La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Diez maneras de empezar una composición de escuela primaria

Diez maneras de empezar una composición de escuela primaria

1. El comienzo de la descripción de la apariencia

Es decir, los rasgos faciales, la forma del cuerpo, los modales, los hábitos, la vestimenta, etc. de una persona u objeto son el comienzo del contenido escrito. Las descripciones de los retratos deben ser vívidas y realistas, de modo que la imagen de la persona u objeto sea completa y el efecto sea vívido. Por ejemplo, yo, un niño codicioso y perezoso, naturalmente crecí hasta convertirme en una cara de cerdo. Mi cara gorda seguía expandiéndose, lo que hacía que mis ojitos se hicieran cada vez más pequeños. Tenía que abrirlos cada vez para ver con claridad. mundo. (Extraído de "La retribución de la pereza")

En segundo lugar, el comienzo de las características de la personalidad

Es decir, la personalidad, los hábitos, las cualidades y otras características del personaje se utilizan como el comienzo de el artículo para expresar las características del personaje de manera directa y vívida. El lenguaje debe ser conciso, preciso y apasionante. Por ejemplo, tengo una madre extraña que es tan gentil como el agua conmigo. "Bebé", "cariño" y "bebé" no son suficientes para mí, pero cuando estoy triste, ella aprieta los dientes y te grita; o incluso golpearla y patearla. (Extraído de "Madre Multifacética")

En tercer lugar, vaya directo al grano desde el principio

Es decir, no se ande con rodeos al principio, Vaya directamente al tema de forma sencilla y clara, y explique quién es el punto de forma sencilla y clara, qué, qué, qué o cuál es el motivo del artículo. Wang Jiali es una estudiante diligente, estudiosa, servicial y colectiva. Profesores y compañeros de clase como ella. (De mi buen amigo.)

Cuarto, el comienzo de la descripción del entorno

Es decir, describir el fondo de la escena estrechamente relacionado con el contenido del artículo al principio para resaltar las emociones del personaje o expresar imágenes del personaje, o efectos artísticos que resalten el tema. Por la noche, el cielo de repente se volvió sombrío. En un instante, el viento aulló, el cielo se llenó de arena amarilla y el polvo volaba. Hay mucha gente esperando en cada estación. (Extraído de "Ese día, realmente me arrepentí")

5. Establece inteligentemente el tipo de pregunta al principio.

Es decir, el autor plantea hábilmente preguntas al principio para despertar el suspenso, aumentando así el interés del lector por la lectura. Esta forma de apertura suele dividirse en tres tipos: 1 y apertura retórica. 2. Comience con una pregunta. 3. Comienza el tipo de pregunta. No importa con qué forma empieces, debe servir al tema y tener una sensación de misterio y frescura. Tales como: ¡Qué raro! ¿Cómo es que hay cuatro hombres grandes y fuertes parados en la "pensión para madres y bebés", mientras una madre que sostiene a su hijo es expulsada de la columna? ¿Son analfabetas esas personas? (Seleccionado de "Pseudo Analfabetismo")

6. Comienzo descriptivo psicológico

Partir de los pensamientos y el estado de ánimo de la persona, expresar las emociones del protagonista en un lenguaje preciso y crear una atmósfera psicológica. a los lectores un sentimiento fuerte y realza el atractivo del artículo. Por ejemplo, la primera vez que vi mi artículo impreso en un periódico, la primera vez que recibí las regalías ganadas por mis habilidades, toda la emoción, el orgullo, la confianza y otros sentimientos felices se apoderaron de mí. Soy realmente bueno, mis compañeros me envidiarán y yo también quiero felicitarme. (Seleccionado de "Primeras noticias")

7. El comienzo de las metáforas figurativas

Es decir, al escribir un artículo, no describas directamente personas o cosas, sino primero utiliza metáforas concretas. para describirles contenido o personas relevantes y luego escribir el contenido paso a paso. En términos generales, existen tres formas de metáfora, tropo y metonimia. La metáfora debe ser vívida y apropiada. Por ejemplo: Maestro, tú eres el jardinero que nunca se cansa; tú eres las raíces que transportan los nutrientes; tú estás quemando tu propia vela para iluminarnos; tú eres el mayor ingeniero del alma humana en el mundo; (De "Oda a un Maestro".)

8. Uso inteligente de aperturas paralelas

Es decir, juntar tres o más oraciones o frases con la misma o similar estructura para expresar. a Pensamientos unificados, este fenómeno se llama "paralelismo". El comienzo del paralelismo juega un papel especial al expresar el carácter, narrar eventos y experiencias, expresar pensamientos y sentimientos y demostrar plenamente la verdad. Su lenguaje es majestuoso, el ritmo de las palabras y oraciones es nítido y la emoción y la belleza se combinan perfectamente, brindando a los lectores un hermoso disfrute. Por ejemplo, estoy a punto de despedirme de mi ciudad natal donde nací y crecí, de mis parientes cercanos a mí, de mi amable gente y de mi tren hacia el sur para perseguir mis ideales, mis creencias y mi glorioso mañana. (Extraído de "Salir de Casa")

9. Representación contrastada al principio

Es decir, yuxtaponer personas y cosas opuestas o dos aspectos opuestos de la misma persona y cosa. Al principio un fuerte contraste.

La técnica de contraste al principio puede resaltar el centro y profundizar la impresión que tiene el lector sobre la persona o cosa. Por ejemplo, tengo una madre que a menudo me levanta el pulgar y me llama "genial" y un padre que a menudo frunce el ceño y me llama "terrible". Son estos dos amores extremos los que me permiten comprender siempre con confianza la dirección de mis esfuerzos. (de dos tipos de amor) 1

10. El comienzo de revelar el centro

Es decir, al inicio del artículo, la cualidad ideológica del personaje, o el significado del amor. acontecimiento, o las características del escenario, o revelar la filosofía, etc. Se interpretará para resaltar el centro de la composición. Quiero casarme con este libro. Es el libro que me enseñó muchos conocimientos, fue el libro que me enseñó a ser un ser humano, y fue el libro que me dio mucha alegría, enojo, tristeza y alegría (seleccionado de "Quiero casarse con un libro")