El texto original y el plan de lección de "Apreciando las flores de ciruelo en el año nuevo" para el tercer grado de la escuela primaria.
#三级# El plan de lección de introducción es para que los maestros lleven a cabo las actividades docentes de manera fluida y efectiva de acuerdo con los estándares del plan de estudios, el programa de estudios y los requisitos de los libros de texto y la situación real de los estudiantes, el contenido de la enseñanza y la enseñanza. El contenido y la materia se dividen en horas de clase o temas. Un documento práctico de enseñanza con un diseño y disposición específicos de los pasos de enseñanza, métodos de enseñanza, etc. El siguiente es el texto original y los planes de lecciones del idioma chino de tercer grado "Apreciando las flores de ciruelo en el año nuevo" compilados por Kao.com. Espero que le ayude.
1. El texto original en idioma chino "Apreciando las flores de ciruelo en el año nuevo" para el tercer grado de la escuela primaria El primer día del primer mes lunar, el viento era hermoso y el sol. Fue hermoso. Toda nuestra familia vino al jardín de arte para ver los ciruelos en flor. Aunque el duro invierno aún no ha pasado, hay mucha gente que viene a visitar el parque y hay un ambiente festivo por todas partes.
Caminamos por el camino sinuoso hasta la primera sala de exposición de la Exposición de Ciruela. Aquí se exhiben muchos bonsais de flores de ciruelo. Los ciruelos son muy elegantes y la mayoría de las flores de ciruelo están en capullo. En las sencillas macetas están grabados poemas, en su mayoría relacionados con la admiración de las flores de ciruelo. Cada bonsái de flor de ciruelo tiene un nombre elegante. La "Imagen de los tres amigos" se compone de flores de ciruelo, bambúes verdes y pinos verdes; "Caminando en la nieve en busca de flores de ciruelo" significa que la gente desafía la nieve para apreciar las flores de ciruelo. Ver estas obras de arte vivas es asombroso.
Cuando llegué a la segunda sala de exposición, olí la leve fragancia de las flores tan pronto como entré a la sala. Las flores de ciruelo aquí están en plena floración, tan rojas como el fuego y tan blancas como la nieve. El ciruelo frente a mí tiene flores inusuales. Los pétalos tienen dos capas por dentro y por fuera. La capa exterior es rosa, la capa interior es blanca como la nieve y los estambres son amarillos. La gente pasaba y el flujo de aire lo hacía temblar ligeramente. Se veía tan delicado y lindo. ¡No es de extrañar que tantos turistas le tomaran fotografías!
La tercera sala de exposición es el mundo de Wintersweet. Las flores de Wintersweet son doradas por todas partes, como si estuvieran talladas en cera amarilla. Sólo la rica fragancia puede demostrar que son flores reales que crecen en el árbol. Los árboles dulces de invierno tienen diferentes formas, algunos son como simios bailarines; otros son como Zhu Bajie borracho, sosteniendo un rastrillo y apoyado contra el árbol para descansar. Al ver estas vívidas formas artísticas, todos los turistas las elogiaron.
Toda la exposición de flores de ciruelo es una escena vibrante que hace que la gente se demore. Me encantan estas hermosas flores de ciruelo y estoy aún más agradecido con los trabajadores jardineros. Sus flores de ciruelo cuidadosamente cultivadas nos traen la alegría del Año Nuevo y el disfrute del arte.
2. Los objetivos de enseñanza del plan de lección de idioma chino "Apreciando las flores de ciruelo en el año nuevo" para tercer grado de escuela primaria:
1. Aprender 12 palabras nuevas y comprenderlas el significado de "brotando, listo para florecer, admiración, persistencia y vitalidad" en contexto Palabras como vigoroso y formalmente establecido.
2. Leer el texto, comprender las diferentes formas de las flores de ciruelo y apreciar la belleza artística de las flores de ciruelo.
3. Leer el texto en voz alta y recitar los párrafos tercero y cuarto del texto.
Puntos clave y dificultades: Desde el lenguaje del texto, se puede apreciar la belleza de las flores de ciruelo y el arduo trabajo del jardinero.
Preparación didáctica: grabadora, presentación de diapositivas, pizarra pequeña, etc.
Programa de lecciones: 2 lecciones
Primera lección
1. Introducción de nuevas lecciones.
1. Muestre la imagen de la flor del ciruelo en la diapositiva: guíe a los estudiantes para que observen y comprendan las características y la forma básica de las flores del ciruelo.
2. Revele el tema y escriba en la pizarra: Apreciando las flores de ciruelo en el nuevo año.
3. Lea el tema y comprenda el significado de la palabra "apreciación".
2. Los alumnos leen y comprenden el texto por sí mismos.
1. Los estudiantes leen el texto libremente y luego discuten las palabras que no entienden.
2. Lee nuevamente el texto y piensa en:
(1) ¿Cuál es el contenido principal del texto? Cuéntalo con tus propias palabras.
(2) Durante el proceso de apreciar las flores de ciruelo, el autor presenta principalmente qué tipos de flores de ciruelo y cuáles son sus características. Encuentre las oraciones relevantes y márquelas.
