La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas reales sobre la Física de ShanxiSegundo, 11. a Análisis Esta pregunta examina la estimación de cantidades físicas comunes en la vida y es de dificultad moderada. El ancho del pulgar de un estudiante promedio de secundaria es de aproximadamente 1 cm; la velocidad al caminar de una persona promedio es de aproximadamente 1,2 m/s; el peso promedio de un estudiante de secundaria es de aproximadamente 500 N y el área de contacto con el suelo es de aproximadamente 1 cm. 0,05 m2 Según la fórmula de cálculo de presión p=, se puede calcular la velocidad promedio en reposo de un estudiante de secundaria. Cuando está parado en un terreno nivelado, la presión sobre el suelo es de aproximadamente 104 Pa. En este problema, sólo la estimación del punto A es la más cercana a la verdad. 12.d El análisis de este problema es relativamente fácil de examinar el conocimiento de los cambios de estado. La contracción de las bolas de naftalina es un fenómeno de sublimación; la formación de rocío es un fenómeno de licuefacción; la formación de flores de hielo y escarcha en el cristal de las ventanas en invierno es un fenómeno de sublimación. Sólo la afirmación D en esta pregunta es correcta. 13.b El análisis de esta cuestión facilita la comprobación del conocimiento de los fenómenos luminosos. El "eclipse parcial" y el haz de luz nocturno en la Exposición Universal son fenómenos de propagación lineal de la luz; las "ramas 'rotas' en la superficie del agua" son el fenómeno de refracción de la luz, que equivale a la imagen especular plana; , que es la imagen reflejada de la luz. 14.c Análisis Esta pregunta pone a prueba el juicio sobre la presión atmosférica y la relación entre la presión del fluido y el caudal. La dificultad es moderada. El uso de una aguja para empujar la solución medicinal dentro del cuerpo se basa en la presión generada por los movimientos humanos; cocinar alimentos en una olla a presión utiliza el principio de que el punto de ebullición del líquido aumenta a medida que aumenta la presión. Xiao Wang no empuja la caja; significa que la caja está horizontalmente. En equilibrio, la fuerza de la persona que empuja la caja es igual a la fricción de la caja. La superficie inferior del ala es plana y la superficie superior es convexa, lo que hace que la velocidad del aire en las superficies superior e inferior del ala sea diferente, lo que resulta en una diferencia de presión hacia arriba. Esta es la razón por la que el avión genera sustentación. 15.d Esta pregunta analiza los conocimientos relacionados con la energía interna de dificultad media. Cualquier objeto tiene energía interna a cualquier temperatura; los factores que afectan la energía interna de un objeto son la masa y la temperatura, por lo que no se puede decir que cuando se desconoce la masa del objeto, se debe conocer la energía interna de un objeto con alta temperatura. ser grande. Tanto el trabajo como la transferencia de calor pueden cambiar la energía interna de un objeto; la energía interna de un objeto aumenta, pero la temperatura no necesariamente aumenta. Por ejemplo, en el proceso de fusión de cristales y ebullición de líquidos, se absorbe calor continuamente y la energía interna aumenta, pero la temperatura permanece sin cambios. 