Autoevaluación del currículum de profesor de primaria
Soy cariñoso y paciente, con buena calidad ideológica, bueno comunicándome con los demás, bueno cooperando con los demás, capaz de completar el trabajo de forma independiente, de mente abierta, entusiasmado con el trabajo, fácil de aceptar cosas nuevas, y tengo un espíritu trabajador. Espero con ansias el surgimiento de Bole y estoy decidido a contribuir a su organización con lo que he aprendido a lo largo de mi vida.
Soy positivo y optimista, capaz de soportar las dificultades y soportar el trabajo duro, preocuparme y cuidar a los estudiantes, y me gusta vivir y estudiar con los estudiantes. Al mismo tiempo, también creo que puedo hacer que mis compañeros me reconozcan y la práctica lo ha confirmado. Mientras se desempeñaba como director del Departamento de Desarrollo de la Asociación de Desarrollo Profesional de la universidad, trabajó concienzuda y responsablemente y tuvo una relación armoniosa con sus colegas. Aunque todavía me falta algo de experiencia, soy enérgico y apasionado. Lo compensaré con tiempo y sudor, y seguiré mejorando en el combate real.
Autoevaluación del curriculum vitae de maestra de primaria 2 Tengo una personalidad alegre, buena afinidad, me gusta y soy bueno en el trato con los niños; trabajo con seriedad y responsabilidad, tengo el coraje de asumir tareas y responsabilidades, y tengo fuertes habilidades organizativas y de gestión; tengo un fuerte espíritu de equipo y soy bueno para comunicarme con mis colegas, cooperar con los estudiantes, descubrir las fortalezas de los estudiantes y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes; tener una buena calidad general y tener las condiciones para talentos compuestos; .
Tengo una actitud positiva, una personalidad entusiasta y alegre, tengo confianza y soy autosuficiente. Ser capaz de trabajar con seriedad y responsabilidad, y poseer buenas cualidades profesionales y cualidades no profesionales necesarias. Tengo una rica experiencia práctica y la capacidad de completar el trabajo de forma independiente y trabajar duro.
Autoevaluación del currículum de profesor de primaria Artículo 3: Como su nombre indica, soy sincero. Además, soy estable, vivaz y comedida, entusiasta y generosa, amo a los niños, cariñosa, paciente, responsable y, lo más importante, tengo una inocencia infantil. Como miembro del comité de clase, tengo buenas habilidades de organización, coordinación y comunicación.
Mi lema: "¡Aunque no lo hice bien, intentaré hacerlo mejor que la última vez!" "Gracias a mi amor, estoy dispuesto a dar. Estoy dispuesto a contribuir al causa de la educación infantil, date cuenta del valor de tu vida. El camino por delante es largo y difícil, pero creo que la luz del sol siempre vendrá después de la tormenta.
¡Soy entusiasta y sincero, optimista y! Alegre, y me apasiona mi trabajo desde la universidad. Trabajo a tiempo parcial y participo en las actividades del campus. Tengo un fuerte sentido de servicio, excelente espíritu de trabajo en equipo, habilidades de comunicación, conciencia de innovación y un fuerte sentido de responsabilidad. Analizar problemas y encontrar soluciones en el trabajo y la vida. Soy bueno en la autoadaptación, puedo adaptarme rápidamente a nuevos entornos y desafíos, y tengo ciertas habilidades de innovación y autoaprendizaje.
Honesto y generoso, proactivo. Serio y responsable en el trabajo, testarudo y pragmático, entusiasta y generoso, y defensor de la búsqueda de la vida.
Tiene un alto sentido del trabajo en equipo, gran adaptabilidad y puede integrarse rápidamente en la sociedad y aplicarlo al trabajo. práctica.
Creo que puedo hacer un buen trabajo en la enseñanza de matemáticas y en el trabajo de profesor de clase. Dame la oportunidad de desarrollarme y te recompensaré a tu escuela con un corazón sincero, pleno entusiasmo por el trabajo y diligente. y estilo de trabajo pragmático, y eficiencia en el trabajo rápido y eficiente.
Como profesor de educación física, creo que lo más importante es no tener miedo a las dificultades ni a la fatiga, ser audaz pero cauteloso y tener. un espíritu deportivo amplio y profundo.
Como atleta, tengo una mente flexible, soy valiente en la innovación, bueno para resumir experiencias y aprender lecciones. Durante el período escolar, organicé muchas actividades de innovación deportiva. , y gané el premio a la innovación en gimnasia transmitida por estudiantes de secundaria con el maestro xx. Puedo llevarme bien con mis colegas y compañeros de clase.
