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Plan de actividades del encuentro deportivo de primaria

Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario formular de antemano un plan de actividad cuidadoso, que pueda aclarar una dirección general para una actividad. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al hacer planes de actividades? La siguiente es una colección de ejemplos de planes de actividades para reuniones deportivas de la escuela primaria que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil.

El plan de actividades 1 de la reunión deportiva de la escuela primaria es implementar el "Reglamento Nacional de Aptitud Física" promulgado por el Consejo de Estado, promover el desarrollo de actividades físicas nacionales y deportes bajo el sol para estudiantes, e implementar activamente la ideología rectora de "salud". first" en deportes y conceptos modernos de salud promueven la construcción de una cultura deportiva en el campus, cultivan hábitos de ejercicio físico activo en los estudiantes y sientan una base sólida para el deporte de por vida de los estudiantes. El plan es el siguiente:

1 Ítems de competición:

1. Primer grado y segundo grado

Eventos individuales: 50 metros, 50 metros aro, cruce de puente de una sola tabla, salto de longitud de pie,

Competición por equipos: 50m×30 (persona) relevo frontal mixto, salto de cuerda corto de 1 minuto.

Grados 2, 3 y 4

Eventos individuales: 60 m, xxx metros, carrera de obstáculos de 50 m, salto de longitud de pie,

Eventos por equipos: 50 m × 30 ( persona) relevo frontal mixto, salto de cuerda de 3 minutos de longitud.

3. Estudiantes de quinto y sexto grado

Eventos individuales: 60 metros, xxx, 400 metros, 800 metros, salto de altura, balón medicinal,

Competición por equipos: Relevo 4×100m, salto de cuerda de 3 minutos de duración.

2. Requisitos de la competición:

1. La competición se divide en niveles. Los jugadores de cada nivel deben gozar de buena salud y evitar lesiones.

2. Hay 18 inscripciones por cada clase de primero a cuarto grado, 9 niños y 9 niñas. Hay 20 inscripciones en cada clase de quinto a sexto grado. Hay 18 niños y 15 niñas en mixto. Relevos frontales. Saltos largos y saltos cortos.

10 cuerdas para saltar para hombres y mujeres. Cada clase puede traer sus propias cuerdas para saltar largas y cortas para participar.

3. Cada atleta postula para 2 eventos (excepto relevos y salto de cuerda), el número de personas que postulan para cada evento:

6 para estudiantes de primer y segundo grado, 5- para tercero. y los de cuarto grado 6 personas, 3-4 personas en quinto y sexto grado.

4.Todos los deportistas participantes deberán vestir ropa deportiva y calzado deportivo uniforme.

5. Los formularios de inscripción para cada clase deben ser recogidos por el director de grado antes del 29 de septiembre y luego entregados al equipo de educación física. No se realizarán envíos adicionales después de la fecha límite y no se realizarán cambios después del envío.

3. Reglas de competencia:

1. La competencia adoptará las reglas de competencia de atletismo recientemente aprobadas por la Asociación China de Atletismo.

Las pruebas de pista por debajo de 2,xxx metros (incluidos xxx metros) adoptarán rondas preliminares y los cuatro primeros participarán en la final. Se llevarán a cabo finales por equipos para pruebas de más de 400 metros (incluidos 400 metros) y pruebas de relevos de 4×100 metros.

IV.Método de clasificación de admisión:

1. Los 6 primeros en cada prueba individual (excluyendo relevos) obtendrán una puntuación de 7, 5, 4, 3, 2, 1. Puntuación por saltarse. y relevo Doble.

2. Los 3 primeros serán admitidos a proyectos grupales, los 6 primeros serán admitidos a proyectos individuales y los 3 primeros serán admitidos a grupos de cada grado.

3. Los Juegos establecerán premios a la excelencia en disciplina y publicidad.

Incentivos de verbo (abreviatura de verbo):

1, consigue los 3 primeros premios.

2. Los 6 mejores alumnos de la competición individual recibirán recompensas materiales.

3. Obtener certificados por clases destacadas en disciplina y publicidad.

Encuentro deportivo de verbos intransitivos y otros requisitos de competición:

1. El objetivo de este encuentro deportivo es revisar el nivel integral de cada grado. Por lo tanto, no sólo competirán los deportistas, sino que también se valorará la disciplina de clase, el espíritu y el trabajo publicitario. Las clases calificadas como excelentes en disciplina y publicidad recibirán certificados.

