Los pros y los contras de que los estudiantes de primaria jueguen juegos de computadora
1. Los juegos de computadora hacen que los estudiantes descuiden sus estudios;
El mundo virtual es muy adecuado para estudiantes de primaria y secundaria. La vida insatisfactoria, la alta presión de estudio, la fuerte psicología rebelde y otros factores los llevaron a elegir un espacio para desahogarse: el espacio virtual. Pueden alejarse de todo en la vida real y hacer cosas que normalmente no pueden hacer en la realidad. En este momento, los juegos de computadora son como el opio, lo que hace que los estudiantes de primaria y secundaria se hundan cada vez más en problemas como faltar a clases, quedarse despierto hasta tarde y falta de sueño, y su rendimiento académico, naturalmente, cae drásticamente. Una vez, un estudiante escribió una nueva versión de su sueño: anoche jugó Star Wars (un juego popular), pero hoy estaba muy débil. Quería dormir aturdido, pero podía oler ronquidos por todas partes. Sorpresa, sorpresa, toda la clase se quedó dormida junta.
2. Los juegos de computadora dañan la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria:
(1) El uso prolongado de computadoras es perjudicial para la salud de los estudiantes de primaria y secundaria estudiantes;
El principio de visualización de la computadora es el mismo que el de la televisión. Cuando un tubo de rayos catódicos emite una corriente de electrones que llega a la pantalla, se puede convertir en luz visible. Durante este proceso se producen rayos X que son perjudiciales para el cuerpo humano. Además, alrededor de los VDT se generarán campos electromagnéticos de baja frecuencia. Los adolescentes todavía se encuentran en la etapa de desarrollo y sus células cerebrales se dañan fácilmente. Bajo radiación electromagnética a largo plazo, la cantidad de glóbulos blancos y rojos en la sangre se reducirá significativamente, lo que puede provocar fácilmente glaucoma, ceguera, leucemia, cáncer de mama y otras enfermedades. Según estadísticas incompletas, entre las personas que utilizan con frecuencia la computadora, el 83% siente fatiga ocular, el 63,9% sufre dolor de hombro y lumbalgia, el 56,1 y el 54,4% sufren dolores de cabeza y pérdida de apetito, y otros padecen trastornos del sistema nervioso autónomo y depresión, psicosis arteriosclerótica, etc.
Lo peor son los ojos. Porque si no parpadea durante mucho tiempo mientras mira la pantalla, sus ojos se secarán y calentarán, o tendrá una sensación de cuerpo extraño y su visión será inestable o borrosa temporalmente. También puede experimentar pesadez en los párpados, dolor en los globos oculares o incluso dolor de cabeza. Debido al uso prolongado del mouse y el teclado y al estar sentado frente a la computadora todo el día, los movimientos únicos repetidos requieren un apoyo estático considerable debido a pequeños cambios en la amplitud, en este caso durante mucho tiempo, es fácil causar fatiga. y carga sobre el sistema muscular esquelético local. Esto provoca tensión en algunos tejidos neuromusculares, como la tensión de la muñeca que dura mucho tiempo, lo que puede provocar inflamación y dolor en los tendones de la mano, muñeca, brazo e incluso en ocasiones puede afectar las vainas tendinosas y el tejido muscular. , formando el síndrome del túnel carpiano.
(2) Las enfermedades mentales no se pueden ignorar:
En los últimos años, con el desarrollo de la industria informática, la tasa de penetración de Internet se ha vuelto cada vez mayor. Psicólogos extranjeros han descubierto que las personas que tratan a menudo con computadoras no sólo desarrollarán inconscientemente una "cara de computadora" con una expresión fría, sino que también afectarán las interacciones interpersonales diarias, lo que resultará en obstáculos psicológicos y espirituales. El sufrimiento de "apatía emocional" se caracteriza por una falta de respuesta emocional correspondiente a los estímulos externos, indiferencia hacia familiares y amigos, pérdida de interés en las cosas que lo rodean, expresiones faciales apagadas, falta de experiencia interior y una severa indiferencia hacia todo. La apatía emocional inducida por la computadora es diferente de la apatía ordinaria. La apatía general puede ser causada por una enfermedad psicológica, y se puede decir que esta apatía es causada por las computadoras. El paciente no pierde el interés por todo, sino que traslada estos intereses al mundo de la informática.
Muchos estudiantes son adictos a los juegos de ordenador y sufren nuevas enfermedades psicológicas como la invisibilidad y la alienación online. Un estudiante de secundaria de una escuela en Qubin, Hangzhou, fue una vez un buen chico con un excelente rendimiento académico. Más tarde, estimulado por mi adicción a los juegos en línea, a menudo me reía solo.