16.c Análisis Esta pregunta examina el juicio de clasificación del apalancamiento y es relativamente fácil de resolver. El brazo de potencia de las pinzas es más pequeño que el brazo de resistencia, que es una palanca que ahorra mano de obra; el brazo de potencia de las tijeras, destornilladores y cortadores de alambre es más grande que el brazo de resistencia, y todos son palancas que ahorran mano de obra. 17.d Análisis Esta pregunta examina los factores que afectan la intensidad del campo magnético de un solenoide energizado y es relativamente fácil de resolver. Los factores que afectan la intensidad del campo magnético de un solenoide energizado incluyen: presencia o ausencia de un núcleo de hierro (o tamaño del núcleo), intensidad de corriente, número de vueltas de la bobina, etc. Reducir la cantidad de baterías puede reducir el voltaje y la corriente en el circuito; mover el control deslizante del reóstato deslizante hacia la derecha aumentará la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito y reducirá la corriente en el circuito; Los elementos A y C debilitarán el magnetismo del solenoide energizado; la operación en el elemento D es exactamente la opuesta a la operación en el elemento C, por lo que la operación en el elemento D puede aumentar la corriente en el circuito y mejorar el magnetismo del solenoide energizado. ; aumentar el tiempo de activación no puede cambiar el solenoide activado la intensidad del campo magnético del tubo de alambre. 18.a Para analizar esta cuestión, es fácil examinar el principio de imagen del ojo y la corrección de la miopía. La causa de la miopía es que la imagen de los objetos distantes está delante de la retina. La miopía puede ver claramente los objetos cercanos, por lo que es necesario corregirla mediante el uso de lentes cóncavas. El principio de las imágenes oculares es similar al de una cámara, que utiliza el principio de convertir objetos con más del doble de la distancia focal en imágenes invertidas y reducir la imagen real. Esta pregunta debe responderse como 19. c Análisis Esta pregunta examina las características de voltaje de un circuito en paralelo y es relativamente fácil de resolver. Al analizar el circuito de la figura, se puede concluir que el reóstato deslizante y la pequeña bombilla están conectados en paralelo en el circuito, y el voltímetro mide el voltaje de la fuente de alimentación. Cuando el control deslizante P del reóstato deslizante se mueve hacia la derecha en la figura, el voltaje de la fuente de alimentación y el voltaje a través de la bombilla permanecen sin cambios, por lo que el brillo de la lámpara permanece sin cambios y la representación del voltaje permanece sin cambios. Es decir, cada aparato eléctrico en un circuito paralelo funciona de forma independiente sin interferir entre sí. 20.b Análisis Esta pregunta pone a prueba las condiciones para la ondulación de los objetos y es una cuestión de dificultad media. La bola sólida de plastilina se hunde hasta el fondo, lo que indica que su flotabilidad es menor que la gravedad; la plastilina en forma de cuenco flota en el agua, lo que indica que su flotabilidad es igual a la gravedad. La masa de la plastilina es la misma que la gravedad; por lo tanto, hay menos F bolas que F cuencos. Prueba 2 Física sin elección, parte 6. 29. Vibración, aire, tono; análisis electromagnético (o "radio" o "micro") Esta pregunta examina principalmente la generación y propagación del sonido y es relativamente fácil de resolver. El sonido se produce por vibraciones y requiere de un medio para su propagación. El vacío no puede transmitir sonido y la mayoría de los sonidos que escuchamos en nuestras vidas viajan a través del aire. "Conocer a las personas escuchando sonidos" se basa en el timbre de diferentes sonidos. La información televisiva se transmite a través de ondas electromagnéticas. 30. Difusión; cuanto mayor es la temperatura, más intenso es el movimiento térmico de las moléculas (cuanto mayor es la temperatura, más rápida es la difusión molecular).

