Plan de lecciones de vacaciones para maestra de jardín de infantes
Como maestro concienzudo, siempre debe preparar planes de lecciones. A través de la preparación de planes de lecciones, puede realizar mejor los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con la situación específica. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de lección? Los siguientes son planes de lecciones navideñas para maestros de jardín de infantes y de clase media que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Plan de lección navideña para maestros de jardín de infantes Parte 1
Objetivos de la actividad
1. Saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro en nuestro país.
2. Ser capaz de utilizar frases como "Maestro, te deseo..." "Maestro..." para expresar bendiciones por el Día del Maestro.
3. Sepa que puede expresar su amor por los profesores de diferentes maneras.
Preparación de la actividad
Preparación de la experiencia: con anticipación, pida a los niños y a sus padres que escuchen la radio, vean las noticias y lean los periódicos juntos para comprender el contenido del Día del Maestro.
Preparación del material didáctico: 5 fotografías de maestros dirigiendo las actividades de los niños; 6 fotografías del "Día del Maestro" que graban la presentación del Día del Maestro.
Guía de actividades
Observa las imágenes del material didáctico y habla sobre el trabajo del profesor.
——¿Qué está haciendo el profesor en la imagen? ¿Crees que los profesores trabajan duro?
Resumen: El maestro tiene un día muy duro mientras enseña a los niños muchas habilidades, también debe cuidar bien de cada niño.
Reproduce la grabación para conocer el origen del Día del Maestro.
——¿Qué día es hoy y qué día festivo es? ¿Quién más celebra la festividad hoy?
Resumen: Hoy es 10 de septiembre, Día del Maestro en nuestro país. Es un feriado para todos los docentes, incluidos los de jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas intermedias y universidades.
Le envío bendiciones al maestro.
1. Observe la primera imagen del material didáctico "Festival del Maestro".
——¿Por qué está tan feliz la maestra de la foto? ¿Qué crees que le dijeron los niños a la maestra?
2. Los niños utilizan frases como "Maestro, te deseo..." y "Maestro..." para decir una bendición al maestro.
Intercambiar diferentes formas de enviarse bendiciones unos a otros.
Reproduzca el curso completo "Día del Maestro" y guíe a los niños para que les digan cómo enviar bendiciones en el Día del Maestro.
——Además de decir bendiciones, ¿de qué otras maneras puedes expresar tu amor por tu maestro?
Extensión de actividades
Anima a los niños a encontrar un maestro que les guste y a expresar su amor por él de alguna manera, como abrazarlo, golpearlo en la espalda, besarlo. maestro, enviando Una pintura para los maestros... Plan de lección 2 para las vacaciones del maestro de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el arduo trabajo de los maestros y saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro .
2. Ser capaz de presentar el regalo que le diste al profesor en un lenguaje más claro.
3. Expresa con valentía tus sentimientos hacia el maestro dándole regalos, diciéndole bendiciones, etc.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
5. Conocer las principales actividades festivas de las personas durante las fiestas.
Preparación de la actividad:
1. Papeles varios, bolígrafos de acuarela y pegamento.
2. Material didáctico PPT, música "Profesor" y "Gracias al profesor".
Proceso de la actividad:
1. Toca la canción "Teacher" para resaltar el tema del Día del Maestro.
(1) Pregunta: ¿Qué se dice en la canción? ¿Qué día festivo es hoy?
(2) Resumen: El 10 de septiembre de cada año es el Día del Maestro, que es un día festivo para todos los profesores. Los maestros estaremos felices en este día porque muchas personas nos bendecirán.
2. Los niños recuerdan ejemplos de maestros que se preocupan por sí mismos.
(1) ¿Qué ha hecho el profesor por ti?
(2) ¿Qué quieres decirle al profesor? ¿De qué otras maneras quieres expresar tus felicitaciones al profesor? maestro.
3. Reproduzca el material didáctico del trabajo diario del maestro. Los niños lo observan atentamente y comprenden el arduo trabajo del maestro.
4. Los niños hacen regalos.
(1) Pide a los niños que discutan: ¿Qué regalo quieres?
(2) Pide a los niños que hagan un regalo según sus propios deseos.
(3) Pide a los niños que presenten sus regalos.
