Avanzadas hazañas de destacados docentes de promoción a nivel municipal

Como maestros de primera línea, debemos estudiar seriamente la esencia de la educación y las teorías de la enseñanza y los nuevos estándares curriculares, y enriquecer nuestras mentes con nuevos conceptos educativos. A continuación, me gustaría recomendarles las hazañas avanzadas de destacados profesores municipales. ¡Bienvenido a leer y hacer referencia!

Las hazañas avanzadas de destacados profesores de promoción a nivel municipal están a uno o tres pies del podio, son dedicados, dejan volar sus esperanzas y nunca se cansan de ello. Este soy yo, un profesor y director de chino común y corriente de escuela primaria. Mi nombre es Zhao. Comenzó a trabajar en febrero de 20xx y fue transferido a la escuela primaria Shuinan en la ciudad de Yacheng, ciudad de Sanya en febrero de 20xx. Han pasado 3 años desde entonces. Durante estos tres años, amé profundamente al Partido Comunista de China, fui leal a la causa educativa del partido, me adherí a los cuatro principios básicos e implementé los principios y políticas educativos del partido. Tener una actitud política correcta, buena ética profesional, ser sincero, enseñar y educar a la gente, trabajar incansablemente, obedecer la división organizacional del trabajo y trabajar con diligencia. Predica con el ejemplo en todas partes, predica con el ejemplo, sé dedicado y dedicado a tu trabajo. Dedico todo mi corazón a mi amado hijo, pongo mis esfuerzos y sabiduría en este pequeño podio de un metro y dejo que las flores de este suelo fértil prosperen y florezcan. A continuación, hablemos de su comprensión y experiencia basada en su arduo trabajo en los últimos años.

Primero, lleno de pasión y dedicación desinteresada

Amo mi trabajo tanto como amo mi vida. Desde mi niñez, las sagradas y nobles cualidades de los maestros han estado profundamente arraigadas en mi corazón. En ese momento, tenía el deseo en mi corazón de ser un maestro del pueblo. Ahora mi sueño se ha hecho realidad y me he convertido en un glorioso maestro del pueblo. Desde que comencé a trabajar, he enseñado chino, he sido profesora de clase y líder del grupo de arte, y me he convertido en una de las representantes de las materias de la escuela. En mi trabajo, aunque el trabajo es complicado, duro y estresante, a menudo convierto la presión en motivación, progreso activamente y sigo dedicándome a los estudiantes y dándole la debida energía. Es precisamente debido a la perseverancia y la búsqueda interminable de una carrera que la clase que imparte es clasificada como la clase civilizada avanzada de la escuela cada año. En los intercambios académicos, los estudiantes que dirigí obtuvieron el primer lugar en la ciudad en la materia única de chino en la prueba de muestreo de la ciudad de Yacheng. En el primer concurso de caligrafía y pintura de una escuela primaria en la ciudad de Sanya, * * * guió a 6 estudiantes para que participaran: 3 estudiantes ganaron el primer premio y 3 estudiantes ganaron el segundo premio. Con resultados sobresalientes, fue calificado como "Sanya City". Instructor Destacado" por la Oficina de Docencia e Investigación de la Dirección de Educación". Es con este corazón sincero y un fuerte sentido de responsabilidad por la educación. En mi labor docente ordinaria siempre he mantenido una elevada profesionalidad. Me dije a mí mismo que debía hacer todo lo relacionado con la educación con el corazón, manejar cada problema de la clase con paciencia y cuidar de cada corazón joven con todo mi amor. Siembro sol y cosecho primavera. Los estudiantes son mi mejor certificado de honor.

En segundo lugar, tome la iniciativa y dé el ejemplo e infecte a otros a través de palabras y hechos.

