La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Sesión informativa sobre actividades en inglés para escuela primaria

Sesión informativa sobre actividades en inglés para escuela primaria

En una sociedad en rápido desarrollo, las sesiones informativas se utilizan cada vez más en la vida diaria. Como herramienta importante para fortalecer el liderazgo y promover el trabajo, el contenido de los informes debe ser absolutamente veraz y preciso. ¿Realmente entendiste la sesión informativa? El siguiente es un resumen de las actividades de inglés de la escuela primaria que organicé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.

Resumen informativo sobre la actividad de inglés de la escuela primaria 1 Para permitir que los profesores de inglés de nuestra escuela mejoren la eficiencia de la enseñanza en el aula y la calidad de la enseñanza del inglés, la clase de inglés de nuestra escuela llevó a cabo una actividad de enseñanza e investigación en XXXX el 9 de abril, y fue Tuve la suerte de invitar al profesor asociado Lu Xinyu de la Universidad Normal de Lenguas y Artes Extranjeras de Guangdong para que me brindara orientación.

Esta actividad docente e investigadora se centra principalmente en la escucha de clases y la evaluación de clases. Primero, escuché la "unidad 4 A Hablemos" para el sexto grado impartida por el profesor Guan Ailuan y la "unidad 4 A Aprendamos" para el tercer grado impartida por el profesor Guan. Aunque los dos profesores tienen diferentes estilos de enseñanza, cada uno tiene sus propios puntos brillantes. La maestra Guan Aijuan ha heredado su estilo consistente, serio y pragmático. Prepara las lecciones cuidadosamente y maneja cada punto de conocimiento con mucho cuidado. Capacita a los estudiantes a través de varias formas y se enfoca en cultivar la capacidad de expresión oral en inglés. El profesor Guan enseña nuevas palabras y oraciones creando situaciones vívidas y aprovecha al máximo las situaciones creadas para practicar los patrones de oraciones aprendidos. Además, su enseñanza humorística atrajo profundamente la atención de los estudiantes y del público, sumergiendo a todos en el océano del aprendizaje.

Después de escuchar la clase, primero los profesores expresaron sus opiniones y finalmente el profesor Lu hizo un resumen y análisis. El profesor Lu no sólo afirmó plenamente a los dos profesores, sino que también expresó sus propias opiniones pertinentes sobre los problemas existentes en el aula. El temperamento elegante del profesor Lu y su inglés fluido nos han brindado disfrute visual y auditivo, lo que nos ha permitido ganar mucho con la enseñanza del inglés. Además, lo más raro es que el profesor Lu clasificó y reorganizó los vínculos de enseñanza de los dos cursos uno por uno, dándoles a los dos cursos una apariencia completamente nueva y brindándonos muchos métodos de enseñanza nuevos. La persistencia y seriedad del profesor Lu en la educación nos conmovieron profundamente.

Esta formación supuso una exitosa y didáctica actividad docente e investigadora. Esta actividad ha beneficiado enormemente a todos los profesores de inglés de nuestro colegio. ¡Creemos que bajo el liderazgo del profesor Lu, la enseñanza de inglés en nuestra escuela seguramente alcanzará un nuevo nivel!

Actividad de inglés de primaria briefing 2 XXXX 10 El pasado 18 de junio todos los miembros del grupo de enseñanza e investigación de inglés de nuestro colegio realizaron una actividad de docencia e investigación en la sala multimedia 2. El director del departamento, Liu Haiyan, y todos los profesores de inglés participaron en esta actividad de enseñanza e investigación.

En esta actividad docente e investigadora, en primer lugar, la profesora Mai Xia dictó una clase de diálogo sobre la tercera unidad A del volumen 1 de inglés de quinto grado de People's Education Press "Let's Talk". Luego, todos los profesores de inglés de la escuela expresaron sus opiniones únicas sobre esta lección, lo que hizo que la clase de presentación de la profesora Mai fuera aún más emocionante. Intensas discusiones, intercambios y choques de sabiduría llevaron esta actividad de enseñanza e investigación a su clímax. Finalmente, el Sr. Liu Haiyan, jefe del Departamento de Inglés, dispuso el trabajo relevante del grupo de enseñanza e investigación y la división del trabajo entre cada miembro. Este semestre nuestra escuela necesita realizar las actividades de evaluación de tres microcursos y un curso de calidad, los cuales son realizados principalmente por docentes de tercer grado, con la asistencia de otros docentes. Otros profesores también hablaron activamente y expusieron sus propias opiniones, con la esperanza de trabajar juntos para completar esta actividad de evaluación.

Esta actividad es una actividad docente e investigadora muy significativa. Esta actividad benefició mucho a todos nuestros profesores de inglés. ¡Creemos que con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores de inglés, la enseñanza de inglés en toda la escuela seguramente alcanzará un nuevo nivel!

Resumen de actividades en inglés de la escuela primaria: 3 xxxxx 165438 El 26 de octubre, el Departamento de Inglés de la Escuela Primaria Experimental llevó a cabo una clase de informes de inglés para los estudiantes de cuarto y sexto grado, que logró buenos resultados. En primer lugar, la maestra Li Bina y el maestro Zheng nos mostraron el informe de las lecciones de la quinta unidad del cuarto grado y del sexto grado respectivamente. Ambas clases son clases de diálogo y el contenido de diseño de estas dos clases es muy rico.

En el aula, las sencillas conferencias de los dos profesores y el animado ambiente del aula demostraron sus sólidas habilidades básicas. Durante el proceso de evaluación del curso, las clases de ambos profesores fueron elogiadas por los profesores presentes, al mismo tiempo, los profesores de inglés, el director Wu y el director Ye, también expresaron opiniones y sugerencias pertinentes sobre la modificación de los dos cursos, y discutieron esta lección. una animada discusión sobre los métodos de enseñanza (hablemos de ello).

A través de las actividades de enseñanza e investigación en cuarto y sexto grado, todos los profesores de inglés han ganado algo y han logrado la meta de * * * aprender juntos * * * progresar juntos.