Información del concurso de debates de escuela primaria
Aunque algunas personas piensan que leer libros extraescolares para alumnos de primaria tiene muchas desventajas, yo creo que leer libros extraescolares es más beneficioso. En mi opinión, leer libros extracurriculares tiene al menos tres beneficios:
Primero, leer libros extracurriculares puede enriquecer tus conocimientos.
El conocimiento en clase siempre es limitado, pero el conocimiento extracurricular es ilimitado. Si el conocimiento de los libros de clase se compara con un balde de agua, entonces el conocimiento extracurricular es como un vasto océano. Al leer libros extracurriculares, a menudo mejoras tu nivel de conocimientos sin darte cuenta y aprendes cosas que no puedes aprender en clase.
En segundo lugar, puedes mejorar tu nivel de lectura.
Al leer libros extracurriculares, pensaremos en por qué el autor escribe de esta manera. ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? ¿Hay algo dentro? Profundice su comprensión del artículo. Leer muchos libros extracurriculares te hará pensar en esas preguntas repetidamente y tu nivel de lectura mejorará enormemente si persistes durante mucho tiempo.
En tercer lugar, puedes mejorar tus habilidades de escritura.
Las habilidades de escritura de muchos grandes escritores dependen de mucha lectura extracurricular. Cuando leemos libros extracurriculares, veremos muchas buenas palabras y oraciones, y muchas descripciones de personajes, lenguaje, acciones y situaciones, que serán profundamente inspiradoras en futuros escritos.
Además, el interés y el gusto de una persona se pueden cultivar a través de la lectura, como decía Gorky: "Los libros son la escalera del progreso humano". Cuantos más libros leas, más ricos serán tus conocimientos, más extensos serán tus pasatiempos y mayor será tu nivel de pensamiento. Especialmente la lectura de esos clásicos chinos y extranjeros puede afectar la vida de una persona, o incluso de varias generaciones.
Entonces, creo que los estudiantes de primaria deberían leer más libros extraescolares, ¡cuantos más, mejor!
¡Los estudiantes de primaria deberían leer más libros extracurriculares para aumentar sus conocimientos y ampliar sus horizontes! ¿No hay un modismo? Abrir el libro es útil. Dado que leer libros es beneficioso, los estudiantes de primaria deberían leer más, ¡especialmente libros extracurriculares! Los estudiantes de primaria siempre se aburren de los libros de texto escolares. Si no tienen tiempo para leer libros extracurriculares, ¡se cansarán de estudiar! Dado que leer libros es beneficioso, ¿por qué no leer más libros extracurriculares? ¡Incluso si eso significa ampliar tus horizontes, ajustar tu estado de ánimo, hacer una vista previa después de clase, revisar todo después de clase! Los estudiantes de primaria deberían leer más libros extracurriculares. ¡Incluso "Zitongzhijian" de Sima Guang también escribió que una persona debería estudiar más para convertirse en un talento! Además, los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, ¡y los libros de texto por sí solos no pueden satisfacer esa gran sed de conocimiento! En este caso, ¿por qué no leer más libros extracurriculares para satisfacer tu sed de conocimiento? Mientras me satisfacía, aprendí conocimientos que no se encuentran en los libros. ¿por qué no?
¿Ser rey o estudiar? El famoso historiador Macaulay le escribió una vez a una niña: Si alguien quiere que yo sea un gran rey y viva en un palacio toda mi vida, con jardines, comida deliciosa, buen vino, grandes carruajes y ropas preciosas, había cientos de sirvientes. , y la condición era que no me permitieran estudiar, así nunca sería rey.
Preferiría ser un hombre pobre viviendo en un ático con muchos libros que un rey analfabeto.
La vida es inseparable de los libros, porque los libros pueden ayudarles a aprender conocimientos más allá del aula.
