La forma de apreciación de frases célebres en la escuela primaria
Apreciación A : Utilizando "mar" y "muro" como metáforas, escribe Fuera del vasto e impenetrable bosque. A través de la lista de palabras, podemos entender el amor y aprecio del autor por el bosque.
Ejemplo B: "Cuántos años han pasado, el viento ha convertido las rocas superficiales de la cima de la montaña en tierra, que es árida y fina; se toma la molestia de traer semillas del denso bosque en la distancia y dejar que la lluvia los despierte. Pendiente Las plántulas verdes de arriba son del agrado del sol, que las acaricia generosamente."
Apreciación B: Esta frase utiliza la personificación para dar el viento, la lluvia, las plántulas. , y la luz del sol un espíritu humano Sentimos que la adquisición de la vida es tan poética, en marcado contraste con la desolación del cañón, que naturalmente conduce a lo siguiente.
2. Captar el contenido, pensamientos y sentimientos
Cada frase puede extraer un determinado contenido, y algunas también contienen algunos de los pensamientos y sentimientos del autor. El contenido, los pensamientos y los sentimientos son parte integral a la hora de valorar las respuestas a las frases.
Ejemplo A: "El viento aullaba, las ondas de aire quemaban, volaban arena y rocas y el magma se desbordaba. De repente, el cielo se oscureció y la tierra se derrumbó, y la tierra se derrumbó, como si era el fin del mundo..."
Apreciación: Este es un par de Descripción de la catástrofe geológica original. Aunque no hay muchas palabras, es muy vívido, le da a la gente una sensación de inmersión y también explica el origen del cañón.
Ejemplo B: "Pareces no tener fondo e insondable. Nadie ha visto tu rostro completo. Aunque tienes árboles preciosos y una riqueza invaluable de la naturaleza, eres silencioso e indiferente - -Qué injusto, eres un bosque subterráneo poco común en el mundo. ¿De dónde vienes? ¿Qué desgracia sufriste que te permitió hundirte en este oscuro abismo y sobrevivir durante tanto tiempo?"
Apreciación: El autor utiliza la segunda persona. expresar sus sentimientos directamente cara a cara, y expresa con fuerza su preocupación, simpatía, injusticia y respeto infinito por el cañón.
3. El papel de la estructura
Un párrafo a menudo contiene varios niveles de significado. Si el significado de cada nivel debe ser riguroso y completo, entonces algunas palabras u oraciones entrarán en juego. un papel. Los más comunes incluyen: conectar lo anterior y lo siguiente, hacer eco de lo anterior y lo siguiente, resumir lo anterior, etc.
4. Analizar las características de los patrones de oraciones
Las características comunes de los patrones de oraciones incluyen: combinación de oraciones largas y cortas, contrastes claros, doble negación, paralelismo, preguntas retóricas, oraciones invertidas, etc. .
Ejemplo: Al sol no le gusta el cañón, ¿acaso el cañón no lo sabe? ¿Es justo el sol? ¿No entiendes el cañón?
Apreciación: el autor utiliza dos preguntas retóricas y una pregunta retórica para expresar su protesta contra el sol injusto. La palabra "Murphy" hace que la gente sienta el disgusto del autor.
5. Desde la perspectiva de las habilidades de escritura
Puntos clave: incluir presagio, frustrar, contrastar, simbolizar, tomar prestadas escenas para expresar emociones, sostener objetos para expresar ideas, expresar deseos antes de suprimirlos. ellos, asociaciones imaginativas, etc.
Ejemplo: "Aunque los árboles allí son mucho menos altos que la hierba de la montaña, pueden declarar con orgullo: ¡Soy un bosque!""
Apreciación: La razón por la que el la hierba es más alta que los árboles, no por sí misma, sino por el terreno; los árboles dependen de sus propias ventajas. Aquí, el autor utiliza un método comparativo para escribir sobre la apreciación del autor del bosque subterráneo. p>El bosque es majestuoso y bloquea el cielo. Infinito hasta donde alcanza la vista. El viento es como el mar verde y la noche es tan tranquila como un muro sólido. "mar" y "muro" como metáforas, podemos escribir sobre el vasto e indestructible bosque. Conozca el amor y el aprecio del autor por los bosques.