5. Dar regalos a los niños.
En la música de la canción "Teacher Thank You", se pide a los niños que le den regalos al maestro y lo feliciten. Plan de lección navideña para maestros de jardín de infantes, Parte 3
Objetivos:
1. Comprender la estructura del contenido de la poesía y aprender inicialmente las habilidades para recitar poesía.
2. Intenta transferir la estructura de la oración e imita un poema en el proceso de crear el tuyo propio.
3. Inspirar a los niños a amar a sus maestros.
Preparación:
Los niños ya tienen experiencia en origami, arcilla, pintura y bloques de construcción. El rincón de arte muestra los trabajos del profesor.
Puntos clave:
Comprender la estructura del contenido de la poesía
Dificultad:
Intenta imitar un poema transfiriendo patrones de oraciones
Ideas de diseño:
Los maestros son sagrados en la mente de los niños. Los maestros son muy hábiles y a los niños les gusta imitar a los maestros. A medida que se acerca el Día del Maestro, elijo este poema pegadizo para elogiar al maestro y dejar que los niños dominen la estructura del poema durante la enseñanza, se preparen para la imitación y mejoren la capacidad de expresión de los niños.
Proceso:
Introducción a la actividad - aprender a recitar - imitar poesía
Proceso:
(1) Introducción a la actividad
p>
1. Muestre los diversos trabajos del maestro para que todos los disfruten juntos.
2. El maestro guía a los niños para discutir que todos estos trabajos son creados por las manos del maestro. Las manos del maestro son muy capaces y diestras.
(2) Aprender a recitar
1. La maestra recita poesía y los niños escuchan.
2. Estudiar poesía en secciones y comprender la estructura de las oraciones de cada sección.
3. Los niños aprenden a recitar poemas de forma completa.
(3) Imitación de poesía
1. Muestre los materiales operativos y plantee requisitos de imitación: ¿Cómo más puede llamar el maestro a sus manos capaces?
2. Los niños imitan mientras operan, y el maestro observa y guía.
3. Utilizar una grabadora para grabar los poemas recopilados por los niños. Plan de lecciones de vacaciones para maestros de jardín de infantes 4
Objetivos de la actividad:
l. Comprender las características profesionales de los maestros, conocer el arduo trabajo de los maestros, los maestros aman a los niños, tratar de usarlos a su manera. enseñar a los profesores a expresar emociones.
2. Sepa que el 10 de septiembre es el Día del Maestro y comprenda que los maestros que celebran este feriado son tan importantes como los niños que celebran el Día del Niño.
Preparación de la actividad:
l. Una tarjeta de felicitación de un graduado de jardín de infantes a la maestra.
2. Una tarjeta de felicitación de un profesor a su profesor.
3. Grabadora y cinta.
Pasos de la actividad:
l. Despertar el interés de los niños por hablar. La maestra y los niños se sientan juntos y adivinan qué hay en el sobre que la maestra tiene en la mano para despertar el interés de los niños.
2. Muestra la tarjeta de felicitación y deja que los niños miren el contenido de la tarjeta y adivinen para quién es.
3. Presentar el Día del Maestro.
4. Los niños hablan sobre sus puntos de vista sobre el trabajo de los docentes, como por ejemplo ¿qué hacen los docentes? ¿Qué tipo de profesor te gusta? ¿En qué crees que son buenos los profesores de tu clase y en qué no tan buenos?
5. ¿Cuántos tipos de profesores conoces? Enumere los profesores que conoce en diferentes niveles y con diferentes divisiones del trabajo. Como guarderías, escuelas primarias y secundarias, universidades, profesores de especialidad, tutores, etc.
6. Utiliza las imágenes más sencillas para expresar a los profesores que conoces.
7. Cada persona dice lo que más quiere decir, lo graba en una cinta y lo reproduce en la radio del jardín de infantes.
Extensión de la actividad:
l. Actividad de pintura: “La sonrisa del profesor” u otras.
2. Hago algo por el maestro: guiar a los niños a elegir algo dentro de sus capacidades y apegarse a ello.
3. Actuación
Actividades: Soy una pequeña profesora. Plan de lección navideña para maestros de jardín de infantes 5
Tema de la actividad:
"Celebrando festivales dobles - Hogar *** celebra el reencuentro con motivo del Festival del Medio Otoño del Día del Maestro"
Propósito de la actividad:
1. A través de las actividades, permita que los niños tengan una comprensión preliminar del origen del Festival del Medio Otoño, sepan que el Festival del Medio Otoño es el festival de reunión tradicional de mi país. y sepa que el 10 de septiembre es un feriado para los maestros.
2. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con tus compañeros y profesores; siente la calidez del jardín de infancia y la amabilidad de los profesores.
3. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.
4. Conocer la época, origen y costumbres de la fiesta, y sentir el ambiente de la misma.
Preparación de la actividad:
Diseño de escena relacionado con el "Festival Doble"; los niños deben traer sus propios pasteles de luna, cuentos, materiales para hacer tarjetas, etc.
Formulario de actividades:
Actividades en grupo de clase.
Hora de la actividad:
7 de septiembre de 20XX (miércoles)
Contenido de la actividad:
1. Los profesores de cada clase Situación de la clase : recopile información sobre el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño para guiar a los niños a comprender el origen y el significado del Festival del Medio Otoño
y el Día del Maestro.
2. Durante la tradicional fiesta del 15 de agosto, los padres llevan a sus hijos a visitar a los ancianos y se reúnen con sus familiares, y disfrutan de la luna con sus familias por la noche.
3. Degustar pasteles de luna y conocer las costumbres y hábitos de las fiestas tradicionales.
4. La producción artesanal se realiza según la situación de cada clase:
(1) Niños y padres elaboran tarjetas de agradecimiento para sentir conjuntamente la grandeza y el arduo trabajo de profesores y guías. que los niños sepan ser agradecidos.
(2) Pintura: proporcione imágenes de frutas para que los niños dibujen.
(3) Trabajo con arcilla: plastilina, los padres guían a sus hijos para hacer pasteles de luna.
(4) Arte: proporcione papeles de varios colores, pegamento y bolígrafos para pintar para decorar linternas festivas.
5. Aprecie canciones infantiles como: "El abuelo me prepara los pasteles de luna", "El beso de la maestra, el beso de la madre", etc., ¡y experimente la alegría del festival! Plan de lecciones navideñas para maestras de jardín de infantes. 6
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que aprendan a hablar activamente y a comprender el significado del maestro durante la conversación.
2. Guíe a los niños a utilizar una variedad de medios para reflejar tramas simples basadas en sus propias impresiones de la vida y promover el desarrollo de las habilidades innovadoras de los niños.
Preparación de la actividad:
Preparación del material: fotografías del personal de la guardería, tarjetas de prensa, papel rojo, bolígrafos de acuarela.
Preparación de la experiencia: organice una exposición fotográfica de "Nuestros maestros de jardín de infantes" y conozca a cada miembro del personal.
Proceso de la actividad:
1. Parte inicial
Al visitar la exposición fotográfica de "Nuestras maestras de jardín de infantes", los niños pueden tener una comprensión preliminar del contenido del trabajo. de cada miembro del personal del jardín de infantes y actitud de trabajo para estimular el respeto y el amor de los niños por ellos.
2. La parte media
(1) Los niños pueden visitarlo juntos.
1. Guíe a los niños para que se presenten a sus maestros conocidos en un lenguaje completo y en voz alta.
2. Referencia terminológica del profesor: Pide a los niños que observen más de cerca quién está en la foto. Presenta a una maestra que conoces a tu mejor amiga. ¿Cuál es su apellido? ¿Cómo trabaja? ¿Cuál es su actitud hacia los niños?
(2) Los profesores y los estudiantes se presentan a los profesores entre sí. Los maestros proporcionan una variedad de materiales, como papel y bolígrafo, y guían a los niños para que dibujen argumentos simples basados en sus propias experiencias de vida, para comprender el significado del Día del Maestro.
(3) Basándose en la experiencia de la vida, los niños dibujan varias tramas sencillas de estar con el maestro y experimentar el arduo trabajo del maestro.
Referencia terminológica del maestro: Los niños saben que los maestros trabajan muy duro. Ahora dibuje el arduo trabajo del maestro y piense en cómo debemos respetarlo y amarlo.
(4) Mostrar y contar el contenido del cuadro.
3. Parte final
Según el contenido del cuadro, darle un abrazo al profesor, hacer una pequeña flor, etc. Plan de lección de vacaciones para maestros de jardín de infantes, Parte 7
Objetivos de la actividad
1. Saber que el Día del Maestro es un día festivo para los maestros y tener una comprensión preliminar del trabajo de los maestros.
