Plan de actividades para el Tour del Día de los Niños de Kindergarten
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es en realidad un plan escrito basado en factores relacionados con la actividad. . Entonces, ¿a qué cuestiones hay que prestar atención al formular un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para jardines de infancia que he recopilado y organizado para la excursión del Día del Niño. Puedes compartirlo. Plan de actividades para el Tour del Día de los Niños de Kindergarten 1
El hermoso y agradable junio ha llegado silenciosamente En este día lleno de fragancia de flores y risas, marcamos el comienzo del 61 “1 de junio” desde la fundación de la Fundación. República Popular China. "Día del Niño, para que los niños tengan un Día del Niño relajado, feliz y libre, el jardín de infantes Ziwei celebró una actividad en el jardín para padres e hijos "Carnaval del Día del Niño Feliz" en la mañana del 1 de junio. A través de actividades entre padres e hijos, los niños pueden liberar su inocencia infantil y experimentar la alegría del festival en juegos independientes y elegidos libremente.
Objetivos de la actividad:
1. ¡Deje que los niños disfruten de la experiencia! en las actividades La diversión de celebrar el Día del Niño con compañeros, padres y docentes.
2. Mejorar la capacidad de los niños para participar en actividades de juego.
Hora de la actividad: 8:30-10:45 am el 1 de junio de 2010
Objetivo de la actividad: todos los niños, todos los maestros, clases para bebés y clases pequeñas de Ziwei Garden, clase pequeña padres
Ubicación de la actividad: lugar de actividades al aire libre de Ziweiyuan y sala de actividades de cada clase
Forma de actividad: principalmente actividades de juego autoseleccionadas por los niños, los maestros crean un ambiente rico y los padres moderan la participación.
Horario de actividades:
8:45-9:15 Se reunirá cada clase y el profesor explicará los requisitos para las actividades de jardín.
9:15 -10:30 Las actividades del jardín independiente están abiertas
10:30-11:00 Todas las clases se reúnen en el aula del jardín de infantes, toman un descanso, se preparan antes del buffet
11:00- 11:45 Feliz buffet, reparta regalos navideños
Requisitos de la actividad
1. Las reglas de cada programa las formula el maestro de la clase y se publican en la columna de educación en el hogar.
2. El equipo de la oficina del campus es responsable del diseño del ambiente externo del campus. El diseño del ambiente interior de cada clase y la preparación de los accesorios del evento son responsabilidad del maestro de la clase (tiempo de inspección de los accesorios). : 30 de mayo).
3. Los niños pueden participar en actividades en lugares y horarios designados con entradas (cupones de cine y televisión, cupones de bebidas) para algunas actividades del parque. Después de completar una actividad, el profesor de su clase repartirá premios.
4. Antes de la actividad, el profesor debe explicar las reglas de la actividad a los niños y prestar atención a la educación sobre seguridad. Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.
5. Los niños que participan en las actividades deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer fila en orden, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, cuidar el medio ambiente y visitar el parque). de manera civilizada). Plan de actividades para el tour del día 2 de los niños de Kindergarten
1. Objetivos de la actividad:
1. Al realizar una serie de actividades de entretenimiento y juegos para celebrar el "", los niños pueden experimentar la cooperación y comunicación a través de la participación activa de la felicidad, para así pasar un ""Día del Niño" feliz, alegre, alegre e inolvidable.
2. Deje que los niños aprendan a cooperar con sus compañeros y compartir la diversión de los demás a través de juegos.
3. Mejorar la conciencia de los niños sobre el cumplimiento de las reglas del juego.
2. Objetos de la actividad:
Todos los niños y profesores de la clase pequeña
Responsable de la actividad:
Profesor xxx (Clase pequeña A)
Asistencia para actividades:
Todos los profesores en clases pequeñas
Ubicación de la actividad:
Sala de conciertos en el primer piso de la guardería
Preparación de la actividad:
1. Juego de música y 3 silbatos.
2. Prepare el lugar de la sala de conciertos con anticipación y envíe a 2 profesores de cada clase para que se encarguen de los juegos del lugar.