4. Discutir e intercambiar resultados de aprendizaje en grupo.
5. Informes individuales, discusión de toda la clase, resumen del profesor y suplemento.
3. Leer el texto en voz alta y comprender la estructura.
1. Lee el texto en voz alta
2. Lee tu párrafo favorito
3. Dibuja la primera oración de cada párrafo natural y di ¿Qué papel desempeña tal ¿Juego de frases en el artículo?
Escribiendo en la pizarra:
Bonsái de flor de ciruelo: en capullo y listo para florecer
29. Aprecia las flores de ciruelo en plena floración en el Año Nuevo: rojo tan fuego y blanco como la nieve
El mundo de las flores de ciruelo de cera: lleno de fragancia dorada y diferentes formas
(Me encantan las flores de ciruelo, y amo aún más a los jardineros trabajadores. )
Segunda lección
1. Revisa la importación.
1. Leer el texto en voz alta.
2. Recordar el contenido del texto y la intención del autor. (Me encantan las flores de ciruelo y amo aún más a los jardineros trabajadores).
2. Aprenda nuevas palabras.
1. Lee el texto en silencio, subraya las palabras nuevas del texto y léelas tú mismo.
2. Muestra la pequeña pizarra y lee por su nombre.
Observa la atmósfera de los ciruelos en flor a lo largo de la sala de exposición curva
La composición del bonsái es extraña y todo el cultivo está en flor
3. Los estudiantes encuentran formas de recordar y escribir sobre ello. Presta especial atención a la lectura y escritura de las siguientes palabras:
Ambiente: Presta atención a la estructura y escritura de las palabras.
Zhan: Presta atención a la pronunciación de la palabra con sonido de "cintura" Al escribir, ten cuidado de no tener demasiados trazos.
Editar: Presta atención a no soltar trazos al pronunciar y escribir.
4. Acumule palabras de cuatro caracteres: primero búsquelas en el libro, luego escríbalas con atención, luego recuérdelas usted mismo y piense en su significado y uso.
cogollo listo para florecer, lleno de admiración, diferentes formas, elogiado por todos
Vibrante, persistente, hermoso y colorido, vívido y vívido
3. Recitar el texto.
1. Lean juntos el tercer y cuarto párrafo del texto.
2. Introduce tu propio método de recitación y el profesor te guiará frente a la cámara.
3. Los estudiantes pueden recitar libremente.
3. Los objetivos didácticos del plan de lección "Apreciando las flores de ciruelo en el año nuevo" para tercer grado de primaria:
1. Comprender el texto y comprender los diferentes. formas de varias flores de ciruelo leyendo las frases clásicas del texto, aprecie la belleza artística de las flores de ciruelo.
? 2. Aprende a expresar el texto. ?
Enfoque docente: Apreciar la belleza de las flores del ciruelo desde el lenguaje del texto a través de la lectura apreciativa. ?Dificultad de enseñanza: aprender el método de expresión del texto?
Preparación antes de la clase:
1. Imágenes de atascos de papel.
2. Música antes de clase.
3. Material didáctico multimedia.
1. ¿Repaso e introducción?
1. Revisar conocimientos antiguos e introducir nuevas lecciones
2. ¿Aprecias las flores de ciruelo? ? El material didáctico multimedia muestra varias imágenes de flores de ciruelo
2. Lee el texto libremente y obtén una percepción general
1. Piensa: ¿Qué tipo de flores de ciruelo te gustaron? ¿Tres salas de exposición?
? 2. Informe del estudiante. ?
3. ¿Leer el texto y apreciar la belleza del lenguaje?
1. Leer el texto en silencio, escribir tus frases y palabras favoritas y leerlo varias veces. ?
2. Los miembros del grupo se cuentan entre sí sobre sus salas de exposición favoritas e intercambian frases favoritas. ?
3. ¿Los estudiantes informan y comunican, leen y aprecian la belleza del lenguaje?
(Principalmente los estudiantes informan y comunican, y los maestros brindan orientación y orientación adecuadas cuando los estudiantes no están claros).
A. Apreciación de la primera sala de exposición
Gustos clave: El ciruelo es muy elegante y la mayoría de las flores del ciruelo están en capullos y listas para florecer (¿Mostrar la imagen? de flores de ciruelo) ¿Entiendes "las flores de ciruelo están en capullos y listas para florecer"?
¿Qué quieres decir ante un bonsái de flores de ciruelo así? ?Guía a los estudiantes para que lean en voz alta. ?Guía de aprendizaje?
B. ¿Apreciación de la segunda sala de exposición? Ideas clave:
a. . ?
b. La gente pasaba y el flujo de aire lo hacía temblar ligeramente. ¡Se veía tan delicado y lindo! ?
C. Apreciación de las lecturas clave en la tercera sala de exposición: ?
Los árboles dulces de invierno tienen diferentes formas, algunos son como monos danzantes y otros como Zhu Bajie borracho. sosteniendo un El rastrillo descansa en el árbol.
?¿Puedes decir oraciones usando "algunos son como... algunos son como..."?
4.
3. Resumen?
5. Ampliación y ampliación (tareas después de clase)
1. ¿Qué flores has admirado? ¿Puedes escribir un fragmento que imite el método de expresión del texto? ?
2. Coleccionar y apreciar poemas, frases y pinturas famosas sobre flores de ciruelo.