La razón por la que puedo lograr tales resultados es porque tengo pasión por la educación. Cuando educo a los estudiantes, siempre uso el poder de mi personalidad para contagiar a los estudiantes y presto atención al impacto de mis palabras y acciones. Puedo ser estricto conmigo mismo en todo lo que digo y hago y dar ejemplo. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, absorber activamente la experiencia docente avanzada, explorar constantemente métodos de enseñanza y optimizar la calidad de la enseñanza en el aula. Cada clase se esfuerza por que los estudiantes comprendan, comprendan y coman bien. Por lo tanto, cuando pido a los estudiantes que estudien mucho, primero logro una actitud de trabajo desinteresado y un espíritu de arduo estudio; cuando educo a los estudiantes para que amen el trabajo, participo en todo el proceso del trabajo con los estudiantes; Cumplir con la disciplina Cuando obedecí por primera vez las reglas de la escuela... Cuando elogié a mis alumnos, las respuestas de los estudiantes fueron todas iguales: "Aprendo de ustedes". Estas palabras sacudieron mi alma y me sentí muy aliviado y orgulloso. Porque vi mi propio reflejo en los alumnos, y además comprobó el famoso dicho “Enseñar con el ejemplo vale más que mil palabras”.

3. Fraternidad, enseñanza y educación de las personas

El trabajo de un maestro de clase es un arte. Como maestro de clase se debe tener una mente amplia. Sólo amándonos unos a otros podremos ganarnos la confianza de los estudiantes y entrar en el corazón de los niños. Como tengo las cualidades de tratar a los demás por igual y ser sincero y dedicado, puedo enseñar y educar a las personas al mismo tiempo. A menudo digo: "No sólo soy la maestra de los estudiantes, sino también su hermana íntima". En el trabajo del maestro de clase, especialmente en el trabajo de transformar a los de bajo rendimiento, el amor puede afectarlo todo, y el papel del amor es muy importante. importante. La autoestima de los estudiantes con dificultades de aprendizaje es muy frágil. Para ello pongo cariño en mis alumnos. Lin Zhi, Chen Anyuan, Yin Jiyuan y otros estudiantes tienen bajo rendimiento en nuestra clase, tienen ideas retrógradas y una disciplina laxa. Desde que me hice cargo de su cuidado comencé a implementar el "Plan Amor" para ellos.

A menudo tomo la iniciativa de acercarme a ellos en mi tiempo libre, hablarles de corazón a corazón, comprender sus características psicológicas y dejarles sentir la calidez y el cariño del maestro. Al mismo tiempo, también usé los fines de semana para visitar sus hogares para comprender su entorno de vida y hacer todo lo posible para ayudarlos a resolver las dificultades de su vida. Al mismo tiempo, también hizo un llamado a toda la clase a preocuparse lo más posible por ellos en su estudio y en su vida, alentarlos y apreciarlos, aunque sea un pequeño logro. Que estimulen su interés por aprender y progresar; que tengan el coraje de luchar y la confianza para superar las dificultades y alcanzar el éxito; En menos de un semestre, estos estudiantes han logrado avances significativos en su aprendizaje y disciplina, y sus personalidades se han vuelto positivas y alegres. Por lo tanto, nuestra clase ha formado un buen estilo de unidad y ayuda mutua.

Cuarto, buscar la excelencia y esforzarse por elevarse

Como dice el refrán: dale a los estudiantes un vaso de agua y tú tendrás que tener un balde de agua. Entiendo profundamente que en la nueva situación en la que la investigación científica promueve la enseñanza y exige profesores reflexivos y profesores orientados a la investigación, como profesor joven, él debe ser una fuente inagotable, y siempre habrá una fuente fresca y colorida. En educación y enseñanza, trabajo duro, hago lo mejor que puedo y dedico mis talentos y amor por la educación. Absorber nutrientes ampliamente, reflexionar en el tiempo, cambiar conceptos educativos y capturar nueva información didáctica. A menudo aprendo experiencia docente de profesores en la misma materia, aprendo excelentes métodos de enseñanza y mejoro mi capacidad docente y mi nivel profesional. Con el cuidado cordial de los directores de la escuela y la ayuda entusiasta de mis colegas, he logrado buenos resultados en mi labor docente. Ha obtenido elogios unánimes de los maestros y líderes locales. Desde su incorporación al trabajo, ha participado activamente en diversas actividades educativas, docentes e investigadoras dentro y fuera del colegio, y ha escrito trabajos y obtenido numerosos premios municipales. Por ejemplo, "Mis opiniones sobre la enseñanza de la escritura" escrito en mayo de 20xx ganó el primer premio a nivel municipal; el artículo "Desventajas de la práctica integral en las escuelas primarias rurales" escrito en junio de 20xx ganó el segundo premio a nivel municipal 20xx 65438; + ganó el segundo premio municipal en febrero. El primer concurso de caligrafía y pintura en el lugar de la escuela primaria "Instructor destacado de la ciudad de Sanya" en abril de 20xx, fue enviado a Nanjing para estudiar durante dos meses; En mayo, 20xx y la Oficina de Civilización Municipal fueron al condado de Lingao para participar en el viaje de estudios "Palacio de los Niños".