3. Los elementos y reglas del juego son los siguientes:
1. Recoge manzanas
Cómo se juega: Pega los copos de nieve en la cuerda, y los niños Saltará alto para elegirlos y ganar.
Preparación: 2 cuerdas/clase con copos de nieve pegados.
2. Oruga
Cómo se juega: En un grupo de cinco, los niños se abrazan la cintura por delante y por detrás, se agachan y caminan hacia el destino. El primero en llegar gana.
Preparación: línea de salida y llegada.
3. Cruzar el puente
Cómo se juega: Los niños caminan de un extremo al otro, y ganan si sus pies no tocan el suelo en el medio.
Preparación: Una barra de equilibrio/clase.
4. Competencia en zapatos
Cómo se juega: 10 personas en un grupo, dos grupos compiten y ganan dentro del tiempo especificado.
Preparación: Sandalias
5. Camarero
Cómo se juega: Cada grupo de 6 personas, busca el plato entre la vajilla y colócalo sobre la mesa. plato de comida Un plato, una cuchara y una taza se colocaron cuidadosamente sobre la mesa.
Preparación: 6 porciones de cada uno de platos, tazas, cucharas y platos.
6. Emparejamiento de zapatos
Cómo se juega: Un grupo de 6 personas debe volver a emparejar los zapatos equivocados en el tiempo especificado. Gana la persona más rápida.
Preparación: 10 pares de zapatillas. Plan de actividades para el recorrido por los jardines del jardín de infantes el 1 de junio 3
1. Objetivo de la actividad:
Para celebrar el Día Internacional del Niño "1 de junio", enriquecer la vida navideña de los estudiantes , y al mismo tiempo, servir como maestros Para brindar a los estudiantes una plataforma de comunicación agradable y armoniosa, la escuela decidió lanzar una actividad en el jardín "Celebrando el Día del Niño". A través de las actividades de huerta cultivamos sentimientos, adquirimos conocimientos, cultivamos habilidades y promovemos de manera integral la implementación de una educación de calidad para promover el desarrollo integral de los estudiantes.
2. Hora de la actividad:
30 de junio de 20xx
3. Lugar de la actividad:
Patio de la escuela
4. Preparación y organización de actividades:
Los organizadores prepararon cuidadosamente el programa de actividades del parque y arreglaron el lugar antes de que comenzara la actividad.
5. Requisitos de la actividad:
1. Realizar la primera reunión de clase sobre temas de seguridad y actividades en el parque.
2. Toma la clase como una unidad y asegúrate de que todos participen.
3. Cada actividad requiere alinearse en unidades de clase para garantizar la equidad y una amplia participación.
4. Los cuadros de servicio de la brigada deben hacer un buen trabajo en la inspección y el registro de servicio.
6. Plan del programa de actividades del parque "1 de junio"
1. Elemento del juego: Pisar globos
Reglas de la actividad: Dos personas pisan globos con tres pies , cada dos Equipos compiten, y el primero que los pise gana y se lleva dos premios.
2. Elemento del juego: Adivinar acertijos
Reglas de la actividad: Cada persona puede tener varios, y cada acertijo ganará un premio.
3. Elementos del juego: 3 refranes o frases ingeniosas.
Reglas de la actividad: el anfitrión prepara primero los refranes y frases. El presentador dará la frase anterior o la siguiente y dejará que los concursantes la recojan. La correcta ganará el premio. Cuando los concursantes responden versos o refranes proverbiales, no se permite que otros los inciten.
4. Elemento del juego: Compite con quién tiene mejor memoria (recitar poemas antiguos)
Reglas de la actividad: Compite con quién tiene mejor memoria: El presentador debe preparar varios grupos de diferentes poemas para Los participantes a Los estudiantes recitan los versos correspondientes según las indicaciones. Si la respuesta es correcta, ganarán un premio.
