¿Es necesario que los alumnos de primaria aprendan inglés?

Esto es necesario. La gramática del inglés de la escuela primaria es el foco del aprendizaje del inglés en la escuela primaria en mi país. En muchas escuelas, especialmente en las escuelas primarias rurales, los estudiantes han estudiado inglés durante varios años sin siquiera saber qué es la gramática inglesa. En el estudio diario, la mayoría de ellos escriben composiciones y memorizan palabras, sin ninguna capacidad de expresarse en inglés.

¿Es difícil la gramática inglesa en la escuela primaria? No puedo decir que sea difícil. La gramática inglesa de la escuela primaria es la misma que la relación causa-efecto en chino. Es el punto clave que debemos dominar en el aprendizaje del inglés. Si una oración se puede expresar correctamente y si se puede distinguir el orden del sujeto, predicado y objeto, entonces se dominará básicamente la gramática inglesa de la escuela primaria.

En primer lugar, se trata de sentar una base sólida para el futuro inglés en la escuela secundaria.

El aprendizaje de gramática en la escuela primaria es la base para que los estudiantes aprendan gramática en la escuela secundaria. Si no se aprende bien la gramática inglesa en la escuela primaria, los estudiantes cometerán fácilmente errores al usar el inglés, lo que afectará su capacidad de comunicación lingüística. Sin embargo, aprender gramática es aburrido. Si quieres aprender bien la gramática inglesa de la escuela primaria, debes tener un espíritu de perseverancia. El aprendizaje de la gramática inglesa de la escuela primaria debe acumularse lentamente.

2. ¿Cómo aprender bien la gramática inglesa en la escuela primaria?

El aprendizaje de la gramática inglesa en la escuela primaria es un proceso de acumulación gradual. Sólo cuando los estudiantes tengan suficiente información en gramática podrán tener suficiente producción. Además, el aprendizaje de la gramática inglesa en la escuela primaria debe ser gradual, sencillo y profundo. Primero, averigua cuáles son los componentes de cada palabra en oraciones simples y luego, lentamente, pasa a oraciones complejas. Por supuesto, este proceso no lleva uno o dos días. Los estudiantes deben hacer un buen trabajo en el estudio diario y pasar de la cantidad a la calidad para poder aprender bien la gramática.

En tercer lugar, saber aplicar lo aprendido

El objetivo final de aprender cualquier idioma es poder aplicarlo a la comunicación en la vida real, por eso tenemos que decirle a nuestros niños que el propósito de aprender inglés es poder comunicarse normalmente con extranjeros. Anime a los niños a hablar inglés y participar en más actividades donde puedan comunicarse con profesores extranjeros.