A lo largo de los años, el viento ha transformado las rocas de la superficie. desde lo alto de la montaña hasta el suelo, árido y fino; se toma la molestia de traer semillas de los densos bosques lejanos. La lluvia las despierta. Los verdes plantones de la ladera son amados por el sol, que los acaricia generosamente.
Análisis: Esta frase utiliza la personificación para darle al viento, la lluvia, las plántulas y el sol un espíritu humano, nos hace sentir que la adquisición de la vida es tan poética, en marcado contraste con la desolación del cañón. , lo que naturalmente conduce a lo siguiente.
El viento ruge, el aire está agitado y caliente, la arena vuela, el magma es brillante, el cielo está oscuro, la tierra se está desmoronando, parece el fin del mundo...
Análisis: Esta es una descripción del escenario del desastre geológico inicial. Aunque no hay muchas palabras, las imágenes son vívidas, lo que hace que las personas se sientan como si realmente estuvieran allí y también explican el origen del cañón.
"Pareces no tener fondo e insondable. Nadie ha visto tu rostro completo. Aunque tienes árboles preciosos y una riqueza natural invaluable, eres silencioso e indiferente. ¡Qué injusto! Bastante justo, eres un raro bosque subterráneo en el mundo. ¿De dónde vienes? ¿Qué desgracia sufriste que te permitió hundirte en este oscuro abismo y sobrevivir durante tanto tiempo?"
Análisis: El autor utiliza la segunda persona para expresar. sus sentimientos directamente frente a frente, y expresa con fuerza su preocupación, simpatía, injusticia y respeto infinito por el cañón.
2.1 Apreciar el formato de las oraciones 2 Apreciar el formato de agregar algunas palabras Tome la famosa oración del "Prefacio a Wang Tengting" de Wang Bo como ejemplo: La soledad y el sol poniente vuelan juntos, el agua del otoño * * *El mismo color que el cielo Por ejemplo: la visión es amplia. El cielo está cubierto por el resplandor del atardecer y un ganso salvaje vuela en el cielo. El agua del otoño se encuentra con el vasto cielo, mostrando el mismo color. Formando una imagen magnífica del cielo y la tierra. Sin una mente amplia y tolerancia, nunca podría escribir una frase tan amplia.
Una combinación de movimiento y quietud. Aunque la puesta de sol en el cielo es hermosa, hace que la gente se sienta un poco monótona y falta de vitalidad. La persona solitaria "vuela", las nubes "caen" y sólo el cielo no se mueve. Aunque el agua todavía esté en otoño, si no deja de fluir en invierno, el agua no morirá. Por donde pase la brisa, seguirán apareciendo ondas en el agua otoñal. Tan pronto como pasen las ondas, el paisaje reflejado en la superficie del agua suave como un espejo se alejará y el paisaje submarino se revelará vagamente: plantas acuáticas, incluso peces y camarones, etc. Esta es obviamente una hermosa imagen fluida.
Fusión de escenas. Aunque Wang Bo es joven, tiene mucho talento. Sin embargo, estaba frustrado y vacilante. Una profunda sensación de soledad permaneció con él. El "pájaro solitario" que vuela entre las "nubes que caen" no es tanto un ganso salvaje, sino más bien una representación del propio Wang Bo, que refleja indirectamente la soledad de Wang Bo en la frase. Y a partir de la "puesta de sol", no nos resulta difícil comprender el sentimiento vital de "la puesta de sol es infinitamente hermosa, pero está sepultada por la noche que se acerca". "El agua de otoño * * * es del mismo color que el cielo". Donde el agua y el cielo se encuentran en la distancia, hay una gran niebla, que es donde reside el estado de ánimo de Wang Bo.
Para apreciar las oraciones, debes captar los puntos clave del ajedrez e ingresar palabras clave y oraciones.
¡Qué bonita la concepción artística!
3. ¿Cómo apreciar las frases? Tu pregunta ha sido respondida. Si estás satisfecho, dale me gusta. Si no está satisfecho, cuénteme la situación específica más adelante y haré todo lo posible para ayudarle. Tus elogios son mi mayor apoyo. Te deseo una vida feliz;-amp;
Primero mira el método retórico. Si sigues estos pasos,
Los métodos retóricos de expresión afectan las características de las expresiones emocionales
Efectos de expresión:
Metáfora: imágenes vívidas
Personificación: amigable y vívida
Paralelismo: lenguaje potenciado
Exageración: atrae a los lectores y enriquece el tema.