Preguntas reales sobre la Física de ShanxiSegundo, 11. a Análisis Esta pregunta examina la estimación de cantidades físicas comunes en la vida y es de dificultad moderada. El ancho del pulgar de un estudiante promedio de secundaria es de aproximadamente 1 cm; la velocidad al caminar de una persona promedio es de aproximadamente 1,2 m/s; el peso promedio de un estudiante de secundaria es de aproximadamente 500 N y el área de contacto con el suelo es de aproximadamente 1 cm. 0,05 m2 Según la fórmula de cálculo de presión p=, se puede calcular la velocidad promedio en reposo de un estudiante de secundaria. Cuando está parado en un terreno nivelado, la presión sobre el suelo es de aproximadamente 104 Pa. En este problema, sólo la estimación del punto A es la más cercana a la verdad. 12.d El análisis de este problema es relativamente fácil de examinar el conocimiento de los cambios de estado. La contracción de las bolas de naftalina es un fenómeno de sublimación; la formación de rocío es un fenómeno de licuefacción; la formación de flores de hielo y escarcha en el cristal de las ventanas en invierno es un fenómeno de sublimación. Sólo la afirmación D en esta pregunta es correcta. 13.b El análisis de esta cuestión facilita la comprobación del conocimiento de los fenómenos luminosos. El "eclipse parcial" y el haz de luz nocturno en la Exposición Universal son fenómenos de propagación lineal de la luz; las "ramas 'rotas' en la superficie del agua" son el fenómeno de refracción de la luz, que equivale a la imagen especular plana; , que es la imagen reflejada de la luz. 14.c Análisis Esta pregunta pone a prueba el juicio sobre la presión atmosférica y la relación entre la presión del fluido y el caudal. La dificultad es moderada. El uso de una aguja para empujar la solución medicinal dentro del cuerpo se basa en la presión generada por los movimientos humanos; cocinar alimentos en una olla a presión utiliza el principio de que el punto de ebullición del líquido aumenta a medida que aumenta la presión. Xiao Wang no empuja la caja; significa que la caja está horizontalmente. En equilibrio, la fuerza de la persona que empuja la caja es igual a la fricción de la caja. La superficie inferior del ala es plana y la superficie superior es convexa, lo que hace que la velocidad del aire en las superficies superior e inferior del ala sea diferente, lo que resulta en una diferencia de presión hacia arriba. Esta es la razón por la que el avión genera sustentación. 15.d Esta pregunta analiza los conocimientos relacionados con la energía interna de dificultad media. Cualquier objeto tiene energía interna a cualquier temperatura; los factores que afectan la energía interna de un objeto son la masa y la temperatura, por lo que no se puede decir que cuando se desconoce la masa del objeto, se debe conocer la energía interna de un objeto con alta temperatura. ser grande. Tanto el trabajo como la transferencia de calor pueden cambiar la energía interna de un objeto; la energía interna de un objeto aumenta, pero la temperatura no necesariamente aumenta. Por ejemplo, en el proceso de fusión de cristales y ebullición de líquidos, se absorbe calor continuamente y la energía interna aumenta, pero la temperatura permanece sin cambios. 16.c Análisis Esta pregunta examina el juicio de clasificación del apalancamiento y es relativamente fácil de resolver. El brazo de potencia de las pinzas es más pequeño que el brazo de resistencia, que es una palanca que ahorra mano de obra; el brazo de potencia de las tijeras, destornilladores y cortadores de alambre es más grande que el brazo de resistencia, y todos son palancas que ahorran mano de obra. 17.d Análisis Esta pregunta examina los factores que afectan la intensidad del campo magnético de un solenoide energizado y es relativamente fácil de resolver. Los factores que afectan la intensidad del campo magnético de un solenoide energizado incluyen: presencia o ausencia de un núcleo de hierro (o tamaño del núcleo), intensidad de corriente, número de vueltas de la bobina, etc. Reducir la cantidad de baterías puede reducir el voltaje y la corriente en el circuito; mover el control deslizante del reóstato deslizante hacia la derecha aumentará la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito y reducirá la corriente en el circuito; Los elementos A y C debilitarán el magnetismo del solenoide energizado; la operación en el elemento D es exactamente la opuesta a la operación en el elemento C, por lo que la operación en el elemento D puede aumentar la corriente en el circuito y mejorar el magnetismo del solenoide energizado. ; aumentar el tiempo de activación no puede cambiar el solenoide activado la intensidad del campo magnético del tubo de alambre. 