Objetivo de aprendizaje 1 de Fanxing. Siente el amor del autor por la naturaleza, su mente amplia y su pura inocencia infantil. 2. Experimente un lenguaje hermoso. 3. Comprender el papel de la retórica. Conocimientos y habilidades clave El lenguaje de la prosa es hermoso. Con delicada observación, ricas asociaciones y exquisito estilo de escritura, el autor exagera plenamente la suavidad, tranquilidad y maravilla de la noche en el mar, que es altamente contagiosa. Comprender las ricas emociones contenidas en el hermoso lenguaje del artículo es el objetivo de este artículo. El uso apropiado de técnicas retóricas para explicar conocimientos y habilidades difíciles puede hacer que el lenguaje del artículo sea más vívido. El autor ha elegido una variedad de figuras retóricas, lo que dificulta la comprensión retórica del lenguaje y, por tanto, el papel de la retórica. l Prepárese para el entrenamiento 1, agregue algunas palabras o complete las palabras según sus sonidos. fresco () tranquilo () mitad brillante y mitad mè () shà-eye () agitar zhuì () 2. El nombre original del autor de este artículo es "Modern Family". Entrenamiento estándar nivel L 1. Identificar personajes, formar personajes, saborear () Ying () Luo () Basket () Mei () Ying () Luo () Lan () 2. Ahora estudio chino en el mar, frente a las estrellas todas las noches. Las conozco muy bien. Me tumbé en la terraza y miré al cielo. Hay innumerables estrellas colgando en el cielo azul profundo. El barco se mueve y las estrellas también. ¡Estaban deprimidos por la mañana y muy temblorosos! Poco a poco mis ojos se volvieron borrosos y me pareció ver innumerables luciérnagas volando a mi alrededor. La noche en el mar es suave, silenciosa y de ensueño. Miré las muchas estrellas que conocía y me pareció verlas parpadear hacia mí y me pareció oírlas susurrar. Me olvidé de todo en ese momento. En los brazos de las estrellas me quedé dormido con una sonrisa. Ahora me siento como un niño durmiendo en los brazos de mi madre. Una noche, los ingleses que subieron a bordo en Lumbo me mostraron el gigante en el cielo. Señaló: Las cuatro estrellas brillantes son la cabeza, las de abajo son el cuerpo, éstas son las manos, aquéllas son las piernas y los pies, y las tres estrellas son el cinturón. Después de su guía, realmente vi al gigante en el cielo. ¡Mira, el gigante sigue corriendo! 1. Según el contexto, explique la "semiignorancia": 2. El autor siente que las estrellas están "temblorosas" debido a 3. La frase que mejor expresa “los conozco bien” es: 4. "Los brazos de la madre" es una metáfora, que significa 5. El autor considera que "el gigante está corriendo" se debe a 6. Cuando se detuvo frente al escenario, extendí la mano y lo agarré. Quería matarlo, pero batió sus alas y luchó desesperadamente. Siento el poder de la vida en mis manos (), ¡tan fuerte, tan vívido! Una polilla tan pequeña dejará de moverse siempre que le aplique un poco de fuerza. Pero las alas luchaban en mis manos, yo (), no pude evitar soltarlas. A menudo pienso, ¿qué es la vida? Una semilla de melón cayó en la grieta del ladrillo en la esquina de la pared. Después de unos días, apareció una pequeña plántula de melón. ¿Qué tipo de poder contiene esta pequeña semilla, que le permite atravesar la cáscara dura, crecer de manera inflexible y mantenerse erguida sobre el suelo de cemento sin luz solar ni tierra? Aunque sólo vivió unos días, ¡su impactante vitalidad me dejó asombrado! Hace muchos años, una vez pedí prestado el estetoscopio de un médico para escuchar los latidos de mi corazón. Esa estabilidad y regularidad me dieron una sensación de profundidad. Esa es mi vida y sólo me pertenece. Puedo aprovecharlo bien o puedo desperdiciarlo. Puedo hacerlo más significativo o puedo dejar que sea una vida desperdiciada. Debo ser responsable de mí mismo. Aunque la vida del cuerpo es corta y el proceso de nacimiento, vejez, enfermedad y muerte es a menudo impredecible, todavía tenemos que confiar en nosotros mismos para hacer que nuestra vida limitada tenga un valor infinito y hacerla más emocionante. A partir de ese momento me prometí a mí mismo que nunca dejaría que la vida se me escapara. No importa cuál sea mi destino futuro, lucharé por él y viviré con valentía, sin importar la felicidad o la desgracia. 1. Según el significado de las preguntas anteriores e inferiores, complete con precisión las siguientes palabras entre paréntesis. Salta, salta, sacude, sacude. 2. El guión del segundo párrafo se refiere al punto 3. Este artículo utiliza cosas específicas como ejemplos para expresar nuestros sentimientos. 4. La frase subrayada en el tercer párrafo significa: 5. Encuentre oraciones en el texto que utilicen figuras retóricas y hable sobre sus beneficios. ▲Prueba de aula 1. Este artículo está escrito por un economista moderno. 2. Elige palabras para completar los espacios en blanco ① Aunque la luz de las estrellas está en nuestros ojos (a. débil b. pequeña c. pequeña), nos hace sentir que la luz está en todas partes. (2) Poco a poco mis ojos se volvieron borrosos y me pareció ver innumerables luciérnagas a mi alrededor (a. mosca b. mosca c. mosca). Después de su guía, yo (a. no esperaba b. no esperaba c. efectivamente) vi claramente al gigante en el cielo. 3. Imitar ejercicios. (Ejemplo opcional) La noche en el mar es suave, silenciosa y de ensueño.