Tengo mis propios puntos de vista sobre los métodos educativos: uno es la innovación y. la otra es actualizar, resumir la experiencia exitosa sobre la base del original, aprender de las lecciones del fracaso y crear mejores métodos de enseñanza; actualizar significa actualizar el contenido y los métodos de enseñanza, actualizar los cursos y los planes de enseñanza de manera oportuna. manera, escuchando las opiniones y sugerencias de los estudiantes, avanzando con los tiempos, cambiando los planes de enseñanza de acuerdo con los intereses y requisitos de los estudiantes e implementando los métodos de enseñanza más científicos y efectivos para garantizar la calidad de la enseñanza.
Desde que me incorporé. En el trabajo, primero me he impuesto exigencias estrictas con la ética docente de "aprender desde la escuela secundaria y ser maestro con el ejemplo".
Quiero ser un maestro calificado, seguir el ritmo de los tiempos, dedicarme a mi trabajo, amar a los estudiantes, respetarlos y esforzarme por permitir que cada estudiante disfrute de una educación eficaz y de alta calidad y se desarrolle en diversos grados. Según lo anterior, no me atrevo a ser descuidado en el trabajo. Apruebe cada tarea, preste atención a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro respetado y confiable por los estudiantes.
En la docencia de materias, siempre me digo a mí mismo que quiero ser profesor de investigación científica. Como profesor joven que acaba de empezar a trabajar, tengo mucho entusiasmo y creo firmemente en mi profesión, pero lo que me falta es la valiosa experiencia docente de los profesores mayores. Por eso quiero aprender humildemente de ellos los métodos de enseñanza, las habilidades de enseñanza y las habilidades de control del aula en el aula. Bajo el liderazgo y guía del líder del grupo, el Sr. Wang, participé activamente en actividades semanales de enseñanza e investigación dentro del grupo, aprendiendo nuevos conceptos curriculares y explorando métodos de enseñanza con los profesores.
Este año lanzamos nuevamente el proyecto xx. Nuestros nuevos aprendices deben estudiar mucho con la mente abierta y completar esta actividad docente con los pies en la tierra. El crecimiento y la madurez de los docentes jóvenes dependen de sus propios esfuerzos y exploración en la enseñanza. Frente a la enseñanza en clases numerosas, seguí pensando, explorando y practicando: ¿cómo movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes y eliminar los puntos muertos en el aula? ¿Cómo promover a los estudiantes sobresalientes y garantizar la calidad general?
Para ello, también estoy intentando crear activamente herramientas didácticas y diseñar actividades de juego flexibles y diversas en cada clase para que los estudiantes puedan participar activamente y adquirir conocimientos al mismo tiempo. Después de clase, escribo cuidadosamente comentarios para mis hijos, me comunico activamente con niños y padres, aliento constantemente a los de bajo rendimiento y los ayudo a resolver dificultades de aprendizaje y progresar.
Sé que mi nivel de enseñanza actual aún está lejos de los estándares de un excelente profesor de inglés, pero creo que a través del aprendizaje y la operación, la reflexión y el resumen, y el estudio y la operación adicionales, definitivamente seré un buen profesor de inglés en el futuro cercano. Progrese en el futuro, enseñe a un grupo de estudiantes destacados de la escuela primaria y realice el valor inmortal de un maestro de inglés de la escuela primaria.
Soy docente desde hace siete años. En estos siete años, a través de mi propia práctica, he adquirido una nueva comprensión de la profesión docente. Si la enseñanza es la profesión más importante bajo el sol, entonces como docente, además de impartir conocimientos académicos a los estudiantes, también desempeña un papel vital en el cultivo de la perspectiva de los estudiantes sobre la vida, la ética y los valores. Esto requiere que nuestros profesores presten especial atención al cultivo de la ética docente. Si tienes una pasión y si puedes dedicar todo tu entusiasmo a la educación son los criterios básicos para evaluar si un profesor está cualificado. Todo docente quiere cultivar talentos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, y la educación moral es su núcleo. Los antiguos decían que era recto y actuaba sin órdenes; aunque su cuerpo no estaba bien, la educación moral de los estudiantes exigía que los profesores tuvieran ética profesional. La llamada ética profesional se refiere a las normas morales y códigos de conducta que los docentes deben respetar cuando dirigen la educación y la enseñanza y manejan diversas relaciones, incluido el carácter moral, los ideales y creencias, las actitudes y sentimientos de los docentes hacia su carrera y las conductas relacionadas. hábitos, etc Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes. Cada palabra y acción del maestro afectará el crecimiento de los estudiantes, por lo que las palabras y los hechos deben combinarse con la enseñanza. En prácticas docentes específicas, siempre pongo la ética docente en primer lugar, soy entusiasta, paciente y considerado con los estudiantes, y no los discrimino y los trato por igual. Cuando descubro el progreso de los estudiantes, los elogio rápidamente, estimulo su sentido del honor y controlo estrictamente sus palabras y acciones, porque sé que "enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras" y lo importante que es "ser un maestro". con el ejemplo."