7. Los premios se proporcionarán por separado.
8. Los asuntos aún no cubiertos se notificarán por separado. Plan de actividades para el recorrido del día 4 de los niños de jardín de infantes
1. Antecedentes de la actividad:
En este día lleno de fragancia de flores y risas, marcamos el comienzo del "Día del Niño Chino" anual " Día del Niño", con el fin de cultivar las buenas cualidades integrales de los niños y permitir que todos los niños del jardín de infantes participen activamente en el festival, expresen con valentía y experimenten plenamente la alegría del festival, nuestro jardín organizó especialmente un tema con "Happy Garden Tour, Diversión ilimitada" Fiesta en el jardín para padres e hijos de clase pequeña. Toda la fiesta en el jardín se lleva a cabo principalmente en forma de juegos de clase. Nos esforzamos por acortar la distancia entre los niños y los padres a través de la fiesta en el jardín, establecer emociones armoniosas entre padres e hijos, mejorar la conciencia de unidad y cooperación y dejar que los niños disfruten. feliz, inolvidable y significativo "Día del Niño".
2. Objetivos de la actividad:
1. Informar a los niños que el 1 de junio es el Día Internacional del Niño, que es el festival propio de los niños y experimentar la alegría del festival.
2. Cultivar el sentido de competencia, cooperación y participación de los niños, para que puedan ejercitar sus diversas habilidades.
3. Tomar a la familia como una unidad, según las reglas del juego, participar en varios grupos de actividades lúdicas en forma de competiciones para potenciar la cooperación y el afecto entre padres e hijos, fortalecer las conexiones hogareñas. y formar juntos un sistema educativo cooperativo.
3. Horario de la actividad:
20xx.6.1 8:30 am
4. Lugar de la actividad:
Aulas de clases pequeñas, Patio de juegos
5. Objetivo de las actividades:
Niños de clase pequeña y padres
6. Preparación de la actividad:
1. Preparación del juego: Cada juego Materiales relacionados con el contenido (como canicas, bolas oceánicas, delantales, etc.). (Responsable: docentes de cada clase)
2. Elaboración de premios: Jardines de infantes, docentes y padres de familia prepararán en conjunto pequeños premios y obsequios para el evento. (Responsable: profesores de cada clase)
3. Otros: pases al parque, cartas de invitación y reglas del juego. (Persona responsable: Liu Caiyan)
4. Diseño ambiental: cada clase organizará un ambiente festivo (como decoración con globos, etc.); publicará los nombres de los juegos y las reglas de las actividades; (Responsable: profesores de cada clase)
5. Labor de publicidad: Enviar avisos a los padres de cada niño a través de la red del colegio, tablero de contacto y cartas del colegio para atraer la atención de los padres y captar la atención de la cooperación y apoyo de todos los profesores y padres para esta celebración
. Además, los maestros movilizan a los padres voluntarios para ayudar a mantener la disciplina y preparar algunos preparativos para las actividades del juego.
7. Disposiciones específicas para las actividades:
1.8:00-8:30
En la recepción de la mañana, la profesora pone música para que los niños se sientan la alegría de la fiesta.
2.8:40-9:10
(1) Discurso del director. Plan de actividades de kindergarten de clase pequeña para el 1 de junio.
(2) El maestro presenta las actividades del juego del jardín y explica el juego y las reglas:
A. Cada clase tiene un juego. Para obtener más detalles, consulte el plan de juego publicado en. cada clase;
B. Cada familia recibe un pase para el parque y puede elegir el orden en el que participará en los juegos. Al participar en cada juego se deberá entregar el pase correspondiente al responsable del juego. No se puede jugar repetidamente el mismo juego.
(3) Explicar las precauciones para la actividad.
(4) Emitir pases para el parque.
3.9：20——10：20 Actividades y juegos en el jardín
4.10：20～10：30 Distribuir pequeños obsequios para las actividades en el jardín
5.10：30 Niños y Padres saliendo de la guardería
8. Actividades de jardín y contenido del juego:
1. Atrapar cuentas en el agua
Preparación: varias canicas, 4 pares de palillos , 4 cucharas , 8 cuencos pequeños
Cómo jugar: Cuatro familias juegan al mismo tiempo. Se pide a los padres y a los niños que utilicen palillos y cucharas para poner las canicas de un cuenco en otro. la mayor cantidad en el tiempo especificado gana la familia.
