Problemas psicológicos comunes y estrategias de afrontamiento entre estudiantes de primaria
Algunos niños tendrán síntomas de mala adaptación en la escuela, como ansiedad, inquietud, miedo, depresión, etc. , y luego no le interesa la escuela, no puede contenerse y siempre viola la disciplina. Generalmente, puede adaptarse gradualmente después de algunas semanas de autoadaptación, y algunos estudiantes pueden continuar adaptándose durante algunos meses. Por lo general, los estudiantes introvertidos, tímidos, cautelosos, impacientes y emocionalmente inestables son propensos a tener dificultades de admisión.
Principios de la educación en salud mental en la escuela primaria. Para llevar a cabo la educación en salud mental de los estudiantes de primaria, debemos seguir los principios de "orientado a todos, inclusivo, confidencial y continuo". El profesor acepta a cada alumno con una actitud tolerante, incluyendo sus fortalezas y debilidades, así como sus errores imperdonables. Debemos creer que todos los estudiantes pueden recibir una buena educación. Si hay un problema, es simplemente que todavía no hemos encontrado el método correcto y el problema oportuno.
Problemas de conducta de los estudiantes de primaria:
Los problemas de conducta se refieren a conductas que interfieren con los demás o provocan obstáculos en el cuerpo y la mente del individuo. Se caracterizan principalmente por el ataque, la fuga y el yo. -abandono. Dependiendo de la naturaleza del problema, el comportamiento se puede dividir en tipos delictivos y poco éticos.
El primero se refiere al comportamiento personal que castiga o viola la disciplina organizacional y las normas generales de la vida social. Este tipo de conducta problemática suele ser causada por necesidades inadecuadas, curiosidad, inquietud, tentación, miedo, falta de experiencia, capacidad cognitiva insuficiente, etc. Se refiere a la violación e infracción de determinadas normas morales sociales, intereses colectivos y los intereses de otros mediante el comportamiento individual.
Este tipo de conducta problemática generalmente es causada por tendencias de conciencia o características de personalidad incorrectas, por lo que muestra las características de regularidad, tendencia e intencionalidad.