De hecho, podemos elegir según nuestras propias aficiones. Los estudiantes de primaria tienen juicios inmaduros sobre todo. Al leer libros e historias educativos, pueden comprender mejor nuestra sociedad y nuestra naturaleza. Esto se entrega a los estudiantes de primer año al final del año.
Los estudiantes de último año deberían leer más libros prácticos que les ayuden a establecer una visión correcta de la vida, los valores y la etiqueta, de modo que podamos leer algunos libros que sean beneficiosos para el cuerpo y la mente.
¡Así que creo que los estudiantes de primaria deberían leer más libros extracurriculares para enriquecer sus horizontes!
La educación de calidad ofrece a los estudiantes más espacio de aprendizaje. Entre ellos, la lectura extracurricular extensa se ha convertido en un curso obligatorio para los estudiantes. La lectura extracurricular no sólo puede ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar el conocimiento y cultivar buenas habilidades de autoaprendizaje y lectura, sino que también puede consolidar aún más los diversos conocimientos que los estudiantes han aprendido en clase, ayudar a formar un buen carácter moral e incluso promover el aprendizaje de la tema entero.
En primer lugar, la lectura extracurricular ayuda a los estudiantes a formar buenas cualidades morales y personalidades sólidas.
Debido a su rico espíritu humanista, el contenido de la enseñanza china tiene la ventaja de cultivar una nueva generación. El "Gran Concepto Chino" toma el "desarrollo humano" como el propósito fundamental de la enseñanza china y cultiva una personalidad sana con buen carácter moral, sinceridad y bondad, alma hermosa, respeto por la verdad y sentido de responsabilidad. Los estudiantes leen una gran cantidad de cuentos de hadas, biografías, novelas juveniles y clásicos mundiales con espíritu humanista. El mundo interior es propenso a sufrir conmociones.
La novela infantil británica "Harry Potter" ha conquistado el mundo y hasta los adultos no pueden evitar quedar impresionados por el carisma del pequeño protagonista. Es aún más necesario leer más sobre la literatura china y las hazañas de destacadas figuras chinas: desde la lealtad de Qu Yuan de “ocultar la inocencia hasta la muerte”, hasta el orgullo de Li Bai que “puede arruinar una ceja y convertirla en un hombre poderoso”. hasta la "preocupación ante las preocupaciones del mundo" de Fan Zhongyan, disfruta de la felicidad del mundo después de mañana. Desde el orgullo de Wen Tianxiang de "centrarse en la historia" hasta la inocencia infantil de Lu Xun de "recomiendo a Xuanyuan con mi sangre"... el espíritu nacional de miles de años se puede expresar vívidamente en estas palabras. Cuando los estudiantes leen libros extracurriculares, pueden comprender sus tramas vívidas e interesantes, reproducir imágenes vívidas en sus mentes y apreciar los espíritus humanos eternos como el amor, la amistad, la lealtad, la valentía, la integridad e incluso el patriotismo, abriendo así su mundo interior.
En segundo lugar, la lectura extraescolar ayuda a acumular lenguaje en la lectura.
El llamado "la gente odia cuando los libros se usan menos" tiene dos significados: uno es leer menos y el otro es memorizar menos. Entonces, no hay palabras al escribir. Si a los estudiantes se les permite leer más y acumular más, podrán hablar y escribir y podrán hacer lo que quieran. Estaban abrumados con ejercicios durante todo el día, pocos estudiantes visitaban la sala de lectura y los quioscos y quioscos eran inútiles. Esta realidad limita enormemente la acumulación lingüística de los estudiantes. Cuando muchos escritores y académicos con conocimientos literarios resumen sus experiencias de crecimiento, siempre leen muchos libros en su juventud. Incluso los estudiantes con buenos puntajes en chino en la clase suelen tener un gusto especial por los libros y publicaciones periódicas extracurriculares. Porque sólo "Expo" lo tiene, sólo de esta manera se puede estimular la corteza cerebral en muchos aspectos, y la información del lenguaje existente en la corteza cerebral se puede fortalecer nuevamente durante el proceso de lectura, haciendo que el sistema de conexión ya formado en el cerebro sea más completo y riguroso. Esto requiere una cuidadosa orientación por parte de los profesores chinos, como introducir lecturas extracurriculares, guiar la anotación de notas de lectura extracurriculares, organizar concursos de intercambio de lecturas extracurriculares, etc.
