Una colección de modismos y alusiones de la escuela primaria.
Material de composición de alusiones idiomáticas de la escuela primaria 1
Durante el período de primavera y otoño, el estado de Chu huyó al estado de Wu y se estableció en la ciudad.
En el período de primavera y otoño, el rey Ping de Chu creyó en la calumnia y mató al maestro del príncipe Jian, Wu She, y a su hijo mayor, Wu Shang. Envió gente a atrapar al segundo hijo de Wu She, Wu Zixu, que había escapado. Para atraparlo, tomó el retrato de Wu Zixu y lo colgó en cada puerta de la ciudad.
Wu Zixu corría, escalaba montañas, caminaba por el agua y sentía hambre. Finalmente, corrí hacia la frontera del estado de Chu y vi que el ejército de Chu estaba fuertemente custodiado. No pude pasar. Mi cabello, barba y cejas se pusieron blancos de la noche a la mañana.
Wu Zixu conoció a un anciano llamado Gaodong Gāo Gong. Simpatizó con la desgracia de Wu Zixu, por lo que lo dejó quedarse en casa y lo ayudó a encontrar una salida de Zhaoguan. Más tarde, Dong encontró a un hombre que se parecía a Wu Zixu, le puso la ropa de Wu Zixu y le dejó pasar la prueba primero. Como resultado, los guardias atraparon a Zixu de Wu Fake. Los soldados en el paso pensaron que Wu Zixu los había atrapado y relajaron su vigilancia.
Wu Zixu salió en este momento. Caminó todo el camino hacia el este y finalmente llegó al estado de Wu, pero se había quedado sin dinero. Wu Zixu tuvo que disfrazarse de mendigo y tocar la flauta en la calle para ganarse la vida mendigando. Más tarde, el rey Wu reutilizó Wu Zixu. Pasó varios años haciendo próspero el país de Wu y más tarde se convirtió en primer ministro del rey Helu de Wu.
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En la historia, Wu Zixu conoció a un hombre noble que lo ayudó a salir de Zhaoguan y finalmente llegó al Reino de Wu, pero no tenía un centavo. Pero también tenía la habilidad de tocar la flauta. Afortunadamente, el rey Wu lo reutilizó y finalmente tuvo un buen final. Esta historia nos dice que debemos tener una habilidad, ¡tal vez podamos salvarnos cuando estemos en peligro!
Material de composición de alusiones idiomáticas de la escuela primaria 2
Ansiedad y miedo
En el 621 a.C., el duque Mu de Qin, uno de los cinco hegemones de la primavera y el otoño Punto, falleció y fue enterrado con más de 100 personas. Cabe mencionar especialmente que los tres hermanos de la familia del ministro, Yi, Zhong Xing y Zhen Hu, también se encuentran entre ellos. Estos tres hermanos hicieron grandes contribuciones al estado de Qin y fueron profundamente amados por la gente, pero aún así no pudieron escapar al destino de ser enterrados vivos.
La gente de Qin estaba muy enojada por lo que hizo el duque Mu de Qin, por lo que escribieron una elegía llamada "El pájaro amarillo":
"El pájaro amarillo canta y descansa sobre el árbol de azufaifo ¿Quién siguió la elección del dueño del auto? Cuando se trata de esta elección, una persona vale más que cien personas. ¿Por qué nuestra buena gente está muerta? , estamos dispuestos a intercambiar cien personas por él.
"El oropéndola descansa sobre la morera. ¿Quién siguió al Duque Mu?" Bo Chang de la familia de automóviles. Cuando se trata de este BOC, cien guerreros no son tan buenos como él solo. Al acercarme a su tumba, me sentí inquieto y temblando. Dios. Dios. ¿Por qué está muriendo toda nuestra buena gente? Si podemos redimir su vida, estamos dispuestos a cambiar cien hombres por él.
"El oropéndola llamó a Jiji y descansó en el árbol de espinas. ¿Quién siguió a Duke Mu? El tigre aguja de la tribu Che. Hablando de este tigre aguja, una persona se puede comparar con cien personas. Acércate a su tumba , Me siento incómodo y temblando. Oh Dios. ¿Por qué nuestra buena gente está muerta? Si podemos redimir su vida, estamos dispuestos a cambiar a cien personas por él".
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p>Cuando murió, fue enterrado con más de 65.438+000 personas, incluidos los tres hermanos de la familia Che, quienes eran buenos ministros en la mente de todos. Todos estaban desconsolados y deseaban poder cambiar sus vidas por la de ellos. En este momento, los corazones de la gente están intranquilos. Sólo espero que nunca todos se enojen tanto por miedo o preocupación.
Material 3 para la composición de modismos y alusiones de la escuela primaria
Olvidar a los antepasados contando alusiones - olvidar los propios orígenes
Durante el período de primavera y otoño, He Ji Tan del estado de Jin fueron enviados a la familia real Zhou como enviados. El rey Zhou Jing organizó un banquete en honor de estas dos personas. La jarra de vino utilizada en el banquete fue un homenaje de Lu. El rey Jing luego preguntó: "Cada estado vasallo dará algunos obsequios a la familia real Zhou. ¿Por qué es que solo Jin no tiene regalos?"
Ji Tan respondió: "Cada estado vasallo ha recibido obsequios del Familia real Zhou, por lo que debemos ofrecer objetos preciosos para devolver el favor de la familia real. Debido a que Jin está ubicado en las montañas en la frontera, lejos de la familia real Zhou, es imposible beneficiarse de la bondad del emperador y de nuestra respuesta. El acoso del emperador Rong es insatisfactorio.
¿Qué más podemos aportar? "
El rey Jing de Jin no estuvo de acuerdo, por lo que contó los diversos obsequios que la familia real Zhou recibió de los antepasados de Jin y preguntó: "Tus antepasados están a cargo de las escrituras nacionales". ¿Por qué se olvidan estos acontecimientos históricos? "
Ji Tan se quedó sin palabras después de escuchar lo que dijo el rey Jing. Después de irse con Ji Tan, Zhou comentó sobre Ji Tan y dijo: "Creo que las personas como Ji Tan que olvidan sus raíces no tendrán mucho futuro. ! "Incluso enumeré un montón de alusiones para comentar cosas, ¡pero olvidé que mis antepasados estaban a cargo de los clásicos!"
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En la historia, los antepasados de Ji Tan estaban en encargado de los clásicos chinos, pero incluso enumeró un montón de alusiones para comentar cosas, pero olvidó que sus antepasados estaban a cargo de los clásicos. Para una persona tan olvidadiza, las generaciones futuras probablemente no tendrán mucho futuro. Esta historia nos cuenta que la madurez de una persona radica primero en aprender a conocerse, admitirse, aceptarse y no olvidar las raíces.
Materiales de composición de modismos y alusiones de primaria