Como educador, no aflojo en absoluto, ni me atrevo a aflojar. Sé que todavía queda un largo camino por recorrer. En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, haré un buen trabajo en la enseñanza, llevaré a cabo la educación y la enseñanza escolar de manera creativa, trabajaré duro en el área pastoral de la educación, exploraré activamente y dedicaré mi juventud sin remordimientos. . Creo firmemente que "el enamoramiento nunca te arrepentirá, sólo por los melocotones y las ciruelas", siempre y cuando trabajes duro y sudes. ¡Me convertiré en un excelente maestro de personas!

Parte 2 de las Escrituras Avanzadas de Docentes Destacados de Clase Municipal Soy hombre, nací en septiembre de 2019 y comencé a trabajar en agosto de 2019. Actualmente soy profesora en la escuela secundaria número 2 del condado, líder de la materia de inglés y maestra de primer nivel en la escuela secundaria. Fui calificado como maestro destacado a nivel del condado en 2006 y 20xx. Llevo más de 20 años enseñando y he completado con éxito diversas tareas educativas y docentes asignadas por el colegio con plena ilusión y actitud pragmática de trabajo. Ha sido bien recibido por líderes y colegas, y ampliamente reconocido por los padres de los estudiantes y la sociedad. Ha sido calificado como "Excelente" en la evaluación de fin de año durante muchos años consecutivos y recibió el "Mérito de tercera clase" en 20xx.

Amo la educación y el cuidado de los estudiantes.

Como educador, siempre cumplo con el "Código de Ética Profesional para Escuelas Primarias y Secundarias", me limito estrictamente a los estándares de ética profesional de los docentes, regulo mis palabras y hechos con la imagen de un docente. y enseñar buenos libros y cultivar buenas personas, amar la profesión docente, amar la educación, implementar conscientemente la política educativa del partido, ser leal a la educación del pueblo, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, tener pensamientos correctos y decentes. estilo, ser concienzudo, predicar con el ejemplo y contribuir activamente a la escuela. En el trabajo, tengo el coraje de asumir grandes responsabilidades. He enseñado inglés en dos clases durante más de 20 años y he sido profesora de clase durante mucho tiempo. Me dediqué a la educación, la docencia y los estudiantes.

Implementar de manera integral una educación de calidad, prestar atención al desarrollo permanente de los estudiantes y prestar atención al crecimiento y progreso poco a poco de los estudiantes son el foco del trabajo de los docentes y el lugar donde se refleja el valor de los docentes. Con este fin, puedo enfrentar a todos los estudiantes, cuidar y educar a cada estudiante de todo corazón, tratar a los estudiantes como niños, establecer el concepto de servir y educar a las personas, tratar a cada estudiante de manera democrática e igualitaria y nunca discriminar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje o mala disciplina. Por el contrario, suelen prestar más atención a estos "estudiantes de doble diferencia", integrar en su trabajo la idea de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", integrarse con los estudiantes, resolver problemas y orientar ideas. Utilizando un estilo ejemplar, un comportamiento ejemplar y un encanto de personalidad altamente responsable para cuidar, contagiar e inspirar a cada estudiante, se han logrado buenos resultados educativos y de enseñanza.

"Sin dolor no hay ganancia". La excelente educación y el trabajo docente y la dedicación desinteresada se han ganado el respeto de los estudiantes, el aprecio de los colegas, el aprecio de los líderes escolares y el reconocimiento de la sociedad.

En segundo lugar, actualizar conceptos y dedicarse a la reforma educativa.

