Una breve introducción a las hazañas avanzadas de destacados maestros de jardín de infantes
Hong Jie, mujer, nacida en 1977, es maestra de segundo nivel. Comenzó a trabajar en agosto de 1991; se graduó de la Escuela de Educación Continua de Rugao en 65438 + agosto de 0998; se graduó de la Universidad Central de Radio y Televisión en mayo de 2006; se graduó de la Universidad Normal de Fujian en septiembre de 2010, con especialización en educación preescolar.
He estado en la primera línea de la enseñanza durante más de 20 años y trato mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, utilizo la "ética docente" para estandarizar mi educación y mi enseñanza; trabajo; me convierto en un buen maestro.
Como lema de su trabajo, la apariencia en clase ha sido elogiada unánimemente por otros líderes de clase, maestros y padres. Ha sido calificado como "Individuo avanzado en educación moral, excelente maestro de clase" e "Individuo avanzado en". Enseñanza e investigación" muchas veces en 2015. Ese año, la Oficina de Educación de la ciudad de Rugao lo calificó como "Maestro destacado de la ciudad de Rugao" y "Maestro fundamental de la ciudad de Rugao".
Primero, ama tu trabajo y haz lo mejor que puedas.
Ella es leal a la causa educativa del partido, respeta las disciplinas y las leyes, respeta la ética profesional de los docentes, está dedicada a su trabajo y está dispuesta a contribuir. En el trabajo, siempre anteponemos los intereses colectivos, aceptamos humildemente la ayuda de líderes y camaradas, unimos a los camaradas y tratamos a los demás con sinceridad.
En segundo lugar, cuidar a los niños y mantener siempre la inocencia infantil.
Un maestro de jardín de infantes calificado debe dedicar todo su amor a cada niño. Es así como derrama su amor en cada niño en el trabajo, presta atención a las características de cada niño, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y orienta el sano desarrollo de su personalidad.
En tercer lugar, sigue aprendiendo y superándote.
Establece el concepto de aprendizaje permanente, insiste en leer monografías educativas como pedagogía preescolar y psicología preescolar para mejorar la alfabetización teórica, escribe notas de lectura y, a menudo, hojea varios libros sobre educación preescolar, exposiciones de educación infantil, educación temprana y otros libros de la biblioteca. Al mismo tiempo, participamos activamente en el estudio y capacitación provincial y municipal.
En cuarto lugar, logros destacados en educación y enseñanza.
En términos de educación y enseñanza, usted puede determinar sus propias ideas de enseñanza y diseñar actividades didácticas interesantes basadas en las características de edad y experiencia de los niños. En términos de métodos de enseñanza, utiliza multimedia que interesa a los niños para enseñar, produce material didáctico y penetra en la educación de todas las materias, esforzándose por integrar conceptos didácticos avanzados en cada actividad docente.
5. Reforma docente e investigación científica, pionera e innovación.
Proyecto de investigación: participe activamente en proyectos de investigación a nivel nacional, de la provincia de Jiangsu y de la ciudad de Rugao. Cada proyecto ha sido considerado cuidadosamente, y la redacción, implementación, informe de mitad de período y informe de conclusión del proyecto se han investigado y perfeccionado continuamente, y se han logrado resultados de investigación científica gratificantes.