos, aprendimos a hacer cosas, aprendimos a mantenernos en forma y. Se convirtió en una nueva generación del pueblo Yan'an. Plan de actividades 4 del desfile de modas del Día del Niño de Kindergarten
Objetivo de la actividad:
A través de actividades, permita que los miembros del equipo pasen felices el último Día del Niño en la escuela primaria, valore la amistad entre compañeros y profesores Crea amistades, muestra tu propio estilo y cultiva tu capacidad de movimiento.
Contenido de la actividad:
Escribir mensajes de cada uno, mercadillo y actuaciones artísticas
Proceso de la actividad:
1. Escribir mensajes a entre sí
p>
2. Mercado de pulgas
3. Representación artística del 1 de junio, el siguiente es un proceso simple en el que los miembros del equipo escriben y actúan:
Mujer: junio es la estación para cantar
Hombre: junio es la estación en la que caen los dientes de león
Mujer: junio es la estación en la que las manzanas verdes son tentadoras
Hombre: Junio es la estación de las ardientes flores rojas de granada. La estación del encendido
Mujer: Cuando los pasos de la niña de la primavera se desvanecen gradualmente, ¡la apasionada y desenfrenada niña del verano llega con un colorido arcoíris!
Hombre: También estamos deseando dar la bienvenida al "1 de junio", nuestra propia fiesta.
Él: Hoy nos reunimos para celebrar juntos el "1 de junio", el "Día del Niño". !" ¡Ya comienza la celebración del Día del Niño “Feliz Infancia, Sueños Voladores”!
Mujer: Para que nuestro Día del Niño sea más rico y emocionante, todos nuestros compañeros están mostrando sus talentos y preparando muchas de sus especialidades para todos. ¡Espera y verás!
Hombre: Lo primero que les traigo es la charla cruzada "Burning Youth"
Mujer: Acabo de terminar de relajarme, ¡ahora disfrutemos del espectáculo de baile latino!
Hombre: Al salir del espectáculo de danza, ¿quieres conocer la historia de China? ¡Entremos en la charla cruzada "Cien apellidos de familias"!
Mujer: el idioma chino es amplio y profundo, y las palabras se pueden componer ya sea al revés o al frente. A continuación, ¡disfruta de la conversación cruzada "Backward Cis"!
Hombre: Cada parte de nuestro progreso es inseparable de la cultivación del maestro. Escuche la canción "Grateful Heart" a continuación.
Mujer: Una pulgada de tiempo es una pulgada de oro. , y una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo, ¡disfruta del boceto "Cherish Time" a continuación!
Hombre: Reímos de nuevo y relajémonos juntos, disfruten la conversación cruzada "Doscientos Cinco"
Mujer: Sin saberlo, nuestra reunión de celebración del "1 de junio" está llegando a su fin. ¡Pero creo que el Día del Niño aún no ha terminado en el corazón de todos! ¡Disfruta del popurrí de canciones!
Hombre: Nuestra celebración del 1 de junio ha terminado aquí. ¡Espero que todos tengan un feliz "1 de junio" y una infancia feliz!
Juntos: ¡Nunca olvides el "1 de junio" en tu corazón en ningún momento!
Mujer: Por favor, todos nos ponemos de pie y animamos fuerte conmigo: ¡Feliz infancia, deja volar tus sueños! sí--! Plan de actividades 5 del desfile de modas del día del niño de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad
Al realizar una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación. a través de la participación activa, para tener un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio", los padres pueden comprender mejor el concepto de educación infantil mientras visitan y participan en las celebraciones navideñas de los niños, y así inspirarse sobre cómo educar a sus hijos; Proporcionando a los padres, la exhibición social de las actividades infantiles del "1 de junio" da forma aún más a la buena imagen del parque.
2. Tema y lema de la actividad
1. Tema de la actividad: Aprender a cooperar, aprender a comunicar y aprender a proteger el medio ambiente.
2. Lema promocional: El jardín de infancia es un mundo feliz para los niños. Sea un niño feliz, un padre feliz y un maestro feliz. ¡Ten más cuidado, preocúpate más, saluda más y abraza más a tus hijos! Sonríe todos los días (Libera la mente del niño para que pueda aprender; Libera la boca del niño para que pueda hablar; Libera las manos del niño para que pueda jugar; Libera las manos del niño para que pueda hacer lo que él can.)