2. Ser capaz de mostrarle al maestro lo que has aprendido, darle un abrazo y un beso, saludarlo y recompensarle por sus esfuerzos.
3. Surgen sentimientos iniciales de agrado y amor por el profesor.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
5. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.
Preparación de la actividad:
Videoclips o clips de fotos de niños estudiando y viviendo en la guardería hace algún tiempo.
Proceso de la actividad:
1. Introducir la conversación y despertar en los niños el deseo de moverse.
Maestra: Hoy traje un lindo video y les pedí a los niños que vieran quiénes están en él. ¿Qué están haciendo?
2. Los niños ven hace algún tiempo vídeos sobre el aprendizaje y la vida en los jardines de infancia para comprender el trabajo de los profesores.
(1)Los niños ven vídeos.
(2) Preguntas del profesor.
Profesor: ¿Quién está en el video? ¿Qué están haciendo los profesores? ¿Qué habilidades te enseñó el profesor?
3. Los niños demuestran las habilidades que han aprendido de sus maestros.
Maestro: ¿Quién puede mostrar estas habilidades a todos?
Los niños demuestran las habilidades que han aprendido.
4. Presentamos el Día del Maestro.
Maestra: Los bebés han aprendido tantas habilidades de la maestra. ¿Cómo es la maestra? ¿Te gusta la maestra?
Preséntales a los niños que hoy es el Día del Maestro. vacaciones para profesores.
5. Los niños se acercan para darle un abrazo y un beso a la maestra y saludarla.
Reflexión docente:
A lo largo de la actividad, los niños estuvieron muy activos. La mayoría de los niños sabían que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, un día festivo para los maestros, y debían seguir Happy. ¡Vacaciones, profesora! También diseñé muchas preguntas para cumplir los objetivos de esta actividad. Por ejemplo, ¿te gusta tu maestro? ¿Cómo es el maestro que te gusta? ¿Por qué te gusta tu maestro? Plan de lecciones navideñas para maestros de jardín de infantes, Parte 8
Intención de la actividad:
¿Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar a la escuela y no saben cuál es el trabajo del maestro? No saben que los profesores se preocupan por ellos y los aman. Al mismo tiempo, respetar a los maestros y valorar la educación es una virtud tradicional en nuestro país. Para continuar con la excelente tradición de respetar a los maestros y valorar la educación y hacer que los niños amen más a los maestros, utilizamos las actividades educativas del Día del Maestro para dejar que los niños se sientan cómodos. Sepa que las vacaciones de los profesores son los días 9 y 10. También permite que los niños se enamoren de los profesores y vayan al jardín de infancia a través de esta actividad.
Nombre de la actividad:
Comprender los objetivos de la actividad del Día del Maestro:
1. Sepa que el Día del Maestro, el 10 de septiembre, es un feriado para los maestros y tenga un comprensión preliminar del trabajo de los profesores.
2. Ser capaz de tomar la iniciativa de completar obsequios entre padres e hijos con los padres y entregárselos a los profesores.
3. Surgen sentimientos iniciales de agrado y amor por el profesor.
Preparación de la actividad:
Tarjeta de palabras El 10 de septiembre se publicarán vídeos y fotografías de profesores trabajando horas extras para decorar el aula antes del inicio de clases.
Proceso de actividad:
1. Introducción de la conversación, que despierta el deseo de los niños de moverse.
Maestra: Hoy traje un video atractivo para invitar a los niños. ¿Mira quién está aquí? ¿Qué están haciendo?
2. Los niños ven el vídeo de la profesora organizando horas extras en el aula.
1. Los niños ven el vídeo.
2. El profesor hace preguntas.
Profe: ¿Quién está en el vídeo? ¿Qué están haciendo los profesores? Cuando lo ves afuera, ¿es de día o de noche?
3. Presentamos el Día del Maestro: Los bebés aprenderán muchas habilidades de los maestros en el futuro. ¿Te gusta el maestro?
Presénteles a los niños que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, un feriado para los maestros.
4. Se pide a los padres y a los niños que hagan regalos juntos entre padres e hijos: pegados gráficos. 5. Una vez completado el trabajo, se pide a los niños que le entreguen el trabajo al maestro y le den un abrazo. Un beso. Saluda al profesor.