Matrícula para cursos de formación en idiomas de minorías étnicas
La introducción de las lenguas minoritarias es la siguiente:
Las lenguas menores, como su nombre indica, son lenguas extranjeras que sólo se utilizan en unos pocos países en comparación con el inglés. mientras que el inglés se utiliza en una amplia gama de áreas. También es muy amplio. Generalmente existen dos definiciones de lenguas minoritarias. Se refiere a idiomas distintos de los idiomas comúnmente utilizados en las Naciones Unidas (chino, inglés, francés, español, ruso y árabe).
También existe la opinión de que el inglés es un idioma universal y todos los demás idiomas son idiomas no universales, por lo que otra definición de idiomas minoritarios se refiere a idiomas distintos del inglés. Según la primera definición, hay alrededor de 30 lenguas minoritarias que se enseñan en los colegios y universidades de mi país.
La situación actual de las lenguas minoritarias es la siguiente:
Hoy en día, la situación laboral de casi todos los graduados universitarios no es optimista, pero sí la situación laboral de los estudiantes de lenguas menores. es sobresaliente, con una tasa de empleo cercana al 100. Esta competitividad del empleo pronto dio origen a un mercado de formación. A medida que el aprendizaje de lenguas de minorías étnicas continúa calentándose, las instituciones de formación social han lanzado cursos de formación en lenguas de minorías étnicas uno tras otro, y el número de personas que participan en la formación ha mostrado una tendencia lineal ascendente cada año. Este fenómeno es particularmente prominente no sólo en el mercado de Shanghai, sino también en muchas ciudades económicamente desarrolladas en el delta del río Yangtze.
Las habilidades de aprendizaje de los idiomas pequeños son las siguientes:
1 Al aprender un idioma por primera vez, intente escuchar tanto como sea posible para familiarizarse con él. Despierta tus oídos primero, en lugar de pensar si lo quieres o no. Sé el primero en hablar. Recuerde, escuchar es siempre un requisito previo para hablar.
2. Aprende un idioma con pasión. Si no tienes pasión, encuentra esa pasión primero. Porque el aprendizaje de idiomas es aburrido, especialmente durante el período anterior y posterior al ingreso.
3. Dedicar un tiempo concreto del día a aprender un idioma no es tan eficaz como aprovechar un tiempo fragmentado para aprenderlo. Intente utilizar su tiempo como esperando en la cola del autobús.
4. Evite memorizar palabras solo y abandone la forma tradicional de memorizar palabras. Las personas que memorizan el vocabulario GRE no sirven más que para presumir. Si quieres mejorar tu inglés hablado, debes memorizar frases más comunes. El vocabulario de los extranjeros no es tan amplio como el del GRE. Cuando dices una oración con mucho vocabulario GRE, es posible que los extranjeros no la entiendan. Y aquí lo que quiero recalcar es que lo que recuerdo es la frase!