Cómo formar estudiantes de sexto grado de primaria para que sobresalgan en matemáticas, aliviando la pobreza y promoviendo la escuela media
De acuerdo con los requisitos del espíritu de reforma curricular, los talentos que estamos cultivando ahora deben ser talentos integrales con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la estética y el trabajo, y con conciencia innovadora y capacidad creativa. Entonces, ¿cómo reconocemos y entendemos nuestra propia “eugenesia”? Nuestra construcción y desarrollo socialistas requieren todo tipo de talentos de alta calidad y talentos de vanguardia de todos los ámbitos de la vida. Por lo tanto, en lo que respecta a nuestros estudiantes de primaria, en el pasado, sólo se consideraba eugenésicos a los estudiantes que eran "excelentes" en chino, matemáticas y matemáticas. Obviamente esto no es exhaustivo. También deberíamos descubrir a otros estudiantes superdotados. Tales como: música, arte, etc. Deberíamos descubrir a esos estudiantes talentosos que tienen el coraje de explorar e innovar.
¿Cómo cultivar la eugenesia? He estado explorando este tema. En resumen, partimos principalmente de los siguientes aspectos:
1. Adherirnos al método de combinar "todo" e "individual".
El embarazo y la educación tienen requisitos unificados y una formación estricta. Al mismo tiempo, cultiva sus especialidades, libera sus personalidades y vuela hacia su propio cielo azul.
En segundo lugar, que los eugenistas coman bien y coman bien.
En el proceso de impartir conocimiento, primero debemos considerar la universalidad del conocimiento. Ampliar sus horizontes de conocimiento, salir de los libros de texto, de las aulas, de la sociedad, de la vida, de la naturaleza y tratar de satisfacer sus necesidades. En segundo lugar, considere la profundidad y dificultad del conocimiento. Diseña adecuadamente algunos temas exploratorios y bríndeles suficiente "nutrición" para estimular su curiosidad.
En tercer lugar, cultivar excelentes cualidades y mejorar diversas habilidades.
En el proceso de educación y enseñanza a largo plazo, debemos enseñarles gradualmente algunos métodos de aprendizaje y cultivar sus habilidades correspondientes. Tales como: método de aprendizaje consciente y activo, método de aprendizaje por indagación, método de aprendizaje por intercambio cooperativo, etc. Tal perseverancia y entrenamiento de ida y vuelta desarrollan gradualmente buenas cualidades de aprendizaje y se convierten en una variedad de habilidades de aprendizaje. De esta manera se llega gradualmente al ámbito de "aprender es para autoestudiar" y "enseñar es para no enseñar".
4. Comprender la situación y realizar capacitaciones de seguimiento.
Desde el punto de vista psicológico, la mentalidad de los estudiantes de primaria aún no está definida. Sus mentes jóvenes no sólo aceptan fácilmente cosas nuevas, sino que también se sienten perturbadas por cosas externas. Por lo tanto, en la formación de la eugenesia, mientras impartimos conocimientos y cultivamos habilidades, debemos estar siempre al tanto de su estado mental y dinámica ideológica, una vez descubierta la situación, podemos corregirla rápidamente para que siempre puedan mantener una actitud positiva y crecer. sana y robustamente.
“Todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes”, para que cada estudiante pueda desarrollarse, que es el núcleo de la reforma curricular. Por lo tanto, es necesario no sólo formar "estudiantes excelentes", sino también hacer un buen trabajo de tutoría a los estudiantes pobres. En mi trabajo de larga duración como menor, siempre he insistido en cuatro palabras, que son "amor" y "paciencia". Hablemos de ello en detalle aquí.
Primero, descubra las razones de las diferencias y prescriba el medicamento adecuado.
Esto incluye dos significados: 1. Descubrir las razones de cada diferencia. 2. Descubrir dónde está cada estudiante pobre y qué tan malos son. Sobre la base de la investigación, formularemos programas "menores" viables y eficaces para ayudar a todos los estudiantes pobres de manera específica, planificada y paso a paso.
2. Respetar la personalidad y potenciar la confianza en uno mismo.
En mis estudios menores, siempre encuentro que hay algunos estudiantes pobres que tienen la mentalidad de "No puedo levantar la cabeza, no puedo enderezar la cintura, soy tan estúpido". . Ante estas situaciones, primero trato por igual a los estudiantes excelentes y malos, no discrimino a los estudiantes pobres, siempre me preocupo por ellos, me mantengo cerca de sus vidas y no los critico ni los critico a la ligera. Al mismo tiempo, los estudiantes excelentes también deben hacer lo mismo y no se permite el acoso a los estudiantes malos. En resumen, permita que los estudiantes pobres sientan el cuidado y el amor de sus profesores y compañeros, y sientan la calidez de la clase. Permítales mejorar su confianza en sí mismos, aprender fácil y felizmente y compartir la felicidad entre ellos.
3. Potenciar las actividades de “buscar ventajas y evitar inconvenientes” y “ayudar al grupo”.
Deje que un estudiante excelente guíe a un estudiante pobre y todos podrán aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar juntos. No sólo mejora la amistad entre compañeros, sino que también reduce la carga de trabajo de los profesores. Es realmente lo mejor de ambos mundos y ha tenido excelentes resultados durante mucho tiempo.
4. Trátalos de manera diferente y trátalos con flexibilidad.
Los requisitos de aprendizaje para los estudiantes pobres no se pueden estandarizar. Incluye dos aspectos, a saber, el contenido del aprendizaje y el efecto del aprendizaje. Haga diferentes requisitos para estudiantes con diferentes grados de diferencia. Al mismo tiempo, los requisitos para su aprendizaje no pueden ser demasiado altos. Así es como abordo este problema. Si se gana algo, significa progreso. Si hay progreso, significa pleno reconocimiento, elogio y aliento.
5. Tratar a los estudiantes con entusiasmo y afrontar los problemas con calma.
"Entrenar a estudiantes pobres" es un trabajo largo y arduo. En el trabajo, muchas veces nos encontramos con algunos problemas inesperados, como disciplina, mentalidad, aprendizaje, etc. Cuando enfrentes algunos problemas, no seas impaciente, mantén la calma, ten paciencia y tómate la molestia.
En resumen, "el cultivo y el alivio de la pobreza" primero deben prestar atención a los métodos, seguir las reglas y evitar malentendidos. En segundo lugar, persevera y no te rindas a mitad de camino.