Reglas del juego: Ni los padres ni los niños pueden sujetar la pelota con las manos.
2. Duchas vaginales felices
Preparación: 4 delantales, varias bolas de océano
Cómo jugar: 4 familias lo hacen al mismo tiempo, uno de los padres ata el delantal, sostenga las dos esquinas del delantal en preparación, y los niños escucharán la señal y lanzarán la pelota (bola oceánica) al delantal para ver quién puede golpear más.
3. Soy una pequeña guía
Preparación: ¿Cuántas botellas de Sprite hay y quién las llena bien? Dispóngalas en dos filas a intervalos y cuántas vendas para los ojos.
Reglas del juego: El padre o la madre y el niño se sitúan en el punto de partida. Comienza el juego El padre o la madre se tapa los ojos con una venda. El niño toma la mano del padre o la madre y camina. alrededor de la botella en la ruta S Gana el que llegue al final en el menor tiempo.
Nota: Los ojos de los padres deben estar tapados durante el proceso. Si durante el proceso se vierte un biberón, los padres deberán esperar tres segundos en el punto de partida para comenzar.
9. Disposición del personal:
1. Responsable general del plan de actividades: Liu Caiyan
2. Responsable del juego: Cuentas en el agua - Hang Yan, Zhao Yang; Happy Doudou - Dai Jia, Liu Caiyan; Bola de agua - Zhou Haiyan, Chen Wenying
3. Personal que mantiene el orden en el lugar: padres voluntarios de cada clase (padres voluntarios; son convocados a las 5.30 pm para explicar y explicar las actividades División del trabajo)
4. Disposición del lugar: Beads in the Water - Clase 1; Happy Doudou - Clase 2; Soy el pequeño líder - Clase 3;
5. Responsable de seguridad del lugar: Conserje principal
6. Fotografía y reportajes de comunicación: El equipo de comunicación organiza el personal
10. Requisitos de la actividad:
1. Reglas para cada programa Imprímelo y pégalo en la columna de educación en casa del profesor de esta clase.
2. El equipo de la oficina del campus es responsable del diseño del ambiente externo del campus. El diseño del ambiente interior de cada clase y la preparación de los accesorios de la actividad son responsabilidad del maestro de la clase (inspección del juego). materiales, premios, ambientación, etc., responsable: grupo de grado largo).
3. Los niños pueden participar en actividades en lugares y horarios designados con pases para actividades del parque. Después de completar una actividad, el maestro de su clase distribuirá premios.
4. Antes de la actividad, el profesor debe explicar las reglas de la actividad a los niños y prestar atención a la educación sobre seguridad. Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.
5. Los niños y padres que participan en las actividades deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer fila en orden, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, cuidar el medio ambiente y visitar). el parque de forma civilizada).
El 29 de junio se emitió un comunicado escolar para recordar a los niños que el día de la actividad debían llevar ropa de verano (amarilla) y que los padres no debían llevar tacones altos. Plan de actividades para el recorrido del día del niño en el jardín de infantes, parte 5
El Día del Niño anual es el festival más solemne para los niños. Este año el Día del Niño en nuestro jardín de infantes se llevará a cabo en forma de juegos de entretenimiento. celebración transcurra sin problemas, este plan está especialmente formulado:
1. Objetivos de la actividad:
Crear activamente más oportunidades mediante la realización de actividades en el jardín para celebrar el Día del Niño "1 de junio". La personalidad del niño se ponga en juego plenamente en las actividades, se aproveche plenamente su potencial y pueda interactuar con valentía en las actividades, experimentar el éxito y sentir felicidad, para tener un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio".
2. Horario de la actividad:
1 de junio de 20xx, 2:30 p. m.