Imitación: Sí, sí, sí. Miré las muchas estrellas que conocía y me pareció verlas parpadear hacia mí y me pareció oírlas susurrar. Miré, me pareció ver, me pareció oír. ▲Formación intensiva extraescolar 1. Completa los siguientes espacios en blanco sin leer el texto. 1. Abajo está el huerto, arriba está el cielo azul. Aparece a nuestros ojos desnudos, pero nos hace sentir brillantes. 2. Después de hacer esto, miré más de cerca al gigante en el cielo y descubrí que ¡el gigante todavía estaba allí! En segundo lugar, experimente la belleza de la retórica. 1. Poco a poco mis ojos se volvieron borrosos y me pareció ver innumerables luciérnagas volando a mi alrededor. Esta oración utiliza una figura retórica para comparar el estado de desmoronamiento de innumerables estrellas que veo cuando mis ojos están borrosos, lo cual es muy vívido e interesante. 2. La noche en el mar es suave, tranquila y de ensueño. Utilizando técnicas retóricas, se describen de forma secuencial y armoniosa los diversos sentimientos estéticos del "yo" durante un baño nocturno en el mar. 3. Miré las muchas estrellas que conocía y me pareció verlas parpadear hacia mí y me pareció oírlas susurrar. Esta frase utiliza recursos retóricos. A los ojos del autor, todas las estrellas del cielo están ahí, ahí, ahí. Se acercaron a mí y me hablaron. Lea el artículo a continuación y responda las preguntas a continuación. En una colección de cuentos en Bélgica, Starbuckkin se encontró con esta frase: "Estrella, hermosa estrella, tú estás rodando en el espacio sin límites, yo también, te conozco... Sí, te conozco... Soy un". ser humano... una persona que siente... una persona que sufre... estrellas, hermosas estrellas..." Entiendo al pequeño empleado A de esta estación belga. Todos ellos son personas desafortunadas en la tierra y las estrellas siempre les darán un gran consuelo. En un pequeño escenario en Shanghai, vi Turgenev escrito por el músico alemán Meng. O se sentaba frente al piano y depositaba sus sentimientos más nobles en la música y la presentaba a todos; o se paraba bajo el cielo azul y sacudía su cabeza canosa y decía en tono B: "Tu hermosa estrella, eres". Estrellas puras." Al mirar las innumerables estrellas que brillaban como estudiantes de primaria en el cielo azul, sus ojos se humedecieron. Conozco las lágrimas del viejo músico. Ésta debería ser la lluvia primaveral que riega el alma. Fuera de mi habitación, hay un trozo de cielo azul que no está cubierto por tejas. Miré hacia arriba y pude ver algunas estrellas en el cielo. A menudo miro esas hermosas estrellas en trance. Son como los ojos de una persona, que me miran con cariño y nunca se cansan. Cada momento que estos ojos se mueven, parecen estar bendiciéndome. Las estrellas no caerán en mi cielo. Al pensar en esto, mis ojos se agrandaron. 1. Complete las tres partes abc del texto en orden. El grupo de palabras más adecuado es () a Tristeza, admiración, humedecimiento b. Tristeza, tristeza, humedecimiento c. humedecer 2. Mirando las estrellas en el cielo, empleados, ¿qué tienen en común Meng y el autor? ¿"My Sky Will Not Fall Stars" expresa los pensamientos y sentimientos del autor? 3. ¿Cuál es el significado del artículo titulado "Estrellas"? Las estrellas simbolizan. 4. Subraya las bellas frases que admiras y analiza los recursos retóricos y sus funciones. Entrenamiento preparatorio de cuatro estrellas: un poco hasta el entrenamiento de clase estándar: uno, un poco dos, 1, tenue 2, el mar es muy ancho, la estrella es muy baja. Cuando la nave se mueve, las estrellas sienten que se mueven. 3. "Me pareció verlos guiñarme un ojo y me pareció escucharlos susurrar. Me olvidé de todo por un momento". 4. Star Arm 5. La nave se movía y parecía moverse también. 6. Mejorar ligeramente el entrenamiento en el aula: 1. Salto de salto, salto de choque 2. ¿Qué tal cultivar pequeñas semillas de melón en el suelo sin tierra bajo el sol y sobrevivir tenazmente durante unos días? 3. El autor ama la vida y la realidad de la vida. 4. Debemos apreciar la vida y hacer que nuestra vida tenga sentido y valor. Prueba de clase: Entrenamiento intensivo después de clase: 1. Breve 2. 1. Metáfora del vuelo de las luciérnagas 2. Comparación de alucinaciones táctiles y auditivas 3. Personificación de Ojos y Boca Pensamientos 3. 1, a 2. Todos sintieron un gran consuelo y tuvieron confianza y esperanza. Consuelo en el dolor, esperanza en la oscuridad, y este consuelo y esperanza son eternos. 4. Omitir
Aceptar 25|Comentarios (1)