Relaciones de equivalencia en matemáticas de escuela primaria

Tiempo de trabajo * eficiencia del trabajo = volumen de trabajo total

Volumen de trabajo total ÷ eficiencia del trabajo = tiempo de trabajo

Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo

Velocidad × Tiempo = distancia

Distancia/velocidad = tiempo

Distancia/tiempo = velocidad

Principal * tasa de interés = interés

Precio unitario * cantidad = Precio total

Eficiencia en el trabajo * tiempo = carga de trabajo total.

Salida única * cantidad = producción total

Número de copias * número de copias = número total Velocidad = tiempo * distancia

Principal * tasa de interés * tiempo = interés

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La principal relación cuantitativa en el problema de plantar árboles es: el número de intervalos × el número de metros en cada intervalo = a * * * * número de metros;

La principal relación cuantitativa en el aserrado de madera es: el número de sierras × El tiempo que lleva aserrar una vez = el tiempo que lleva aserrar una vez;

La relación cuantitativa en el problema de subir escaleras es: el número de escaleras ÷ el número de escaleras entre cada dos pisos = el número de escaleras.

La relación principal del problema del sonido de la campana es: el número de veces que se espera × el tiempo que se espera una vez = el tiempo que se espera una vez.

Tasa de supervivencia = número de árboles supervivientes/número total de árboles

Tasa de aprobación = calificado/número total