3. Lugar de la actividad:
Patio de juegos del jardín de infantes ( en cada aula si llueve)
4. Establecer un grupo de liderazgo de actividades
Líder del equipo:
Integrantes:
5 , Actividad preparación
1. Organiza un ambiente festivo. (Responsable: todos los docentes)
2. Elaboración de atrezo y materiales del evento.
3. Regalos navideños para niños y premios de juegos.
4. Inspección de seguridad del sitio.
5. Videografía
6. Contenido de la actividad
1. Discurso del director
2. Explicación de precauciones y juegos en jardín Reglas de actividades
3. Actividades de jardín de infantes
(1) Pesca
(2) Divertida caja del tesoro
(3) Engaste de anillos
p>(4) Clip de cuentas
(5) Vea quién lanza el tiro correcto
4. Entrega de regalos del día del niño y plan de actividades del recorrido del día del niño de kindergarten 6
1. Tema de la actividad:
Campus feliz, infancia feliz
2. Propósito de la actividad:
El Día Internacional del Niño es propio de los niños Para permitir que los estudiantes disfruten de unas vacaciones significativas e inolvidables en el Día del Niño y enriquecer la vida en el campus, se han preparado cuidadosamente una serie de maravillosas actividades de entretenimiento de acuerdo con las características de edad de los estudiantes de primaria.
Esta actividad requiere la participación de todos, para que cada estudiante pueda pasar un rato feliz en las maravillosas actividades, y esforzarse para que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos y habilidades en actividades recreativas, para que los estudiantes puedan desarrollarse sana y armoniosamente.
3. Horario de la actividad:
Tarde del 1 de junio
4. Contenido de la actividad:
1. Representación del baile "nadie"
2. Cada alumno prepara cuidadosamente un programa. Cada programa debe ser innovador, el contenido debe estar acorde con la realidad de los niños, todos deben participar y los estudiantes deben estar interesados.
3. Visualización de lectura
4. Los estudiantes de cada curso optativo mostrarán sus resultados preliminares.
5. Exposición de pinturas de los alumnos para celebrar el Día del Niño
6. Jugar
5. Notas:
1. Conservar el aula Mantenerla limpia y ordenada, no tirar basura, y los estudiantes de turno son responsables de limpiar el aula después de la actividad.
2. Preste atención al plan de actividades de seguridad del jardín de infantes para el jardín del Día del Niño 7
El Día del Niño anual es el festival más solemne para los niños de este año, el Día del Niño "1 de junio". en nuestro jardín de infancia Se llevará a cabo en forma de actuación cultural. Este plan ha sido especialmente formulado para que el evento se desarrolle sin problemas.
1. Objeto de la actividad
Al realizar actividades para celebrar el espectáculo cultural "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, pasando así una momento inolvidable El Día del Niño "1 de junio" permite a los padres tener una nueva comprensión de los niños pequeños mientras ven programas infantiles y comprender mejor el concepto de educación infantil, para que puedan inspirarse sobre cómo educar a sus hijos; el “Six Day” para padres y sociedad, actividades “One” para moldear aún más la imagen social de nuestro parque.
2. Preparación de la actividad
1. A mediados o principios de abril, el programa se promoverá y lanzará en clase para garantizar que la tasa de participación del programa alcance el 90 %, y será responsable el director de cada clase.
2. Determine el programa a mediados o finales del 3 de abril. Ensaye el programa clase por clase a mediados o principios de mayo, y el director de cada clase será responsable
4. Revisar el anfitrión a mediados o principios de mayo. La capacitación será dirigida por el maestro Wu Jianghong.
5. A fines de mayo, se realizarán los ensayos para los programas de cada clase. realizado, y el director Wang Mei estará a cargo
6. A finales de mayo, los accesorios y el vestuario estarán listos, y el director Wang Mei será el responsable
7. El 30 de mayo, el jardín de infantes preparará certificados, obsequios y notas del programa y los distribuirá a los padres.
