Encuesta de tiempo a alumnos de primaria
1.
2. ¿Sabes cuántas horas tiene un día? ¿Qué haces en un día típico?
3. ¿Puedes decírselo a Zhong? ¿Utilizas un reloj para decirles a los demás qué hora es?
4. ¿Sabes el horario de clases y después de clases?
5. ¿Puedes usar un calendario? ¿Para qué usas un calendario?
6. ¿Cuál es tu día favorito? ¿Por qué?
7. ¿Sabes qué hora es en la mañana, el mediodía y la noche?
8. ¿Sabes cuántos días tiene una semana? ¿Cuál es tu día favorito?
Características de las encuestas de tiempo para alumnos de primaria:
1. Sencillas y claras: Las encuestas de tiempo para alumnos de primaria suelen utilizar preguntas sencillas y claras para facilitar la comprensión y respuesta de los alumnos. Las preguntas generalmente involucran información básica como la hora de despertarse, la hora de ir a la escuela, la hora de hacer la tarea y la hora de entretenimiento todos los días.
2. Considerar las características de los estudiantes: La encuesta de tiempo de los estudiantes de primaria tiene en cuenta la edad y el nivel cognitivo de los estudiantes. Las preguntas están diseñadas para ser concisas y no demasiado complejas para garantizar que los estudiantes puedan comprenderlas y responderlas. Al mismo tiempo, las preguntas también se centrarán en las características de las actividades diarias de los estudiantes, como actividades extraescolares, tiempo en familia, etc.
3. Combinación de orientación y apertura: se pueden utilizar algunas preguntas orientadoras en la encuesta sobre el tiempo de los estudiantes de primaria para garantizar que el contenido de las respuestas de los estudiantes tenga cierta referencia y comparabilidad. Al mismo tiempo, se dejarán algunas preguntas abiertas para animar a los estudiantes a pensar y expresar, con el fin de comprender sus puntos de vista y experiencias sobre la gestión del tiempo.
Beneficios de las encuestas de tiempo para estudiantes de primaria
1. Comprender la distribución del tiempo diario de los estudiantes: a través de encuestas, podemos comprender cómo los estudiantes asignan el tiempo en su vida diaria. Esto puede ayudar a las escuelas y a los padres a comprender el estudio, el descanso y las actividades recreativas de los estudiantes para guiar y gestionar mejor el tiempo de los estudiantes.
2. Ayude a desarrollar estrategias de gestión del tiempo: comprender el tiempo que los estudiantes dedican cada día puede ayudarles a darse cuenta del valor del tiempo y estimular su conciencia sobre una mejor gestión y utilización del tiempo.
3. Cultivar las habilidades de autoobservación y reflexión de los estudiantes: participar en encuestas permite a los estudiantes prestar más atención y observar su propio uso del tiempo y su reflexión. Pueden pensar si su tiempo se utiliza de manera razonable y qué margen de mejora hay, cultivando así sus capacidades de autogestión y autorreflexión.