3. Preparación de la actividad
1. Organizar un ambiente festivo (ambiente de clase y ambiente circundante dentro y fuera del parque; publicar
lemas promocionales); , globos y cintas, colgar banderas de colores, pancartas, etc.
2. Esté preparado para participar en actividades como clase:
Ensaye varias actividades de actuación el 1 de junio; cada clase desarrolle un plan de actividades para padres e hijos adecuado para la clase; actividades para padres e hijos: diseñe uno o dos juegos para padres e hijos y cenas navideñas y prepare los elementos necesarios para los juegos.
3. Al mismo tiempo, en la etapa inicial de la actividad, limpie; y organizar el ambiente del jardín de infantes. Brinde a padres y niños un espacio completamente nuevo.
4. Prepare el lugar para la presentación del día, organice el lugar después de que los padres estén en su lugar, distribuya las invitaciones con anticipación y haga los preparativos antes de las actividades relacionadas.
4. Contenido de la actividad
(1) Iniciativa de la actividad
1. Propósito: Para permitir que los niños tengan un "Sexto" placentero, inolvidable y significativo. "Día del Niño", alentamos a todos los maestros y padres de nuestro jardín de infantes a crear activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebren el "1 de junio". El anfitrión alienta a los niños a participar activamente en diversas actividades del Festival "1 de junio".
2. Hora: 31 de mayo de 20xx al 1 de junio de 20xx.
3. Objetivo: Todos los profesores, niños y padres de esta guardería.
4. Formulario: emitiendo una iniciativa a los maestros y padres en el panel de publicidad del jardín de infantes y enviando una carta de iniciativa e invitación a los padres de cada niño para atraer la atención de los padres y luchar por todos. Maestros y padres a prestar atención a este evento. Cooperación y apoyo para las celebraciones.
(2) Serie de actividades
Este evento del Día Internacional del Niño "1 de junio" consta de "actividades para padres e hijos: juegos para padres e hijos, cenas festivas", "conferencia de elogios" , “representaciones artísticas”” y otras formas.
1. Actividades para padres e hijos: juegos para padres e hijos, cenas festivas (mañana del 31 de mayo)
(1) Propósito: mejorar la relación entre padres e hijos a través de los padres. -juegos infantiles, cenas navideñas y otras actividades entre padres e hijos. Las emociones permiten a los niños sumergirse en el armonioso ambiente festivo y sentir la alegría del festival del Día del Niño.
(2) Requisitos: Cada clase prepara un plan de actividades creativas para padres e hijos, principalmente juegos y cenas.
2. Conferencia de elogios (tarde, 31 de mayo)
(1) Propósito: cada clase selecciona a un padre destacado y a un niño de Honghua y, a través de actividades de elogio, inspira a los padres y al niño pequeño. motivación.
(2) Requisitos: prestar atención al desarrollo de la educación infantil, ser bueno en aprender nuevos conceptos educativos y nuevos conocimientos sobre educación familiar, utilizar métodos científicos para educar y evaluar a los niños, y crear un entorno saludable y atmósfera armoniosa de educación familiar y apoyo a los jardines de infantes y como maestro, participar activamente o cooperar con las actividades educativas y docentes del jardín de infantes, preocuparse por el desarrollo del jardín de infantes y brindar sugerencias activamente; aquellos que hayan sido evaluados ya no participarán; .
3. Espectáculo literario (tarde, 31 de mayo)
(1) Propósito: Permitir que los niños experimenten la alegría de la cooperación y la confianza en sí mismos a través de la participación activa, para tener un momento feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio"
(2) Requisitos: subir al escenario con anticipación, prestar atención a los arreglos razonables para el lugar de cada clase y los maestros y cuidadores de cada clase para mantener ordenar y prestar atención a la seguridad.
5. Horario de actividades
Antes de salir del jardín de infantes en la tarde del 29 de mayo
Distribuir cartas de invitación a los padres
31 de mayo 9: 00-11:00 Juegos para padres e hijos y actividades de cena festiva para cada clase
31 de mayo, 14:30-15:00 Reunión de reconocimiento
31 de mayo, 15:00; 00——17:00 Presentación del programa literario;
6. Ampliar la influencia
Propósito: A través de informes de prensa y publicidad para los padres, el evento tendrá un amplio impacto y mejorará la educación local. sistema La popularidad y reputación del parque tendrá un buen efecto en el trabajo de inscripción posterior.
Hora: 26 de mayo al 1 de junio.