8 El 30 de mayo, todo el personal del jardín de infantes arreglará el escenario y las aulas
3. El proceso del espectáculo cultural
1. Presentar a los invitados
2. Disparar un cañón para anunciar el inicio del evento
3. Discurso del líder
4. Discurso del director
5. Discurso del representante de los padres
6. Ver la actuación artística de los niños
7. Fin de la actuación artística
4. Lugar de la actividad: El espacio abierto fuera de la guardería
5. Horario de la actividad: La mañana del 31 de mayo de 20XX
6. Patrocinador: Guardería infantil
7. Organización y disposición:
8. Supervisión:
9. Asistencia:
10. Seguridad : Desarrollar un plan de seguridad
Guardería del distrito de Junshan, jardín de infantes
3 de abril de 20XX
Plan de emergencia de seguridad para las actividades del día del niño, guardería del distrito de Junshan, jardín de infantes
Esta actuación cultural "Seis Días" "Uno" se llevó a cabo en el espacio abierto fuera de la guardería. Para garantizar el buen desarrollo de este evento, garantizar el orden en el lugar y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes, se produjo una emergencia de seguridad. Se ha formulado un plan para este evento.
1. Crear conciencia y fortalecer el liderazgo
"La seguridad no es un asunto menor, la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai", establecer firmemente la conciencia de seguridad de "prevenir los problemas antes de que ocurran". llevar a cabo trabajos de garantía de seguridad de alto nivel y realizar manejo de contingencias de diversas emergencias durante las actividades. Para ello se ha creado un grupo directivo de trabajos de seguridad.
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros: profesores de cada clase
Se crean los siguientes cuatro grupos de trabajo:
1. Equipo de Garantía de Seguridad y Disciplina
Líder del Equipo: (Mantener la gestión de la disciplina y seguridad de todo el recinto durante la actuación)
Integrantes: Directores de cada clase (Mantener la disciplina de cada clase durante la actuación) y gestión de seguridad)
2. Grupo de Programación de Escenario
Líder del equipo: Responsable del mantenimiento del equipo de audio y reproducción de música
Miembros:
3, Equipo de Fotografía de Logística
Líder del Equipo: (Responsable de la fotografía y fotografía durante el evento y la producción de CD posteriores)
Miembros:
4. Grupo Médico:
Líder del grupo:
Miembros:
Hacer un buen trabajo en el trato con los niños que se caen , caerse, lesionarse o enfermarse
2. Medidas específicas
1 Convocar una reunión de seguridad en el trabajo para todos los profesores para que aclaren la importancia de la seguridad en el trabajo y hagan un buen trabajo. prevención de seguridad. Utilice clases para educar a los niños pequeños sobre qué comportamientos inseguros no se deben realizar en las actividades de la iglesia, para que los niños tengan ciertas capacidades de prevención de seguridad.
2. El maestro de la clase es la primera persona responsable de la seguridad de la clase durante las actividades. Cada maestro de la clase debe administrar la clase en consecuencia y no se debe permitir que los niños se muevan a voluntad cuando se realicen las actividades. Deben sentarse en posiciones designadas y no se debe permitir que los niños se muevan a voluntad. Los padres corren por todas partes. Si necesitan usar el baño, deben estar acompañados por el maestro. Después de la actuación, se puede contar el número de personas. antes de que los padres puedan recogerlos.
3. Todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes deben ingresar al jardín de infantes a tiempo a las 8:00 am del 31 de mayo. Después de que todos los niños salgan de la escuela después de la actividad, los maestros deben empacar el salón de clases y limpiar antes de salir de la escuela.
4. Para que los niños ingresen al jardín de infantes con anticipación el 31 de mayo, el jardín de infantes debe notificar a los padres por escrito o por teléfono antes del 30 de mayo, enfatizando que los padres deben llevar a sus hijos al jardín de infantes en persona ese día. del evento y acompañarlos durante todo el proceso hasta el día del evento.
5. Después de la actividad, los profesores de cada clase son responsables de organizar a los niños que no están acompañados por sus padres, y solo pueden dejar que los niños salgan de la escuela después de que sus padres vengan a recogerlos.