Como maestro de primera línea, puedes estudiar cuidadosamente la esencia de la teoría de la enseñanza educativa y los nuevos estándares curriculares, estudiar las leyes del desarrollo educativo de los tiempos, enriquecer tu mente con nuevos conceptos educativos y mejorar tu alfabetización teórica y nivel teórico profesional, mejore sus capacidades comerciales profesionales, establezca un sentido de aprendizaje permanente y preste atención a su crecimiento profesional. Después de estudiar la teoría de la reforma docente y dominar el espíritu básico de los nuevos estándares curriculares, trabajé arduamente para explorar modelos de enseñanza en el aula adecuados para estudiantes de todos los grados y adopté activamente métodos de enseñanza como la cooperación grupal, la heurística, la discusión y el aprendizaje independiente. Al enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y realizar cambios durante el aprendizaje, el método es flexible y moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

Mientras aprendemos conceptos de enseñanza avanzados, en el negocio de la enseñanza, debemos ser diligentes en el pensamiento, seguir adelante, atrevernos a innovar, practicar con valentía, utilizar nuevos estándares curriculares y nuevos métodos de enseñanza modernos, preparar bien las lecciones y enseñar con cuidado, corregir oportunamente la tarea y otros vínculos de enseñanza, dar tutoría paciente a los estudiantes, realizar pruebas oportunas, dominar la información de retroalimentación y comprender los problemas existentes en el aprendizaje de los estudiantes. Debemos ser estrictos y moderados con los estudiantes, llevarnos bien con ellos sinceramente, comunicarnos con ellos con amor, tratarlos democráticamente y dejar que los estudiantes "conozcan a sus maestros y crean en sus enseñanzas". Todos mis compañeros de clase piensan que soy un maestro digno de confianza, un amigo cercano y una persona digna de respeto. Debido a mi amor y pasión, a mis compañeros les gusta mucho mi clase y los resultados de enseñanza de la clase son cada vez mejores, lo cual ha sido bien recibido por estudiantes y padres. A través del trabajo duro y el progreso continuo, he sido una maestra fundamental en la escuela. En el trabajo, estudio detenidamente los materiales didácticos, presto atención a la lectura de diversas publicaciones docentes y aplico buenas experiencias e ideas en la práctica docente. También participo activamente en la reforma docente y me esfuerzo por lograr una enseñanza jerárquica para que los estudiantes de todos los niveles puedan "comer bien". En la enseñanza grupal, a través de la cooperación intragrupo y la competencia entre grupos, se mejora la conciencia de los estudiantes sobre la competencia, la cooperación y el progreso, se recuerda a los estudiantes sobresalientes que descubran sus deficiencias y se anima a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a implementar bases dobles y ponerse al día. .

Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes varía de persona a persona. Debemos prestar estricta atención a la enseñanza, centrarnos en la calidad y la enseñanza, y centrarnos en la eficiencia y la clase, para que los estudiantes de los diferentes niveles puedan desarrollarse plenamente. y completar con éxito las tareas de educación y enseñanza de cualquier clase. Los resultados de la enseñanza de las materias de inglés. Los estudiantes excelentes serán felicitados con certificados emitidos por la Oficina de Educación del Condado. Mi clase también atrajo la atención de líderes y profesores. Ha participado muchas veces en clases abiertas y clases de demostración dentro y fuera de la escuela, y muchas veces ha sido calificado como una clase sobresaliente a nivel escolar. Las calificaciones de mis alumnos también mejoraron rápidamente durante la reforma docente. Debido a mis conceptos de enseñanza avanzados y mi rica experiencia docente, la escuela de formación de docentes del condado me invitó durante tres años consecutivos en 20xx, 20xx y 20xx a utilizar las vacaciones de verano para llevar a cabo capacitación profesional para profesores de inglés y maestros clave del condado.

En tercer lugar, tomar la iniciativa en la enseñanza y la investigación.

Como responsable de la investigación sobre la enseñanza del inglés y la preparación de lecciones, fortalezco conscientemente el estudio de los conocimientos profesionales y teóricos, me "cargo" constantemente, mejoro los niveles de enseñanza y gestión y mejoro mis habilidades profesionales. Puede utilizar su tiempo libre durante mucho tiempo para dedicarse a la educación y la investigación docente en inglés, insistir en escribir experiencias de enseñanza y publicar sus propios artículos en periódicos y revistas cada año. Es más fácil utilizar conceptos de enseñanza avanzados y teorías de enseñanza científica. sentar las bases para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. El trabajo de enseñanza e investigación en la escuela es un trabajo sistemático y complejo, pero en el proceso operativo real, siempre puedo captar los puntos clave, captar los vínculos reales, acumular pequeñas experiencias y obtener grandes éxitos, lo que hace que mi trabajo sea colorido. Al mismo tiempo, desempeño con seriedad mis deberes, guío a los jóvenes profesores de inglés para que aprendan su oficio, los ayudo pacientemente a llevar a cabo la reforma curricular, resuelvo sus problemas en la transmisión de conocimientos, compenso sus deficiencias en los métodos de enseñanza, despejo sus barreras psicológicas y hacer su El trabajo se hace mejor, el progreso es rápido y los resultados son notables.