18.a Para analizar esta cuestión, es fácil examinar el principio de imagen del ojo y la corrección de la miopía. La causa de la miopía es que la imagen de los objetos distantes está delante de la retina. La miopía puede ver claramente los objetos cercanos, por lo que es necesario corregirla mediante el uso de lentes cóncavas. El principio de las imágenes oculares es similar al de una cámara, que utiliza el principio de convertir objetos con más del doble de la distancia focal en imágenes invertidas y reducir la imagen real. Esta pregunta debe responderse como 19. c Análisis Esta pregunta examina las características de voltaje de un circuito en paralelo y es relativamente fácil de resolver. Al analizar el circuito de la figura, se puede concluir que el reóstato deslizante y la pequeña bombilla están conectados en paralelo en el circuito, y el voltímetro mide el voltaje de la fuente de alimentación. Cuando el control deslizante P del reóstato deslizante se mueve hacia la derecha en la figura, el voltaje de la fuente de alimentación y el voltaje a través de la bombilla permanecen sin cambios, por lo que el brillo de la lámpara permanece sin cambios y la representación del voltaje permanece sin cambios. Es decir, cada aparato eléctrico en un circuito paralelo funciona de forma independiente sin interferir entre sí. 20.b Análisis Esta pregunta pone a prueba las condiciones para la ondulación de los objetos y es una cuestión de dificultad media. La bola sólida de plastilina se hunde hasta el fondo, lo que indica que su flotabilidad es menor que la gravedad; la plastilina en forma de cuenco flota en el agua, lo que indica que su flotabilidad es igual a la gravedad. La masa de la plastilina es la misma que la gravedad; por lo tanto, hay menos F bolas que F cuencos. Prueba 2 Física sin elección, parte 6. 29. Vibración, aire, tono; análisis electromagnético (o "radio" o "micro") Esta pregunta examina principalmente la generación y propagación del sonido y es relativamente fácil de resolver. El sonido se produce por vibraciones y requiere de un medio para su propagación. El vacío no puede transmitir sonido y la mayoría de los sonidos que escuchamos en nuestras vidas viajan a través del aire. "Conocer a las personas escuchando sonidos" se basa en el timbre de diferentes sonidos. La información televisiva se transmite a través de ondas electromagnéticas. 30. Difusión; cuanto mayor es la temperatura, más intenso es el movimiento térmico de las moléculas (cuanto mayor es la temperatura, más rápida es la difusión molecular).

La materia está compuesta de moléculas y las moléculas que la componen se mueven constantemente de manera irregular. El fenómeno provocado por el movimiento irregular de las moléculas se llama difusión. La velocidad del movimiento molecular irregular está relacionada con la temperatura. Cuanto mayor es la temperatura, más violento es el movimiento irregular de las moléculas. 31. Aumentar; aumentar; los problemas de análisis del trabajo examinan principalmente el conocimiento de la energía mecánica y la energía interna, y son relativamente fáciles de resolver. A medida que el misil asciende, la altitud y la energía potencial gravitatoria siguen aumentando. Durante el funcionamiento del misil, la fricción entre el proyectil y el aire supera la fricción y realiza trabajo, lo que hace que la temperatura del misil aumente y la energía interna aumente. Esto es cambiar la energía interna de un objeto realizando trabajo. 32,80% Análisis Esta pregunta examina principalmente las características de la polea móvil y el cálculo de la eficiencia mecánica de la polea móvil. La dificultad es moderada. Según las características de la polea móvil, la distancia de desplazamiento del extremo libre de la cuerda es el doble de la altura de elevación debido a la gravedad. La eficiencia mecánica del dispositivo en la figura es: η = =× 100% = 80%. 