. .
Frase:
El sol es como una bola de fuego: metáfora
Describe vívidamente el calor del sol.
Simplemente
sin emoción.
4. El formato de lectura de extractos es seleccionar una parte de publicaciones y documentos y copiarlos.
Ejemplo: Este artículo es muy bueno. He extraído especialmente algunos párrafos. Aquí hay un artículo para su referencia. La acumulación de lengua extraída es muy importante para aprender chino.
El Sr. Guo Moruo dijo: "El cofre está lleno de dinero y el bolígrafo está lleno de dinero". Si los estudiantes acumulan una gran cantidad de vocabulario, patrones de oraciones y párrafos, podrán hablar libremente al escribir. , independientemente de su capacidad para hablar.
Entonces, ¿cómo fortalecer la acumulación del lenguaje? El autor cree que guiar a los estudiantes a través de extractos es un método eficaz. Aunque los nuevos libros de texto de 2001 han notado la disposición consciente de extractos de "pensamiento y práctica" en cada enseñanza de lectura, no basta con practicar unas cuantas veces en clase.
También debemos guiar a los estudiantes a extraer después de clase, para que puedan desarrollar el hábito de extraer con el tiempo, acumular silicio a lo largo de miles de kilómetros y un arroyo se convierta en un río.
El autor ha explorado mucho y acumulado cierta experiencia guiando a los estudiantes a los extractos que se enumeran a continuación como referencia.
1. La extracción guiada debe primero movilizar plenamente el interés de los estudiantes. Los profesores no sólo deben guiar a los estudiantes para que extraigan sin aumentar su carga académica, sino también distinguirlas de las tareas extracurriculares, como copiar palabras nuevas y respuestas escritas a preguntas después de clase, y darles a los estudiantes un espacio libre y amplio en términos de contenido, forma y tiempo.
Deje que los estudiantes realicen actividades de la manera que quieran: pueden leer, leer periódicos y revistas; pueden leer, pueden copiar, pueden memorizar; pueden sentarse en el pequeño estudio; en casa y lentamente. Disfrute copiando lentamente, o dedique un tiempo de descanso en la escuela para leer rápidamente extractos. Mira lo que quieras ver, escribe lo que quieras escribir y diviértete haciéndolo.
Solo así los extractos podrán convertirse en las necesidades activas de los estudiantes y promover verdaderamente la lectura activa de los estudiantes. En segundo lugar, se debe planificar el extracto de orientación.
Lo mejor es empezar a extraerlo a partir de tercer o cuarto grado. Debido a la gran cantidad de alfabetización en los grados inferiores, el aprendizaje extracurricular se centra principalmente en consolidar nuevas palabras de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, y hay muy poco tiempo para leer y copiar.
En tercer y cuarto grado, la cantidad de alfabetización disminuye gradualmente y los estudiantes pueden tener tiempo para leer, copiar y recitar sin verse enterrados en un montón de palabras. Además, a partir del tercer y cuarto grado, los estudiantes se vuelven cada vez más competentes en el uso de diccionarios, lo que también brinda comodidad a la lectura extracurricular.
El contenido extraído no puede ser completamente "libre", lo que no favorece la organización de los estudiantes y la acumulación del lenguaje. Lo mejor es organizarlos por semestre, etapa y clasificación según libros de texto y datos didácticos. Por ejemplo, este mes escribiremos sobre paisajes y el próximo mes escribiremos sobre seres humanos. Esto es específico y obtiene el doble de resultado. la mitad del esfuerzo.
Tercero, guía paso a paso sobre la extracción. Si la abstracción continúa desde el tercer grado hasta el sexto grado, entonces los requisitos de cantidad, contenido y forma de abstracción deben cambiarse para mantener la "zona de desarrollo próximo" de los estudiantes y promover un aprendizaje más efectivo.
Por ejemplo, según la situación de los estudiantes de esta clase, los requisitos del autor para calificar son: el número y el contenido de la calificación son los siguientes: 30-50 palabras de oraciones hermosas para el tercer grado , busque palabras desconocidas en el diccionario, 50-100 para cuarto grado. Palabras y oraciones hermosas, notas sobre hermosos párrafos de 100-200 palabras para estudiantes de quinto grado, notas sobre palabras nuevas, apreciación y copia de hermosas oraciones para estudiantes de sexto grado. De esta manera, diferentes etapas tienen diferentes requisitos específicos. Incluso si los extractos se implementan paso a paso, los buenos hábitos de estudio de los estudiantes se cultivan inconscientemente, como pensar mientras leen el diccionario. Cuarto, los extractos de orientación deben combinarse con la enseñanza en el aula.