Mientras jugaba, gritaba "¡Vienen extraterrestres, corre!". Sus padres lo enviaron al hospital para recibir tratamiento. El diagnóstico del médico fue que lo estimularon a jugar y no recibió orientación oportuna, lo que provocó problemas mentales intermitentes. trastornos.
(3) Inducir a los estudiantes a cometer delitos.
Los estudiantes de secundaria son adictos a los juegos en línea y tienen dificultades para mantener los cambios, y luego mienten para engañar a sus padres y luego extorsionan. de estudiantes junior, y finalmente convertirse en Robar, estar cansado de estudiar, hacer trampa e incluso huir de casa. Por lo tanto, no es exagerado decir que algunos juegos de computadora y en línea son tan venenosos para los estudiantes de secundaria como las drogas. La gente los compara con la "heroína electrónica", que es el opio espiritual que envenena a los jóvenes y es el principal culpable de sus daños. cuerpos y mentes. Por tanto, los estudiantes deben controlarse y no volverse adictos a los juegos online.
Muchos juegos contienen muchas escenas violentas e información pornográfica. Los estudiantes de secundaria no están profundamente involucrados en el mundo y se encuentran en el período de crecimiento y desarrollo y en el período de incipiente juventud. Su escasa resistencia a la violencia y la información pornográfica puede conducir a una distorsión moral o incluso a la depravación. Lo que es aún más aterrador es que una vez que los adolescentes se vuelven adictos a las redes pornográficas, les resulta difícil controlarse y se denuncian con frecuencia casos de delitos que arruinan su futuro en la vida. Pero no podemos culpar a la computadora, porque la computadora en sí es inofensiva. Lo que pasa es que estos estudiantes no la usan correctamente, por lo que se embarcan en el camino del crimen.
Una niña de 13 años de Henan era adicta a los juegos de computadora. Tomó el dinero de su madre, robó la libreta de ahorros de su familia, luego vendió las pertenencias de su familia y finalmente se escapó de casa y se convirtió en acompañante. . No hace mucho, ocurrieron varios delitos menores graves en Wuhan, todos relacionados con niños que jugaban juegos de computadora y retiraban dinero. Algunos de ellos forman bandas criminales para cometer delitos colectivamente, robar y robar el dinero y luego despilfarrarlo en salas de juegos.
Como se puede ver en lo anterior, el daño que los juegos de computadora causan a los estudiantes de secundaria es inmensurable. Entonces él es la encarnación del mal a los ojos de todos. Sin embargo, como "
En tercer lugar, los beneficios de los juegos de ordenador para los estudiantes de primaria y secundaria son obvios:
En primer lugar, pueden mejorar el estado físico y mental. Estudiantes de primaria y secundaria son un grupo especial. Los estudiantes de primaria y secundaria aprenden. También es bueno divertirse y relajarse ocasionalmente bajo la pesada carga académica. En segundo lugar, a través de juegos de computadora apropiados, puede mejorar la capacidad de pensamiento de su cerebro y coordinar la coordinación. Ejercicio de manos y ojos en muchos juegos. Por ejemplo, los juegos de rol pueden entrenar la capacidad de razonar sobre eventos y relacionar muchos datos diferentes. Y los juegos SLG también pueden entrenar el pensamiento racional porque muchos eventos en los juegos SLG también se pueden realizar mediante modelos matemáticos. Puede entrenar el dominio de los estudiantes de secundaria en el manejo del mouse y el teclado. Como dijo Bill Gates, el mejor maestro para aprender a usar computadoras son los juegos de computadora en sí mismos. Las computadoras son solo una charla vacía en el futuro. Si los estudiantes de secundaria no están expuestos a los juegos ahora, pueden incluso perder la capacidad de comunicarse con la gente en el futuro.
Esto es algo terrible. Como cultura, herramienta y regulador de la vida, los juegos todavía tienen un cierto impacto en la vida de los estudiantes de secundaria. Jugar durante mucho tiempo tendrá un impacto negativo en el cuerpo de las personas, especialmente en la vista. Un arma de doble filo. No podemos negar por completo sus ventajas ni sus defectos. Al contrario, debemos utilizar sus ventajas al servicio de nosotros y evitar que nos afecten sus defectos.
Sin embargo, una gran parte de nuestros padres no entienden los juegos de ordenador. correctamente y todavía estamos hablando de estudiantes de secundaria que juegan. Según los resultados de nuestra encuesta, el 80% de los padres se oponen a que sus hijos jueguen juegos de computadora porque piensan que mientras jueguen, no serán buenos estudiantes, por lo que mientras jueguen. como descubren, los niños que juegan juegos de computadora serán golpeados, lo cual es contraproducente y sólo hará que se sientan más disgustados con la realidad y más obsesionados con el mundo virtual.