Conferencias de asesoramiento sobre salud mental para estudiantes de primaria
En primer lugar, el profesor Han Jie nos mostró las instalaciones de hardware relevantes para la educación en salud mental en la escuela primaria Shengli, lo que refleja la gran importancia que la escuela primaria Shengli concede a la educación en salud mental de los estudiantes de primaria. Luego, utilizando como punto de partida las preguntas y respuestas del hombre de la casa del árbol en su conferencia sobre educación sobre salud mental, el maestro Han interpretó cuidadosamente los diferentes estados mentales y personalidades de las pinturas de diferentes niños, así como los códigos subconscientes desconocidos en los corazones de los niños. Esto ayudará a nuestros profesores en su labor educativa. Como dice el refrán, para educar a las personas, primero se educa el corazón, y la educación del corazón es la base de toda educación. Sólo entrando en el mundo interior de los niños y comprendiendo las necesidades de los diferentes niños podremos orientarnos a la hora de implementar la educación y evitar desvíos y una educación ineficaz. El maestro Han también utilizó imágenes, árboles espirituales vívidos y formas específicas de problemas psicológicos para presentar qué tipo de corazón es sano y qué tipo de corazón no es saludable. El profesor Han tiene interpretaciones teóricas y análisis de casos específicos. Tengo una nueva comprensión de la educación para la salud desde múltiples ángulos y dimensiones, y tengo una solución clara en mente. Sólo con un posicionamiento correcto y una comprensión profunda de la educación para la salud podremos educar eficazmente a las personas en el futuro trabajo educativo.
? Luego, Bai Qiong explicó el significado de "felicidad" con el tema de implementar la educación para la felicidad, la comprensión y la aceptación de uno mismo. Como educador, para convertirse en un educador feliz y completo, necesita el apoyo de una vida feliz de los estudiantes. Ambos se complementan y se penetran. El profesor Bai brindó una interpretación perfecta y una guía metodológica desde tres aspectos: comprenderse y aceptarse a uno mismo, desarrollar la confianza en uno mismo y mejorar la atención de los estudiantes. A partir de la cuidadosa educación, el contacto amoroso y los sabios métodos educativos del Maestro Bai, podemos saber que los estudiantes del Maestro Bai están felices y el Maestro Bai también está feliz. Ya sea la intención del estudiante de primer año de ingresar a la escuela, la apertura de corazones tímidos o la infiltración de diferentes ideas dentro y fuera de la clase, el maestro Bai sabiamente ayuda a los niños a abrir sus corazones, entrar en los corazones de los demás y dejar que los niños se enamoren. Poco a poco, ir a la escuela es una gran familia donde el amor de los niños por sus compañeros y la escuela se va construyendo poco a poco, al mismo tiempo que les permite iniciar felices su camino de aprendizaje. La confianza es la clave del éxito de una persona y una condición necesaria para que una persona aproveche su potencial. El profesor Bai también es ingenioso a la hora de desarrollar la confianza en sí mismos de los niños, sembrando las semillas de la confianza en sí mismos en tiempo real, permitiendo que esta semilla de confianza en sí mismos infecte a los estudiantes de los alrededores, formando un gran campo de confianza en sí mismos. Por supuesto, mejorar la concentración también es una garantía para el aprendizaje de los niños. El maestro Bai utiliza inteligentemente juegos que a los estudiantes de primaria les encanta ver y escuchar para cultivar la atención de los niños, de modo que puedan mejorar su atención mientras disfrutan de este tipo de diversión y sentar una buena base para el estudio y la vida futuros.
? Finalmente, el maestro Wang Shizhen tomó la gestión emocional de los estudiantes como punto de partida y llevó la educación sobre salud mental de los estudiantes a un nuevo nivel. El maestro Wang primero dio una interpretación interesante y vívida del concepto de emociones a partir de cuatro escenas diferentes. Los diferentes resultados que aportan las emociones y sentimientos positivos y las emociones y sentimientos negativos dan a los estudiantes una respuesta positiva al control de las emociones. Entonces, ¿cómo controlas tus emociones? Gestione las emociones de manera oportuna y adecuada, regule eficazmente sus emociones y logre "regularidad emocional" y "moderación emocional". Deje que las emociones negativas se disuelvan lentamente y se alivien de manera efectiva.
Cada estudio es un bautismo del espíritu y una purificación del alma. Agradecidos, agradecidos por el festín emotivo que nos brindaron los tres maestros, que nos permite hacer un buen trabajo enseñando y formando a las personas pensando y mejorando constantemente.