El resumen, como contenido del aprendizaje extracurricular chino, no está completamente separado del aprendizaje en el aula. Por un lado, debes tener tus propios planes y disposiciones, y por otro, debes ser siempre auxiliar de la docencia en el aula y complementar la docencia en el aula.
Por ejemplo, al enseñar el artículo "El León del Puente de Marco Polo", consideré que el significado histórico del Puente de Marco Polo es un punto difícil para los estudiantes a quienes no les importa mucho la historia. Por lo tanto, al organizar las vistas previas con anticipación, organicé que los estudiantes resumieran el proceso detallado del "Incidente del 7 de julio" y hablaran sobre sus propios sentimientos.
No solo entendí el método narrativo, sino también el trasfondo del texto, y también movilicé las emociones en el aula, convirtiéndose en un poderoso complemento a la enseñanza en el aula. Desde este aspecto, los extractos también asumen la importante tarea de recopilar y organizar información para la enseñanza en el aula.
5. Los extractos de orientación deben combinarse con los requisitos de recitación. Las investigaciones realizadas por psicólogos nos dicen que el período de 6 a 13 años es el período dorado del desarrollo de la memoria en la vida de una persona. Una vez que una persona pierde la época dorada del desarrollo de la memoria antes de los 13 años, no podrá acumular una gran cantidad de conocimientos, emociones y experiencias, lo que dejará arrepentimientos irreparables en su vida.
Entonces, pedir a los estudiantes que hagan extractos y reciten al mismo tiempo significa pedirles que escriban tantas cosas buenas como puedan y deban recordar, aprovechando al máximo las ventajas de la memoria de los estudiantes de esta edad y en en línea con las leyes del desarrollo estudiantil. Y memorizar extractos puede hacer que la acumulación del lenguaje sea más profunda.
Por supuesto, para implementar verdaderamente el extracto, la inspección es esencial. Pero si requiere que se envíen y reciban extractos y correcciones todos los días, el efecto no será muy bueno.
Porque mientras los extractos estén escritos en el cuaderno, no habrá demasiados errores. Por lo tanto, siempre que el líder del equipo se registre, los profesores pueden realizar inspecciones unificadas cada semana, cada minuto y cada mes.
Además, comprobar la recitación también es un gran proyecto.
Por eso adopté un método que combina controles puntuales y controles mutuos. Cinco minutos antes de cada clase, se pide aleatoriamente a algunas personas que reciten, y otros estudiantes en la misma mesa se recitan entre sí, lo que no sólo desempeña un papel en la comunicación, sino que también garantiza el efecto de inspección.
En resumen, es necesario guiar a los estudiantes a perseverar y perseverar en la extracción, para que gradualmente puedan formar buenos hábitos que afecten la vida de los estudiantes, para que cada estudiante pueda estudiar mucho, acumular con diligencia y mejorar. su comprensión del conocimiento a través de una continua absorción interna y externa. Capacidad para comprender y utilizar la lengua hablada y escrita de la patria. 2. Algunos extractos que encontré para ti (de mis propios extractos)1. Párrafos y oraciones: ①El otoño es la estación de madurez, cosecha, plenitud e indiferencia.
Ha experimentado la prosperidad de la primavera y el verano, y ya no se enorgullece de ser alabado y amado. Aísla todos los elogios y cariños del otoño, pero quiere ser un otoño pausado, lejano y esquivo.
②La lluvia debe ser la mensajera de la primavera. En mi memoria no había buen tiempo en primavera.
La lluvia caerá inconscientemente. Los pensamientos que gotean por el cielo parecen no tener peso.
La brisa soplaba en diagonal, arrojando un velo brumoso sobre todo lo que silenciosamente despertaba. La lluvia trae algo de frescor, algo.
5. Apreciación de los alumnos de primaria por las buenas palabras y frases y los paisajes otoñales.
Las cigarras chirriantes han desaparecido del bosque, los árboles verdes se han puesto pijamas dorados y el silbido del viento del oeste llega con prisa. Esta escena nos dice que ha llegado el otoño.
