Resumen de preguntas de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de primaria
1. Resumen de preguntas de Olimpiada para tercer grado de primaria Parte 1
Problemas de cuadrados: 1. En la reunión deportiva de la escuela primaria Yucai, los estudiantes que realizaban gimnasia se alinearon en formación cuadrada, con 22 personas en cada fila. ¿Cuántos estudiantes participaron en la presentación de gimnasia?
Solución 22× 22 = 484 (personas)
a: 484 estudiantes participaron en la actuación de gimnasia.
2. Hay un cuadrado hueco de tres pisos en el piso más exterior con 10 personas. Calcula el número de personas en todo el cuadrado.
Solución 10-(10-3×2) = 84 (personas)
Respuesta: Hay 84 personas en todo el cuadrado.
3. Hay un grupo de estudiantes dispuestos en un cuadrado hueco. El número más externo es 52 y el número más interno es 28. ¿Cuántos estudiantes hay en este grupo?
Solución (1) El número de personas a cada lado de la capa exterior del cuadrado hueco = 52 ÷ 4+1 = 14 (personas).
(2) Número de personas a cada lado de la capa interna de la matriz cuadrada hueca = 28 ÷ 4-1 = 6 (personas)
(3) Número total de personas en la matriz cuadrada hueca = 14×14- 6×6 = 160 (personas)
Respuesta: Hay ***160 estudiantes en este equipo.
2. Resumen de preguntas de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de primaria II
1 El problema de subir las escaleras Alguien quiere hacer negocios en el octavo piso de una. edificio de gran altura. Desafortunadamente, hubo un corte de energía y el ascensor se detuvo. Si se tarda 48 segundos en caminar del primer piso al cuarto piso, ¿cuántos segundos se necesitan para caminar hasta el octavo piso a la misma velocidad?
Respuesta: Se necesitan 48÷(4-1)=16 (segundos) para subir un tramo de escaleras.
Desde el 4º piso hasta el 8º piso* * * tomar: 8-4 = 4 (pisos) escaleras.
Tiempo requerido: 16×4=64 (segundos)
a: Se necesitan 64 segundos para llegar al octavo piso.
2. Problema con las escaleras
Jingjing subió las escaleras y tuvo que caminar 36 escalones desde el primer piso hasta el tercer piso. Si el número de pasos entre pisos es el mismo, ¿cuántos pasos necesita Jingjing para caminar desde el primer piso hasta el sexto?
Solución: Cada escalera tiene: 36 ÷ (3-1) = 18 (pasos). Jingjing necesita caminar desde el 1er piso hasta el 6to piso: 18 × (6-1) = 90 (pasos). ). Respuesta: Jingjing necesita caminar 90 pasos desde el primer piso hasta el sexto piso.
3. Resumen de preguntas de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de primaria.
1. Problemas del proyecto El equipo ecológico plantó 200 árboles y multiplicó 400 árboles en 4 días. Según esta eficiencia en el trabajo, ¿cuántos días tomará completar la tarea?
Respuesta: 200÷4=50 (árbol)
(20400)÷50=12 (día)
Resumen
Llegemos a la misma idea. Primero calcula cuántos árboles necesitas plantar en un día y luego calcula cuántos días llevará completar la tarea. Número de pedido: 200÷4=50 (árbol), * * *El número total de días es: (20400)÷50=12 (días).
2. Problema de reducción
Hay 78 loros en 3 jaulas. Si tomas 8 loros de la primera jaula y los pones en la segunda jaula, y tomas 6 loros de la segunda jaula y los pones en la tercera jaula, habrá el mismo número de loros en las tres jaulas. ¿Cuántos loros se mantuvieron inicialmente en cada una de las tres jaulas?
Respuesta: 78÷3=26 (solo)
Jaula 1: 26+8=34 (solo)
Segunda jaula: 26 -8+6 =24 (solo)
La tercera jaula: 26-6=20 (solo)
4. El cuarto resumen de preguntas de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de primaria.
Suma y diferencia de múltiples cuestiones: 1. El puente del río Nanjing Yangtze está dividido en dos capas, la capa superior es un puente de carretera y la capa inferior es un puente ferroviario. El puente ferroviario y el puente de carretera tienen * * * 11.270 metros de largo, y el puente ferroviario es 2.270 metros más largo que el puente de carretera. ¿Cuánto mide el puente de carretera y ferrocarril del puente del río Nanjing Yangtze?
2. Tres grupos de 180 personas. La suma del número de personas del primer grupo y del segundo grupo es 20 más que el tercer grupo, y el primer grupo es 2 menos que el segundo grupo. Calcula el número de personas en el primer grupo.
3. Hay dos cestas de manzanas. La cesta A pesa 19 kilogramos más que la cesta B.
¿Cuántos kilogramos se toman de la canasta A y se ponen en la canasta B de modo que la canasta B contenga 3 kilogramos más de manzanas que la canasta B?
4. En una fórmula de resta, la suma del minuendo, la resta y la diferencia es igual a 120, y la resta es tres veces la diferencia. Entonces, ¿cuál es la diferencia?
5. Se sabe que el cociente de dos números es 4 y la diferencia entre los dos números es 39. Entonces, ¿cuál es el menor de los dos números?
6. Mi hermana tarda 48 minutos en hacer ejercicios naturales, 42 minutos en hacer ejercicios de inglés y 44 minutos en hacer ejercicios de aritmética y de inglés. Entonces, ¿cuántos minutos de práctica de inglés hizo mi hermana?
5. Resumen de preguntas de la Olimpiada de Matemáticas para el tercer grado de la escuela primaria, parte 5
Problema de plantación de árboles:
1. carretera. Fueron necesarios 11 minutos para pasar del primer disparo a los 112. ¿A qué poste de teléfono llegó el anciano después de caminar 24 minutos? 2. Un jardín circular tiene 30 metros de largo, con banderas rojas colocadas cada 3 metros a su alrededor y una bandera amarilla colocada entre cada dos banderas rojas. ¿Cuántas banderas rojas y amarillas se plantaron alrededor del jardín?
3.a y B compiten por subir escaleras. Cuando A corrió al cuarto piso, B corrió al tercer piso. Según este cálculo, cuando A llega al piso 16, ¿a qué piso llega B?
4. Los adultos suben las escaleras dos veces más rápido que los niños. Los niños tardan 3 minutos en subir del primer piso al tercer piso. Entonces, ¿cuántos minutos le toma a un adulto ir del primer piso al quinto piso?
5. Plantar árboles alrededor de la parcela cuadrada, con 15 árboles plantados a cada lado y un árbol en cada uno de los cuatro vértices. ¿Cuántos árboles hay plantados alrededor de este lugar?
6. Plantar 95 árboles en un lado de un tramo de carretera y en ambos extremos. Cada dos árboles están separados por 5 metros. ¿Cuánto dura este camino?
7. Hay un camino de 80 metros de largo en el campus. Hay pinos plantados a un lado de la carretera, uno cada 5 metros. ¿Cuántos árboles puede uno * * * plantar?
8. Si quieres plantar árboles a ambos lados de un camino de 100 metros, planta un árbol cada 5 metros ¿Cuántos árboles se pueden plantar en uno * * *?
9. Hay un camino de 1000 metros de longitud. ¿Cuántos sauces llorones se pueden plantar cada 5 metros al costado de la carretera?
10. La distancia entre ambos edificios es de 56 metros. ¿Cuántos cedros se pueden plantar en 4 metros?