Como profesora de aula, tengo un conocimiento muy claro de las características de cada alumno de la clase. Según sus diferentes características, desarrollo planes educativos personalizados para que puedan mejorar y mejorar en distintos grados. En el trabajo docente, transformaré la educación de adoctrinamiento original en educación guiada para diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes estén más dispuestos a aceptarla, estimulen su interés en aprender y eviten que se aburran con contenidos didácticos relativamente aburridos. En el pasado trabajo docente, siempre hemos utilizado los libros de texto de educación nacional para estudiantes con discapacidad mental. Debido al desarrollo de la educación y la enseñanza, las debilidades de este tipo de materiales didácticos se han vuelto cada vez más evidentes y ya no pueden satisfacer las necesidades de la enseñanza moderna. Por lo tanto, una reforma práctica de la enseñanza es imperativa. Desde el comienzo de nuestro primer año, nuestra clase ha sido catalogada como una clase experimental para la reforma educativa. Para llevar a cabo la reforma docente, debemos escribir materiales didácticos específicos basados en una comprensión total de las características de los estudiantes.
Utilizo mi trabajo y mi tiempo libre para contactar y comprender plenamente a los estudiantes, proporcionándoles materiales de primera mano para la reforma docente. Como implementador de experimentos de reforma docente, cuando encuentro situaciones especiales durante el proceso de implementación, las resumo de manera oportuna, encuentro soluciones e innovo en el futuro trabajo docente.
El horario de clase relativamente reducido de los profesores especiales, junto con algunas evaluaciones poco objetivas en la sociedad, creará una especie de presión psicológica sobre los profesores. Por esta causa, mi querida causa educativa, dejaré de lado todas las distracciones y dedicaré todo mi entusiasmo y amor a los alumnos. Enseñaré conforme a la ley, estudiaré con rigor, seré honesto y filial con mis padres y seré digno de la educación. ¡Glorioso título de "Maestro del Pueblo"!
Soy docente desde hace siete años. Durante estos siete años, a través de la autopráctica, obtuve una nueva comprensión de la profesión docente. Si la enseñanza es la profesión más importante bajo el sol, entonces como docente, además de impartir conocimientos académicos a los estudiantes, también desempeña un papel vital en el cultivo de la perspectiva de los estudiantes sobre la vida, la ética y los valores. Esto requiere que nuestros profesores presten especial atención al cultivo de la ética docente. Si tienes una pasión y si puedes dedicar todo tu entusiasmo a la educación son los criterios básicos para evaluar si un profesor está cualificado. Todo docente aspira a cultivar talentos con un desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física, y la educación moral es el núcleo de ello. Los antiguos decían que es una persona recta y hace las cosas según órdenes; aunque no goza de buena salud, la educación moral de los estudiantes requiere que los profesores tengan ética profesional. La llamada ética profesional se refiere a las normas morales y códigos de conducta que los docentes deben respetar cuando imparten educación, enseñan y manejan diversas relaciones, incluido el carácter moral, los sueños y creencias, las actitudes y sentimientos de los docentes hacia su carrera, y aspectos relacionados. hábitos de conducta, etc. Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes. Cada palabra y acción del maestro afectará el crecimiento de los estudiantes, por lo que las palabras y los hechos deben combinarse con la enseñanza. En prácticas docentes específicas, siempre pongo la ética docente en primer lugar, soy entusiasta, paciente y considerado con los estudiantes, y no los discrimino y los trato por igual. Cuando encuentro que los estudiantes han progresado, los elogio rápidamente, estimulo su sentido del honor y restrinjo estrictamente sus palabras y acciones, porque sé que "enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras" y lo importante que es "sé un maestro con el ejemplo."