Cuando este otoño llega apresuradamente, las hojas de arce púrpura caen por todas partes a lo largo de los ríos y las orillas de las carreteras en el cielo, bandadas de pájaros migratorios y golondrinas vuelan hacia el cálido sur;
En los campos de arroz dorado, los agricultores trabajadores trabajan incansablemente para cosechar las espigas doradas de arroz, con la esperanza de una buena cosecha este año.
La brillante luz de la luna me acompaña hasta bien entrada la noche. Cada vez que durante el Festival del Medio Otoño, siempre pienso en el paisaje otoñal y como dulces pasteles de luna.
Ah, esta hermosa escena otoñal es realmente una buena estación para leer. Quiero celebrarlo, aprovecharlo.
Paisaje otoñal
"Bastante crítico", la caída de las hojas se ha convertido en un escenario en otoño.
El viento de otoño se lleva la "humedad" de la primavera y la "congestión" del verano, aportando un toque de frescor. La gente dice que el viento del otoño es seco. No me parece. Me gusta la sensación de mezclar fideos con el viento de otoño, puede hacer que la gente se sienta más lúcida; puede hacer que el polvo de tu cuerpo vuele muy lejos; puede hacer que nuestras almas entren en otoño; Tan pronto como sople el viento otoñal, Wanshu recibirá cálidos aplausos y elegantes bailes. La escena era tan grandiosa como la animada escena de una gran fiesta, con mariposas volando por todo el cielo. El sonido de las hojas chocando parecía una buena noticia para la Madre Tierra. Los niños que salen de casa volverán al abrazo de la Madre Tierra. La emoción está más allá de las palabras y no hay necesidad de expresarla, porque el viento otoñal ha informado silenciosamente a la tierra.
Las hojas de otoño quitan el "verde" de la primavera y el "caparazón" del verano, trayendo una escena conmovedora de vuelos por todo el cielo. Cada hoja caída es el fin de una vida y el comienzo de otra. Las hojas caídas bailan con gracia con el viento, a veces cayendo, a veces girando y a veces moviéndose con el viento. Vestidos con camisetas amarillas, se despiden del árbol con el baile más hermoso. Gracias a la madre de Dashu por su amabilidad. Las hojas de otoño cubren todos los rincones del mundo y parecen tocar una hermosa música de piano al pasar. Cada una tiene el impulso de "como verter perlas grandes y pequeñas en un plato de jade" y "el sonido persistente persiste durante mucho tiempo". tres días."
Los colores del otoño eliminan el "colorido" de la primavera y el "rojo fuego" del verano, dándole una capa de color marrón oscuro. El marrón es el color principal del otoño. Con la llegada del otoño todo el mundo le da la bienvenida. Brown hace que la gente sueñe despierta sin cesar. No me gusta el "colorido", el "rojo fuego", el "blanco", pero me encanta el marrón. Representa una especie de solemnidad y tranquilidad, y también es un trozo de "ámbar" en el corazón de las personas, con una amargura envuelta en transparencia. Al mismo tiempo, el marrón también es el color favorito de los pintores cuando representan escenas otoñales. Los colores del otoño son simples. Ni elegante, ni artificial, me conquistó por su sencillez.
El sol de otoño cubre el "calor" de la primavera y el "calor" del verano, aportando un toque de "frescura". El sol de otoño se despierta tarde y desaparece rápidamente. Se puede considerar como "salir tarde y regresar temprano". Pero eso no obstaculiza su calidad y belleza. No sólo ilumina todas las cosas, sino que también ilumina las profundidades de las almas humanas.
Siento que el sol de otoño conoce mis secretos internos sin tener que decírselos a nadie. Porque el sol de otoño les ha dicho a todas las cosas en la naturaleza que compartirán alegrías y tristezas conmigo.
El viento otoñal, las hojas otoñales, los colores otoñales y el sol otoñal constituyen un maravilloso paisaje otoñal. Hay muchos secretos enterrados en la imagen. Mientras seamos buenos descubriéndolos, podremos descubrirlos. Hay muchas filosofías de vida en este cuadro, que pueden entenderse siempre que las busquemos activamente. La imagen muestra muchas vidas coloridas, siempre que tengamos una actitud correcta, podemos tenerlas.
Paisaje de Otoño-Maravilloso plan de vida.