La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿El test de elocuencia es útil para los niños?

¿El test de elocuencia es útil para los niños?

Creo que es necesario entrenar la elocuencia de los niños pequeños. Muchos niños ahora tienen algunos problemas, como miedo a hablar y pronunciación poco clara. El Centro de Formación de Mandarín y Elocuencia para la Primera Infancia también ha desarrollado una serie de materiales didácticos específicamente para abordar estos temas, que se presentan a continuación:

Primero, la parte de formación básica de cada nivel: ejercicios orales, control de la respiración. , etiqueta, palabras (consonantes y vocales) y trabalenguas son parte de * * *. Una gran cantidad de caracteres individuales, palabras de dos sílabas, palabras de cuatro sílabas, trabalenguas y otros materiales están pinyinados estrictamente de acuerdo con las últimas novedades. versión del "Diccionario general estándar de caracteres chinos" y la "Lista de pronunciaciones de diferentes pronunciaciones de palabras en mandarín".

En el resto del libro de texto, comienzan a aparecer diferentes elementos de entrenamiento y enfoques en cada nivel:

Primer nivel: poesía antigua (centrada en las obras de los poetas de la dinastía Tang, las primeras ocho unidades se seleccionan poemas antiguos de cinco caracteres y las últimas ocho unidades seleccionan cuartetas de siete caracteres), rimas infantiles modernas y entrenamiento de pensamiento de expresión oral improvisada.

El segundo nivel: narración, poesía moderna, poesía antigua. Para la selección de poesía antigua, nos centramos en las obras de poetas de la dinastía Song y prestamos más atención al ritmo de la "palabra" en el proceso de selección como parte de la poesía moderna.

Los marcadores plurales de los pronombres y algunos sustantivos vivos

Hemos agregado algunos consejos simbólicos básicos para gestos, entonación, pausa y acentuación para ayudar a los estudiantes a tener una comprensión "cuantificada" de los valores tonales del yin. yang, shang y qu en la práctica. Siguiendo las señales que configuramos, eso es aún mejor.

Para captar lo esencial y la esencia de la cadencia.

Nivel 3: Entrenamiento del habla, ¿bromas? ¿diafonía? Entrenamiento del pensamiento lógico con palabras habladas y expresión oral improvisada;

Nivel 4: Anfitrión, ¿cuento de hadas? Dramas de libros de texto y poesía clásica (centrándose en obras de poesía de escritores modernos y contemporáneos);

Nivel 5: ¿Transmisión de noticias, fábula? cuentos de hadas? Extractos de relatos históricos chinos y obras en prosa clásicas (prestando más atención a la lectura del estilo en prosa);

Nivel 6: Formación especial para jóvenes periodistas en entrevistas y expresiones orales improvisadas (combinación de pensamiento de imagen y pensamiento lógico ; descripción, recuento, subformación de comentarios), selecciones de párrafos de comentarios televisivos clásicos.

En el proceso de compilación de materiales didácticos, nos adherimos plenamente al principio profesional de "explicar las cosas profundas de forma sencilla sin enredarnos en conceptos", recordando que "la forma está en su lugar y no es superflua". ", y demostrando que "centrarse en la inspiración y no pintar el suelo como una prisión"

Especial

El color refleja cuatro "conexiones": en la elaboración de materiales didácticos específicos, refleja la conexión gradualmente profunda y ampliada de la serie de tutoriales de seis niveles; refleja los lectores objetivo, los profesores y el uso de materiales didácticos; el grado de convergencia entre los estudiantes refleja el grado de conexión ideológica entre la formación de audio; La lengua en la investigación académica sobre la enseñanza de la expresión y la comunicación oral de transmisiones no escritas en la lengua actual

estrecha relación con la evaluación de exámenes.