En el trabajo, también organicé cuidadosamente las actividades docentes e investigadoras del grupo de enseñanza e investigación de inglés. Cada actividad tiene un tema claro, contenido rico y forma flexible. Para fortalecer aún más la atmósfera de investigación científica de la escuela y realmente implementar la estrategia de desarrollo de una escuela orientada a la investigación y maestros basados ​​en la investigación científica, nuestro grupo de investigación y enseñanza de inglés propuso hacer "tres combinaciones", es decir, la combinación de teoría y práctica, la combinación de investigación de proyectos y enseñanza e investigación diarias, y la combinación de investigación educativa. Combinada con la formación de docentes innovadores y la lucha por conseguir docentes famosos, la investigación científica se convierte en una fuerza impulsora inagotable para mejorar los estándares de los docentes y promover el desarrollo científico. de las escuelas.

Durante la actividad, todos los profesores de inglés de la escuela participaron activamente, hablaron con entusiasmo, reflexionaron sobre las ganancias y pérdidas en la enseñanza de la comunicación, trabajaron arduamente para estudiar los materiales didácticos, basándose en la situación real de la escuela, mejoraron el nivel de la escuela. basado en la enseñanza y la investigación, y exploró la mejor conexión entre la enseñanza y el aprendizaje, lo que mejoró enormemente el nivel profesional y la calidad de los profesores de inglés. La capacidad de enseñanza ha hecho del inglés una materia sólida en nuestra escuela y ha hecho una cierta contribución al nivel general de enseñanza. nuestra escuela.

Cuarto, gestionar bien la clase con modelos innovadores.

Como profesor de clase, el estilo de clase es recto y el estilo de estudio es fuerte. La calidad ideológica y moral y el rendimiento académico de los estudiantes siempre han sido excelentes y siempre pueden crear una clase democrática, armoniosa y emprendedora junto con los estudiantes. Esto se debe a un buen modelo de gestión de clases, un sistema de gestión de clases científico y estandarizado y medidas de implementación efectivas. Después de seleccionar miembros fuertes del comité de clase, adminístrelos en grupos. Cada grupo es a la vez un grupo de aprendizaje y un grupo de gestión. Que todos participen en la gestión y promuevan * * * el crecimiento. En la creación de clases excelentes, los estudiantes aprenden a cuidar, respetar y contribuir, y entender que los intereses colectivos están por encima de todo, para que toda la clase crezca y madure en un buen ambiente colectivo.

Presto atención a fortalecer el cultivo personal, midiendo mis palabras y hechos con estrictos requisitos y altos estándares, y poniéndome como modelo a seguir en cada gesto. Me considero un espejo para los estudiantes, doy ejemplo. en todas partes y siempre sirva como modelo a seguir para los demás. Comience con cosas pequeñas, infecte y eduque a los estudiantes y esfuércese por crear una clase avanzada. Debido a mi trabajo serio, mi clase 9 en el tercer grado de la escuela secundaria recibió el título honorífico de "Colectivo de Clase Avanzada" por parte de la escuela en 20xx. Además, como profesor de clase, a menudo coordino el trabajo entre los profesores de la clase para que la enseñanza en clase funcione de forma ordenada y armoniosa, sentando una buena base para la calidad general de la enseñanza en clase.

En resumen, desde que me uní al trabajo, me he comprometido con la educación y la enseñanza, domino ideas educativas avanzadas, conceptos de enseñanza avanzados, domino métodos de enseñanza flexibles e ideas de enseñanza únicas, y formé mi propio estilo de enseñanza distintivo. . estilo. Ha logrado resultados sobresalientes en educación y enseñanza y se ha ganado honores y confianza. Pero sé profundamente que los logros sólo representan el pasado. En el futuro, me dedicaré a la educación que amo con mayor confianza, me esforzaré por lograr mejores resultados en mi puesto y crearé nueva brillantez.

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