En tercer lugar, muchos padres e incluso algunos profesores tienen un malentendido. Siempre piensan que los estudiantes que leen libros extracurriculares están leyendo "libros de ocio". Esperan que sus hijos dicten, reciten y escriban cada minuto... Parece que sólo así podrán mejorar su nivel de aprendizaje del chino. Esta idea es en realidad una rareza derivada de la educación orientada a exámenes. Imagine que los estudiantes pasan media hora copiando palabras tres veces al día para asegurarse de poder dictar una buena palabra y permitirles usar 60 palabras todos los días.
La lectura extracurricular es de gran importancia para mejorar el dominio del chino. Echemos un vistazo a las opiniones de algunos maestros literarios antiguos y modernos y expertos en educación del idioma chino:
Lea miles de libros y escriba como un maestro. ——Du Fu
No basta con retirar una montaña de dinero. Leer miles de libros es el comienzo de la comprensión. ——Su Shi
....(Lectura) Debes recoger muchas flores como una abeja para poder hacer miel. Si muerdes en un solo lugar, tus ingresos serán limitados y aburridos. ——Lu Xun
Leer más puede mejorar tus habilidades de escritura. ——Lao She
Durante las vacaciones de invierno y verano, leer más según tus propias necesidades e intereses definitivamente será más efectivo que entrenar sin leer. ——Ye Shengtao
Las buenas personas que preguntan sobre literatura china se ven obligadas a leer después de clase. Lu Shuxiang
En cuarto lugar, la lectura extracurricular ayuda a cultivar buenos hábitos de aprendizaje independiente.
Del concepto de enseñanza tradicional china al concepto general de enseñanza china, hay un proceso de transformación desde el conocimiento basado en el ser humano. Ya no considera "predicar, enseñar y resolver dudas" como el propósito fundamental de la enseñanza, sino que se centra en aprender a aprender y promover el desarrollo integral de la personalidad y la individualidad. A partir de este concepto, se debe garantizar la posición dominante de los estudiantes y cultivar sus hábitos de aprendizaje independiente. Los estudiantes son libres de elegir los libros que les gusten. Es una expresión de respeto por la personalidad de los estudiantes. La transformación de los estudiantes de la lectura cerrada a la lectura abierta estimula enormemente su entusiasmo por el aprendizaje independiente. Al promover vigorosamente la lectura extracurricular, los estudiantes pueden adquirir, explorar, descubrir y dominar por sí mismos, experimentando así el placer de leer, estimulando un deseo más fuerte de leer y, en última instancia, formando un hábito. La lectura extracurricular transforma la búsqueda del conocimiento en acciones conscientes de los estudiantes, ayuda a mejorar la conciencia subjetiva de los estudiantes, desarrolla sus habilidades subjetivas y moldea su personalidad subjetiva.
Se puede observar que fortalecer la lectura extracurricular no es solo el llamado de los tiempos para la enseñanza del chino, sino también una experiencia exitosa en la educación en todo el mundo. En nuestra enseñanza del chino, bajo la guía del Gran Concepto Chino, debemos incorporar cuidadosamente la lectura extracurricular en el curso de la enseñanza del chino, aprovechar al máximo los recursos educativos chinos en la vida real, optimizar el entorno de aprendizaje del chino y llevar a cabo actividades ricas y coloridas. Actividades prácticas de aprendizaje de chino. Ampliar el contenido, la forma y los canales de aprendizaje de chino, permitiendo a los estudiantes aprender y utilizar el chino en un espacio amplio.
Prestemos todos atención a la lectura extraescolar.