2. El tiempo de preparación para este encuentro deportivo es escaso y las tareas pesadas. El entrenamiento deportivo de cada grado y clase debe ser razonable y eficaz. La escuela requiere que a partir de la fecha de emisión de este aviso, toda la escuela lance un intenso campo de entrenamiento para dar la bienvenida al aumento de los juegos de atletismo estudiantil de nuestra escuela con excelentes resultados. Se espera que los directores de cada grado tomen la iniciativa y los profesores de clase se organicen activamente.

3. Otros arreglos y requisitos relevantes para esta reunión deportiva se organizarán por separado después de la reunión preparatoria.

Encuentro deportivo de primaria proyecto 2 1. Objeto del evento

Con motivo del día de Año Nuevo, con el objetivo de enriquecer la vida extraescolar de los alumnos y crear un ambiente civilizado y saludable. Una cultura universitaria vivaz y armoniosa. Permita que los estudiantes participen en actividades deportivas activas y saludables y se conviertan en estudiantes de primaria sanos y enérgicos.

En segundo lugar, la hora y el lugar del evento

Hora del evento: 65438 + 31 de febrero por la tarde, 20xx

Ubicación: Patio de recreo

3. Contenido de la actividad

1. Relevo con balón (primer grado)

Juez principal e iniciador del proyecto: Ding

Herramientas móviles: globos, algodón soga.

Número de participantes: **25 personas (7 niños y 18 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 3 grupos, cada grupo tiene 4 equipos y cada equipo tiene 2 personas. Los miembros de cada equipo sostienen el globo con sus cuerpos, lo transportan al lugar designado y se lo devuelven al siguiente jugador. Los cuatro grupos se turnaron para regresar al punto de partida para completar la tarea. Gana el equipo que primero complete la tarea.

2. Invidentes jugando al fútbol (segundo grado)

Árbitro y titular: Liu.

Herramientas de actividad: fútbol, ​​pañuelo.

Número de participantes: **16 (6 niños, 10 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 2 grupos, cada grupo tiene 8 personas. El juego * * * se divide en 8 rondas. En cada ronda, se selecciona un jugador de cada grupo, se le vendan los ojos con un pañuelo y se le da cinco vueltas alrededor del mismo lugar. 1. Gana el balón que llegue a la posición designada.

3. Carrera de relevos de tres personas y cuatro patas (tercer grado)

Juez principal e iniciador del proyecto: Liang Xianjie

Equipo móvil: cuerda , cronómetro

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Número de participantes: **15 (8 niños y 7 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 5 grupos, cada grupo tiene 3 personas. Usa cuerdas para atar las pantorrillas adyacentes de cada grupo de jugadores para formar tres personas con cuatro patas, e intenta correr hasta la posición designada y regresar al punto de partida. Gana el grupo que tarde menos.

4. Tira y afloja (Nivel 4)

Árbitro e iniciador del proyecto: Zheng

Equipo móvil: cuerda

Número de participantes :**19 (15 niños y 4 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 2 grupos, cada grupo tiene 9 personas. Lo mejor de tres.

5. Carrera de relevos de tenis de mesa (quinto grado)

Árbitro e iniciador del proyecto: He Chengshui

Equipo de actividad: raqueta de tenis de mesa, pelota de tenis de mesa.

Número de participantes: **14 (10 niños y 4 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 2 grupos, cada grupo tiene 7 personas. Coloque la pelota de tenis de mesa en la raqueta, llévela a la posición designada, regrese al punto de partida y entréguesela al siguiente jugador. Se necesitan 4 turnos. El equipo que complete la tarea primero gana.

6.100 personas (sexto grado)

Árbitro e iniciador del proyecto: Wang

Equipo de actividad: raqueta de tenis de mesa, pelota de tenis de mesa, canasta.

Número de participantes: **25 (11 niños, 14 niñas)

Reglas de la actividad: La clase se divide en 2 grupos, cada grupo tiene 6 equipos y cada equipo tiene 2 gente. El evento se divide en 6 rondas, con 2 concursantes enviados en cada ronda. Un jugador toma una canasta y una pelota de tenis de mesa jugada por otro jugador en un área designada. El jugador con más pelotas gana.

IV.Notas

1. El profesor de la clase dividirá a toda la clase en grupos según las normas de la actividad. Un estudiante de primer, cuarto y sexto grado ayudará al maestro a mantener el orden en el sitio.

2. Cada clase debe hacer un buen trabajo en educación de seguridad, disciplina y protección del medio ambiente, no correr durante las actividades, observar de manera ordenada, animar y animar de manera razonable.