Explicación de problemas de matemáticas para alumnos de sexto grado de primaria

1. Análisis: ① 4/5 de la pila A ha sido transportado, quedando 1/5% de la pila B ha sido transportado, quedando 25%, o

(2) Se dice en la pregunta "Los dos montones restantes son iguales", es decir, 1/5 del montón A es igual a 1/4 del montón B, es decir, montón A: montón B = 5:4;

(3) Luego distribuirlo proporcionalmente.

1-4/5=1/5 1-75%=1/4

Montón A × 1/5 = Montón B × 1/4 → Montón A: Montón B = 1/4; 1/5=5:4

5+4=9

72×5/9=40 (toneladas)...un montón de 40 toneladas originales carbón.

72×4/9=32 (toneladas)...b pila de 32 toneladas originales de carbón.

2. Análisis: el grupo A y el grupo B toman un taxi, el grupo A realiza 2/3 del viaje total y el grupo B realiza todo el viaje. Puedes pensarlo de esta manera: divide todo el viaje en tres partes iguales para el grupo A.

Si tomas dos y el grupo B toma tres, entonces debes dividir la tarifa en 2+3=5. cada 25÷5 = 5 yuanes, A quiere.

Paga 5×2=10 yuanes y el Partido B paga 5×3=15 yuanes.

2+3 = 5... Divide la tarifa en cinco partes iguales, la parte A pagará dos partes y la parte B pagará tres partes.

25÷5=5(yuanes)...5 yuanes cada uno.

5×2=10 (yuanes)...A debería pagar 10 yuanes.

5×3=15 (yuanes)... El partido B debería pagar 15 yuanes.