6. Todos los profesores deben tener un alto grado de conciencia de seguridad. Si ocurre alguna situación anormal, deben informarla a tiempo y manejarla con prontitud.
3. Mecanismo de seguridad de respuesta a emergencias en caso de accidentes
1. Los profesores de cada clase deben comprender claramente la importancia de la seguridad en el lugar de celebración y educar a los estudiantes para que no corran ni abandonen sus padres y no causar problemas. 3. Si hay una emergencia, los maestros no deben entrar en pánico, sino mantener la calma, organizar urgentemente a los niños y a los padres para evacuar a la multitud, pedir a los padres de los niños que evacuen a un lugar seguro y consolar activamente a los padres y a los niños para que no entren en pánico, no correr y seguir acuerdos unificados.
4. Informar de accidentes graves de inmediato
IV. Precauciones
1. Mantén la calma y toma medidas decisivas cuando encuentres problemas.
2. Principios para manejar incidentes masivos importantes: calmarse rápidamente, reducir las víctimas, proteger a los niños y controlar la situación Plan de actividades para el jardín de infantes el 1 de junio
1. Ideología rectora
Enriquecido por. La realización de actividades culturales infantiles coloridas, animadas y progresistas cultiva el cultivo moral de los niños, los guía para que sean positivos y se desarrollen moral, intelectual, física y estéticamente. Fortalecen aún más la construcción cultural de los jardines de infancia, enriquecen la vida cultural de los niños y dan pleno juego. las especialidades de los niños, mejorar la calidad de los niños y permitir que los niños alcancen sus metas. Que tengan un Día Internacional del Niño feliz, pacífico, saludable y edificante.
2. Tema de la actividad
Celebra el Día del Niño y disfruta del sol y el cariño familiar.
3. Hora del evento
1 de junio de 20xx (miércoles) a las 7:00 am.
4. Ubicación de la actividad.
Parque infantil.
5. Alcance de las actividades participantes.
Todos los niños y padres de la guardería.
6. Requisitos
1. Organizar matrices cuadradas en unidades de clase. Mostrar la buena apariencia de los niños en nuestro jardín de infantes; los maestros se visten uniformemente para mostrar la buena imagen de los maestros de jardín de infantes en nuestro jardín de infantes. El lema unificado es: vivaz y saludable, feliz y en crecimiento.
2. Todos los niños deben estar bien vestidos y maquillados antes de entrar al recinto.
3. Los programas de cada clase deberán concertarse y reportarse a la oficina antes del 18 de mayo. Ensayo a las 14 horas el 30 de mayo.
4. Los profesores de cada clase deben darle gran importancia, organizarse activamente, fortalecer la orientación, rendir al máximo, establecer una imagen y garantizar una participación de alto nivel, alta calidad y sin accidentes. en actividades.
5. Especialmente dada la alta incidencia actual de enfermedades infecciosas en primavera, es necesario hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias y la atención médica. Al mismo tiempo, contactar a los padres para obtener su apoyo y garantizar que los niños tengan asistencia completa y completa. Plan de actividades para el recorrido del día del niño de jardín de infantes 9
El Día del Niño anual es el festival más solemne para los niños. Cada año, nuestros jardines de infantes llevan a cabo una serie de actividades de celebración para que las celebraciones se desarrollen sin problemas. y formular este plan.
1. Objetivos de la actividad:
Al realizar una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, y sentir la La alegría que traen las actividades artísticas es hermosa y tiene un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio". También permite a los padres comprender mejor el concepto de educación infantil, lo que los inspira sobre cómo educar a sus hijos. la buena reputación social de nuestro jardín de infantes y promueve nuestro jardín de infantes. Llevar a cabo trabajos de inscripción en el jardín de infantes.
2. Tiempo de actividad:
Autodeterminado después del "1 de junio" (presentarse a la escuela, la escuela hará ajustes)
3. Preparación de la actividad:
1. Organice los asientos, diversos equipos de audio, etc. con anticipación (si es necesario pero no está disponible, preséntese en la escuela).