Medios: TV, periódicos, padres de nuestra guardería.
Métodos: Distribuir televisión, boletines periodísticos, propaganda en pizarra e imprimir y distribuir materiales promocionales. Plan de actividades 6 del desfile de modas del día del niño de jardín de infantes
1. Tema de la actividad:
Mis vacaciones son mi decisión
2. Propósito de la actividad:
1. Invitar a los padres a participar en actividades escolares y estudiantiles para que las escuelas, los padres y los estudiantes tengan la oportunidad de comunicarse entre sí.
2. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo diversas formas de actividades escénicas para permitir que los estudiantes tengan un Día del Niño placentero y significativo.
3. Contenido de la actividad:
Actividades de representación literaria
1. Cada clase prepara al menos un programa (el tipo de programa puede ser danza, charla cruzada, sketch recitación, coro, etc.), el director, los profesores de asignaturas y los profesores de música organizan los ensayos y envían el programa al Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 10 de mayo.
2. Los Jóvenes Pioneros son responsables de organizar y ensayar dos conjuntos de programas escolares.
3. La escuela tiene previsto realizar un ensayo la tarde del 30 de mayo.
4. Formato de la actividad:
Actuación cultural
5. Horario de la actividad:
1 de junio de 20xx
6. Lugar de la actividad:
Patio del colegio
7. Requisitos de los participantes:
1. Deberán participar activamente representantes de los profesores y alumnos del colegio y sus padres Esta actividad.
2. El director y el subdirector de cada clase harán los preparativos para diversas formas de actuaciones del escuadrón.
8. Estructura organizativa:
Brigada de Jóvenes Pioneros Escolares
9. Escala de organización:
Actividades de la Brigada (todos los profesores y alumnos de la escuela participa)
10. Precauciones:
1. Preste atención al entorno personal, la higiene y no tire basura.
2. El director y el subdirector de cada clase organizan a los estudiantes en cada clase y prestan atención a todas las actividades de seguridad del jardín de infantes Plan de actividades del desfile de modas del 1 de junio 7
1. Horario de la Actividad
20XX 1 de junio de 2016
2. Ubicación de la Actividad
Aula Clase 6 (3)
3. Propósito de la actividad
Las actividades aprobadas el 1 de junio para el Día del Niño permiten a los estudiantes demostrar plenamente sus talentos y descubrir sus propios puntos brillantes. Al mismo tiempo, ayudan a los estudiantes a pasar unas maravillosas vacaciones y les dejan los últimos recuerdos del Día del Niño. en la escuela primaria, para que los estudiantes puedan recibirlos con una mejor actitud Estudio y vida en la escuela secundaria.
4. Contenido de la actividad
1. Discurso del anfitrión (líder de escuadrón, monitor adjunto)
2. El profesor de la clase anunció que la actividad comenzó oficialmente.
Actividad 1: Trabalenguas
Método de juego: Dibuja números Cada persona girará la lengua una vez. Quien sepa leer el trabalenguas con precisión, fluidez y sin pausas ganará un billete. .
Actividad 2: Relevo de pellizco
Método de juego: Dos personas forman un equipo y se colocan frente a frente detrás de dos líneas paralelas. La primera persona sujeta la pelota por el interior de su. muslo, y el profesor da la orden. Finalmente, la persona que sostiene el balón corre hacia el lado opuesto y le pasa el balón a la segunda persona, que juega el juego de la misma manera. Si la pelota cae a mitad de camino, debes sujetarla nuevamente en el lugar donde cayó antes de poder correr hacia adelante. Al final, el equipo más rápido decide el ganador.
Actividad 3: Compara quién tiene más suerte.
Método de juego: El anfitrión debe preparar una serie de cuentas de distintos colores, entre ellas tres rojas. El anfitrión coloca las cuentas en una bolsa opaca y pide a los jugadores que metan la mano en la bolsa y la agarren tres veces. Cada vez atrapan solo una cuenta (más capturas no cuentan). Si atrapan la cuenta roja, ganan la lotería. boleto; de lo contrario, no ganan.
Actividad 4: Representación de danza
"Cuatro cisnes"
Actividad 5: Representación de bocetos
Esas cosas de las que habla la obra
p>
Actividad 6: Concurso de recitación
"El lector"
Actividad 7: Canto en grupo "El sol siempre viene después de la tormenta"
Según las palabras finales del anfitrión, el evento finalizó con éxito.