33.3.6×104 (o 3600); 98 Esta pregunta analiza y prueba el cálculo de la energía eléctrica, con dificultad moderada. La energía consumida por una bombilla de "220V 60W" que funciona normalmente durante 10 minutos es: W = Pt = 60W×10×60s = 3,6×106j reemplazar la lámpara incandescente de 60W por una lámpara de bajo consumo de 11W puede ahorrar energía en un año; : w = p 1t 1 (= 60-11)×10-3kw×2000h = 98kw·h 7. 34. Como se muestra en la Figura 1. El análisis de este problema en la Figura 1 es relativamente fácil de examinar el diagrama de refracción de la luz. Cuando la luz ingresa al aire desde el agua en un ángulo, se refractará en la interfaz entre el aire y el agua, y la luz refractada se desviará hacia el lado opuesto a la normal. Es solo que el ángulo es grande en el aire. 35. Tubos de acero apilados en vagones utilizados para desplazarse con camiones a altas velocidades. Cuando el camión frenó en caso de emergencia, desaceleró rápidamente y la tubería de acero mantuvo su movimiento original de alta velocidad debido a la inercia y continuó avanzando, ingresando así a la cabina delantera. Los fenómenos de inercia analítica son moderadamente difíciles de explicar. La explicación del fenómeno de la inercia debe responderse desde tres aspectos. Primero, introduzca en qué estado de movimiento se encuentra el objeto; segundo, explique cómo cambia el estado de movimiento de uno de los objetos cuando cambian las condiciones; tercero, describa la conclusión de que el otro objeto tiene que mantener su estado de movimiento original debido a la inercia; , provocando así fenómenos relacionados. 8. 36.a Línea de escala cero (o punto "0" izquierda; b.84c.801.05×103; D.1.26×105 (o 126000) Esta pregunta analiza el método de medición de la densidad y la densidad de los sólidos. -cálculos relacionados La dificultad es media. Antes de utilizar una balanza de paletas, primero debe restablecer el código de viaje a cero y verificar que la barra de equilibrio esté equilibrada. Al ajustar el equilibrio de la barra de equilibrio, siga el principio de "ajustar de derecha a izquierda, ajustar de izquierda a derecha". Al pesar, el objeto se coloca en el plato izquierdo y la pesa en el plato derecho. La masa del objeto en el plato izquierdo es igual a la suma de la masa del peso en el plato derecho y el número de masa mostrado por el código en movimiento, por lo que la masa de la muestra de trigo en la pregunta es 50 g + 20 g + 10 g +4g = 84g; el volumen del trigo en la probeta es 80cm3 ; Entonces la densidad del trigo es ρ= = 1,05g/cm3 = 1,05×103kg/m3, y la masa de 120m3 de trigo es m = ρ V 1 = 1,05× 65438. 37. (1) Como se muestra en la Figura 2. Figura 2 (2) Desconectado; derecha (3)⑶a. Frente; D.2.5 Es difícil analizar las conexiones del circuito y la aplicación de la ley de Ohm. Cuando el circuito está conectado, el interruptor debe estar cerrado y ambos extremos del reóstato deslizante deben estar conectados al circuito. Antes de cerrar el interruptor, las láminas deslizantes del reóstato deslizante deben colocarse a máxima resistencia. Al analizar los datos de la tabla, se puede calcular que la resistencia de la resistencia de valor fijo es: r = = 5ω, según los datos de la tabla, dibuje la imagen I-U de la corriente que fluye a través de la resistencia y el voltaje; a través de la resistencia. Se puede ver intuitivamente en la imagen que la corriente que fluye a través de la resistencia es proporcional al voltaje a través de la resistencia; según los terceros datos medidos en la tabla, el voltaje a través de la resistencia es 2,0 V y esta resistencia está conectada en serie. con el reóstato deslizante en el circuito. De acuerdo con las características de voltaje y corriente del circuito en serie, U-slip = U-U lámpara = 3V-2.0V = 1.0V, I-slip =I-lámpara =I=0.4A, entonces la resistencia del varistor deslizante conectado en el El circuito en este momento es: R-slip=38. (1) Energía renovable (2) D. ① C y A (o A y C) (2) Cuando el área de recepción de luz y el tiempo de recepción de luz son iguales, la generación de energía de la célula solar disminuye (o aumenta); ) a medida que disminuye la intensidad de la luz ).