Cinco ensayos sobre la educación de la clase media en el jardín de infantes
Ensayos sobre la educación de la clase media en el jardín de infancia
Cuando entras al jardín de infancia, hay un mar de verde por todas partes, y las flores y plantas plantadas por los niños se mecen en él. en el pasillo, los maestros usan cuerdas de cáñamo y madera. Los tapices hechos con palos y conchas son exquisitos y elegantes, llenos de interés infantil, en el parque se colocan carteles de protección ambiental y se colocan contenedores de clasificación y reciclaje de basura; Los niños saltan bajo el cielo azul y las nubes blancas, ríen entre la hierba verde y las flores, llenos de vitalidad primaveral, fluyendo con belleza y tranquilidad.
Los niños de mi clase están muy interesados en los animales pequeños. Observarán por sí mismos cómo son. ¿Qué están haciendo? ¿Viven felices con sus amigos? Los niños registran sus observaciones mediante dibujos, grabaciones y otros métodos. ¿Los niños crearon sus propios temas de discusión? ¿Qué animales pequeños viven en el agua? ¿Qué tiene de diferente el lugar donde viven? ¿En qué tipo de ambiente les gusta vivir? ¿En qué crecieron? Los niños aprenden mucho sobre los animales acuáticos gracias al aprendizaje de sus padres, sus propios descubrimientos y la ayuda de sus maestros. Las actividades de cría no sólo pueden cultivar el amor de los niños por la naturaleza desde la infancia, sino también estimular el deseo de los niños de explorar y el interés por aprender. Y utilice diversos materiales costosos y naturales para organizar a los niños para que decoren el aula manualmente, de modo que puedan sentir la riqueza de la naturaleza, como pegar hojas en imágenes de varios animales pequeños, cortarlas en varios patrones y hacerlas con periódicos costosos. . Árbol. Nuestras clases se han vuelto más significativas y han cultivado los sentimientos de los niños sobre el cuidado y protección del medio ambiente.
Los niños de hoy son la esperanza del mañana. Siembra semillas verdes en el corazón de los niños. Todo en el mundo está inextricablemente conectado. ¡Todas las criaturas del mundo crecen en el abrazo de la región, trabajando juntas para proteger nuestro mundo verde y perfeccionar el sueño verde!
Ensayo 2 sobre educación en la clase de jardín de infantes y escuela secundaria
En la vida diaria, deben preocuparse por los amigos que los rodean, llevarse bien con ellos, cuidarse unos a otros y ayudarse unos a otros. , para que sus hijos puedan desarrollar buenos hábitos en la vida, hábitos amigables, un crecimiento feliz y una vida feliz. Hoy sucedió algo parecido en el jardín de infancia.
Hoy después del almuerzo, llevé a mi hijo al baño. Cuando el niño salió a hacer fila después de ir al baño, ¿de repente escuchó? ¿Ay? Seguí el llanto y vi esta escena: un niño de una clase pequeña lloraba mientras caminaba. Debido a que el niño es un niño especial, tiene enanismo y sus manos son demasiado cortas para levantarse los pantalones. Wang Pengcheng se levantó suavemente los pantalones y Zhang Qian, que caminaba junto a él, dijo: ¡Yo también te ayudaré! ? Todos estamos aquí para ayudarte. La maestra nos dijo que nos cuidáramos unos a otros. Corrí y le dije, chico, hiciste lo correcto. Los socios deben ayudarse unos a otros. El profesor está contento por lo que has hecho. ? Sí, después de escuchar las conversaciones de los niños, nos sentimos muy felices y aliviados al saber que los niños pueden cuidarse unos a otros, especialmente los niños con necesidades especiales. Deberíamos prestar más atención a estos niños y dejarles sentir el cuidado de sus parejas y amigos.
? Los niños hicieron un gran trabajo hoy. Es bueno saber que se preocupan por sus compañeros. ? Todos los niños también fueron elogiados. A partir de este incidente, pensé que decirles pacientemente a los niños la verdad sobre el cuidado de sus compañeros puede no tener ningún efecto en ese momento, pero los niños que realmente entienden tomarán medidas y las seguirán, y al mismo tiempo, también podrán decir la verdad. y principios que conocen otras personas. Éste es también el efecto educativo que deberíamos conseguir como docentes.
Ensayo 3 sobre educación en el jardín de infantes y la escuela secundaria
Muchos niños están tomando medicamentos para los resfriados recientemente. En este momento, la salud de los niños es particularmente importante. Lavarse las manos después de que los niños orinan es lo más básico, pero a algunos niños siempre les gusta la pereza. Algunos niños simplemente se mojan las yemas de los dedos, otros son demasiado vagos para usar desinfectante para manos y otros se van sin lavarse. ¿Cómo animar a los niños a tomar la iniciativa de lavarse las manos?