Como profesora de aula, tengo un conocimiento muy claro de las características de cada alumno de la clase. En base a sus diferentes características, desarrollé planes educativos personalizados para mejorarlos y mejorarlos en distintos grados. En el trabajo docente, transformé la educación de adoctrinamiento original en educación guiada para diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes estén más dispuestos a comprender, estimulen su interés en aprender y eviten que se aburran con materiales didácticos relativamente aburridos. En el pasado trabajo docente, siempre hemos utilizado los libros de texto nacionales de educación sobre discapacidad intelectual. Debido al desarrollo de la educación y la enseñanza, las debilidades de este tipo de materiales didácticos se han vuelto cada vez más evidentes y ya no pueden satisfacer las necesidades de la enseñanza moderna. Por lo tanto, una reforma práctica de la enseñanza es imperativa. Desde el comienzo de nuestro primer año, nuestra clase ha sido catalogada como una clase experimental para la reforma educativa. Para llevar a cabo la reforma docente, debemos escribir materiales didácticos específicos basados en una comprensión plena de las características de los estudiantes. Utilizo mi trabajo y mi tiempo libre para contactar y comprender plenamente a los estudiantes, proporcionándoles materiales de primera mano para la reforma docente. Como implementador de experimentos de reforma docente, cuando encuentro situaciones especiales durante el proceso de implementación, las resumo de manera oportuna, encuentro soluciones e innovo en el futuro trabajo docente.
El horario de clase relativamente reducido de los profesores especiales, junto con algunas evaluaciones poco objetivas en la sociedad, creará una especie de presión psicológica sobre los profesores. Por esta causa, mi querida causa educativa, dejaré de lado todas las distracciones y dedicaré todo mi entusiasmo y amor a los alumnos. Enseñaré conforme a la ley, estudiaré con rigor, seré honesto y filial con mis padres y seré digno de la educación. ¡Glorioso título de "Maestro del Pueblo"!
Llevo más de un año trabajando en una escuela primaria. Durante este tiempo he mejorado en todos los aspectos. Como docente miembro del Partido, he fortalecido mi dirección ideológica y política, estudié regularmente varios documentos del partido, combiné mi autocultivo con la mejora del espíritu del partido y mejoré constantemente mi conciencia ideológica y mi nivel político. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo de la escuela, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y demuestro una excelente disciplina organizacional. En abril de 2016, asumió el cargo de consejero principal de los Jóvenes Pioneros del distrito escolar. En junio de 2016, fue nombrado "Consejero Excelente" del distrito escolar.
Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes. Cada palabra y acción del maestro afectará el crecimiento de los estudiantes, por lo que las palabras y los hechos deben combinarse con la enseñanza. En prácticas docentes específicas, siempre pongo la ética docente en primer lugar, soy entusiasta, paciente y considerado con los estudiantes, y no los discrimino y los trato por igual. Cuando descubro el progreso de los estudiantes, los elogio rápidamente, estimulo su sentido del honor y controlo estrictamente sus palabras y acciones, porque sé que "enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras" y lo importante que es "ser un maestro". con el ejemplo."
Como profesora de aula, tengo un conocimiento muy claro de las características de cada alumno de la clase. Según sus diferentes características, desarrollo planes de educación personalizados para que puedan mejorar y mejorar en distintos grados. En el trabajo docente, transformaré la educación de adoctrinamiento original en educación guiada para diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes estén más dispuestos a aceptarla, estimulen su interés en aprender y eviten que se aburran con contenidos didácticos relativamente aburridos. En el pasado trabajo docente, siempre hemos utilizado los libros de texto de educación nacional para estudiantes con discapacidad mental. Debido al desarrollo de la educación y la enseñanza, las debilidades de este tipo de materiales didácticos se han vuelto cada vez más evidentes y ya no pueden satisfacer las necesidades de la enseñanza moderna. Por lo tanto, una reforma práctica de la enseñanza es imperativa. Desde el comienzo de nuestro primer año, nuestra clase ha sido catalogada como una clase experimental para la reforma educativa. Para llevar a cabo la reforma docente, debemos escribir materiales didácticos específicos basados en una comprensión plena de las características de los estudiantes. Utilizo mi trabajo y mi tiempo libre para contactar y comprender plenamente a los estudiantes, proporcionándoles materiales de primera mano para la reforma docente. Como implementador de experimentos de reforma docente, cuando encuentro situaciones especiales durante el proceso de implementación, las resumo de manera oportuna, encuentro soluciones e innovo en el futuro trabajo docente.
El horario de clase relativamente reducido de los profesores especiales, junto con algunas evaluaciones poco objetivas en la sociedad, creará una especie de presión psicológica sobre los profesores. Por esta causa, mi querida causa educativa, dejaré de lado todas las distracciones y dedicaré todo mi entusiasmo y amor a los alumnos. Enseñaré conforme a la ley, estudiaré con rigor, seré honesto y filial con mis padres y seré digno de la educación. ¡Glorioso título de "Maestro del Pueblo"!