La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Conocimiento de todas las fórmulas en el primer y segundo volumen del libro de texto de matemáticas de la escuela primaria de sexto grado (Edición de Prensa de Educación Popular).

Conocimiento de todas las fórmulas en el primer y segundo volumen del libro de texto de matemáticas de la escuela primaria de sexto grado (Edición de Prensa de Educación Popular).

65438 Cada copia 0 Múltiple × múltiple = múltiple

Múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple

Múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple

3 velocidad x tiempo = distancia

Distancia/velocidad = tiempo

Distancia/tiempo = velocidad

4 precio unitario × cantidad = precio total

Precio total/precio unitario = cantidad

Precio total ÷ cantidad = precio unitario

5 Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total.

Carga de trabajo total ÷ eficiencia del trabajo = tiempo de trabajo

Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo

6 sumando sumando = suma

Suma - un sumando = otro sumando

7 Minuendo - Minuendo = diferencia

Diferencia negativa = negativo

Valor de diferencia menos = menos

8 factores × factores = producto

Producto ÷ un factor = otro factor

Dividendo = cociente

Dividendo =Divisor

Cociente × Divisor = Divisor

Fórmulas de cálculo para gráficos de matemáticas de escuela primaria

1 cuadrado

Perímetro área longitud del lado

Perímetro = longitud del lado × 4

C=4a

Área = longitud del lado × longitud del lado

S=a×a

2 cubos

Volumen a: longitud del borde

Área de superficie = largo del lado × largo del lado × 6

s tabla = a×a ×6

Volumen=longitud del lado×lado longitud×longitud del lado

V=a×a×a

3 rectángulo

circunferencia Longitud del lado del área larga

Perímetro = (longitud y ancho) × 2

C=2(a b)

Área = largo × ancho

S=ab

4 cuboide

v: volumen s: área a: largo b: ancho h: alto.

(1) Área de superficie (largo × ancho × alto ancho × alto) × 2

S=2(ab ah bh)

(2) Volumen = largo × ancho × alto

V=abh

5 triángulo

s área a base h altura

Área = base × altura ÷2

s=ah÷2

La altura del triángulo = área × 2÷base.

Base del triángulo = área × 2÷altura

6 paralelogramo

área a base h altura

Área = base × altura

s =ah

7 trapecio

s área a superior inferior b inferior inferior h altura

Área = (superior inferior inferior) ×Altura÷2

s=(a b)× h÷2

8 círculos

Área c Perímetro d=Diámetro r=Radio

(1)Perímetro=diámetro×∏=2×∏×radio

C=∏d=2∏r

(2) Área=radio×radio×∈

9 cilindros

v: Volumen h: Altura s; Área inferior r: Radio inferior c: Perímetro inferior

(1) Área horizontal = perímetro inferior Largo × alto .

(2) Área de superficie = área lateral y área inferior × 2

(3) Volumen = área inferior × altura

(4) Volumen = área lateral ÷ 2 × radio.

10 conos

v: volumen h: altura s; área inferior r: radio inferior

Volumen = área inferior × altura ÷3

Número total ÷ número total de copias = valor promedio

Fórmula del problema de suma y diferencia

(suma y diferencia)÷ 2 = número grande

( suma y diferencia)÷ 2 = Decimal

Y problemas de plegado

suma \(múltiple-1) = decimal

Decimal × múltiplo = número grande

( o suma - decimal = número grande)

Problema de diferencia

Diferencia ÷ (múltiple - 1) = decimal

Decimal × múltiplo = grande número

(o diferencia decimal = número grande)

Problema de plantación de árboles

1 El problema de plantación de árboles de línea abierta se puede dividir en las siguientes tres situaciones:

( 1) Si se plantan árboles en ambos extremos de una línea no cerrada, entonces:

Número de árboles = Número de nodos 1 = Longitud total-1.

Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas - 1)

Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas - 1)

2 Si Si desea utilizar una línea no cerrada, plante árboles en un extremo y no plante árboles en el otro extremo, entonces:

Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espacio entre plantas

Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas

Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas

(3) Si no hay árboles plantados en ambos extremos del área no cerrada línea, entonces:

Número de plantas = número de nodos-1 = Longitud total -1.

Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas 1)

Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas 1)

La relación entre el número de árboles plantados en la línea cerrada es el siguiente

p>

Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas

Largo total = espaciamiento entre plantas × número de plantas

Espaciamiento entre plantas = longitud total/número de plantas

Problemas de pérdidas y ganancias

(Pérdidas y ganancias) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

(Gran beneficio - pequeño beneficio) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

(Pérdida grande - pérdida pequeña) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

Encontré un problema

Distancia de encuentro = velocidad × tiempo de encuentro

Tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ suma de velocidad

Suma de velocidad = Distancia de encuentro/tiempo de encuentro

Problema de ponerse al día

Distancia de alcanzar = diferencia de velocidad × tiempo de alcanzar

Tiempo de alcanzar = distancia de alcanzar ÷ diferencia de velocidad

Diferencia de velocidad = distancia de captura ÷ tiempo de recuperación

Problema con el agua del grifo

Velocidad aguas abajo = velocidad del agua estancada, velocidad del flujo de agua

Velocidad de contracorriente = velocidad del agua tranquila - velocidad del flujo de agua

Velocidad del agua estática = (velocidad aguas abajo y velocidad contracorriente) ÷ 2

Velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - velocidad contracorriente) ÷2

Problema de concentración

Peso del soluto Peso del disolvente = Peso de la solución.

Peso de soluto/solución × 100 = concentración.

Peso de la solución × concentración = peso del soluto

Peso del soluto - concentración = peso de la solución.

Cuestiones de beneficios y descuentos

Beneficio = precio de venta - coste

Tasa de beneficio = beneficio/coste × 100 = (precio de venta/coste-1) × 100 .

Cantidad del aumento o disminución = capital × porcentaje de aumento o disminución

Descuento = precio de venta real ÷ precio de venta original × 100 (descuento < 1)

Interés = capital Dinero × tasa de interés × tiempo

Interés después de impuestos = principal × tasa de interés × tiempo × (1-20)

Niveles 1 a 6...