Un día vi a unos niños que querían ser holgazanes, así que les dije: Niños que hayan terminado de ir al baño, salgan y dejen que la maestra les huela las manos. ? En ese momento, los niños tomaron la iniciativa de lavarse las manos con jabón junto al lavabo, por temor a oler algo extraño. ? Maestro, huele mis manos y las mías. ? ¿Mis manitas, maestra, mis...? ¿Y yo, exagerando deliberadamente? Vaya, huele tan bien. ¡Tengo muchas ganas de darle un mordisco! ? Cuando los niños escucharon esto, ¿todos se sorprendieron y se alegraron? ¿Escapar? Desaparecido.
A partir de entonces, los niños ya no se atrevieron a ser holgazanes y tomaron la iniciativa de dejar que la maestra oliera las fragantes manitas.
Cuando los niños aún son pequeños, los profesores deben tomarse la molestia de recordarles que deben hacer cosas. Si encuentran un método que los niños estén dispuestos a aceptar, definitivamente lograrán buenos resultados educativos.
Documento 4 sobre la educación de la clase media en el jardín de infantes
Zhao Zishuo, un niño de nuestra clase, acaba de ser transferido a otra escuela. Es vivaz y lindo, con una boca dulce. ¿Tiene una sonrisa similar? ¿Pequeño mono? A todos les agradaba mucho, pero como era joven, no podía controlar su comportamiento, ya fuera tocando esto o empujando aquello. Una actividad bien preparada a menudo se arruina por las quejas del niño o se hace imposible por el llanto del niño. Por eso, ser criticado se ha convertido en una rutina diaria para él. Más tarde pensé en una manera de cambiar su plan. Grabé su actuación, inventé un cuento para que otros niños lo representaran, ¿y luego qué? ¿audiencia? Determinar lo correcto o lo incorrecto. Ella también se dio cuenta gradualmente de sus errores y cambió gradualmente. Ya no es tan traviesa como cuando llegó aquí por primera vez y puede escuchar atentamente en clase. A diferencia de cuando llegó por primera vez, no podía quedarse quieta ni un minuto. A la maestra y a los niños les agradaba cada vez más.
De hecho, la picardía de los niños es otro tipo de belleza. Cree en los niños, debemos usar nuestros ojos y acciones amorosos para ayudarlos y cambiarlos, creyendo que crecerán hasta convertirse en árboles imponentes de manera saludable y feliz.
Ensayo No. 5 sobre la educación de la clase media en el jardín de infantes
Los niños deben ser tratados justamente por los maestros, y el comportamiento del maestro tendrá directamente un gran impacto en la mente del niño. Una vez que las semillas de la injusticia se plantan en la mente joven de un niño, él o ella tratará a los demás injustamente en el futuro. Deberíamos darle a cada niño la oportunidad de mostrar su propia brillantez y estilo.
Lele es una niña de clase media. Es inteligente, vivaz y generosa, tiene una boca dulce, es gordita y muy linda. A los profesores les gusta mucho y, aunque cometa un error, no estamos dispuestos a criticarla. Hoy Lele y algunos niños limpiaron juntos la casa. Después de limpiar, salieron a patinar. Wenjia dijo: "Maestro, Lele se fue a jugar antes de que terminara de barrer". Yo estaba trapeando el piso y la voz de Wenjia era muy baja. No lo escuché y no me importó. Wenjia hizo un puchero y les dijo a varios niños: "La maestra es realmente rara. Lele se fue antes de terminar de barrer y la maestra no dijo nada sobre ella. Esta vez, la voz de Wenjia era alta y enojada". Una frase resonó en todos y todos dijeron: "Sí, sí, la maestra prefiere a Lele". Después de escuchar las palabras de los niños, de repente me di cuenta de que los ojos de los niños son agudos. En el pasado, a Lele se le dio luz verde para participar en diversas actividades, por lo que, sin saberlo, Lele desarrolló el mal hábito de ser complaciente e indisciplinada. Además, no lo detuve a tiempo, lo que hizo que otros niños sintieran que la maestra era parcial y que solo le agradaba Lele pero no a mí. Lo que hice lastimó a Lele y a toda la clase. Entonces, rápidamente le pedí disculpas a mi hijo y le prometí no volver a hacer esto nunca más. Los niños asintieron.
Sí, los niños deben ser tratados de manera justa por parte de los maestros. El comportamiento del maestro tendrá directamente un gran impacto en la mente del niño. Una vez que las semillas de la injusticia se plantan en la mente joven de un niño, él o ella tratará a los demás injustamente en el futuro. Deberíamos darle a cada niño la oportunidad de mostrar su propia brillantez y estilo.