2. Cada jardín de infantes debe hacer un buen trabajo contactando a los padres durante las actividades del "1 de junio" y avisando con anticipación.
3. Preparar con antelación todos los artículos distribuidos por el "1 de Junio", así como los carteles, certificados, etc. de la exposición "1 de Junio".
4. Contenido de la actividad:
1. Celebrar una reunión de padres para celebrar el Día del Niño: informar sobre el trabajo del jardín de infancia y presentar el plan de actividades del "1 de junio". Pídale al líder que hable.
2. Celebre la actuación artística "1 de junio"
3. Distribuya regalos del "1 de junio" a los niños.
5. Notas:
1. Durante la actuación del "1 de junio", la maestra organizará a los niños para que ensayen y se disfracen con anticipación por la tarde. Buen trabajo al cambiar la ropa de los niños. La actuación debe comenzar con anticipación. En preparación para los tres espectáculos, cada clase debe organizar cuidadosamente a los niños para garantizar el orden y la seguridad.
2. En la organización de las actividades no se podrá afectar la docencia habitual y la seguridad del trabajo de la clase, debiendo la clase ser reemplazada por alguien.
3. La ropa y los accesorios de los niños que participan en la actividad deben prepararse con anticipación. Si necesita determinar el costo de la ropa de los niños, debe comunicarse con los padres y obtener el consentimiento de los padres antes de comprarla. a los niños para que puedan brindar cooperación y apoyo. No se puede obligar, y mucho menos imponer cargos arbitrarios.
4. Los padres que miran deben sentarse en la posición designada en la clase. No se les permite levantarse para mirar o afectar a la audiencia en los asientos traseros. Deben respetar conscientemente el orden del lugar. observar de manera civilizada. No se permiten ruidos fuertes durante las actuaciones y no se permite gritar a voluntad a los niños que actúan, para no perturbar las emociones de los niños.
5. El personal de servicio debe recibir a los padres de manera proactiva y servirles con sonrisas, paciencia y sinceridad.
6. Los padres no podrán recoger a sus hijos a voluntad antes de finalizar la actuación. Si los recogen deberán avisar al profesor
6. Valoración de la actividad
p>
1. Elementos de evaluación; (1) Autoevaluación de cada jardín de infantes (2) Evaluación general de la escuela
2. Configuración de bonificación: seguir el reglamento original. Plan de actividades para el tour de un día para niños de jardín de infantes Parte 10
Propósito de la actividad:
1. Ampliar los horizontes de los niños, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y experimentar la vida.
2. Comprenda el paisaje de "Enlong Villa" en su ciudad natal y cultive el amor de los niños por su ciudad natal.
3. Potenciar la conciencia medioambiental y ser un turista civilizado.
4. Prestar atención a la seguridad y respetar la disciplina de las actividades colectivas.
Preparación del evento:
1. Contacte con la persona a cargo de Enlong con anticipación para comprender la situación de las entradas y atracciones, y brindarle ayuda para el buen desarrollo del evento.
2. Explique la intención de esta actividad a los padres, obtenga su consentimiento y esfuércese por su cooperación.
3. Cada clase emitirá un aviso con antelación para explicar detalladamente las necesidades que los padres prepararán para sus hijos durante la salida de primavera.
Medidas de seguridad:
1. Se pide a dos padres por clase que ayuden al profesor a viajar juntos y son responsables de la seguridad de los niños.
2. Los maestros de cada clase imparten educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.
3. Durante la salida de primavera, se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y regresar a la escuela a tiempo.
4. Las actividades deben ser ordenadas, y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, perseguirse, pelearse; subir y bajar del auto de manera ordenada; no deben hacer ruidos fuertes ni mover la cabeza; en el auto.
8. El director debe contar el número de niños durante cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
Procedimientos de la actividad:
7:30-8:00 Los niños vienen al jardín de infantes
8:00-8:10 Preparación para las actividades infantiles
8:10—Salida a tiempo
8:20—&mdash
11:00 Usted espera
11:00—Regreso a las 11: 10 preparativos para la guardería, conteo de objetos y personas
11:00---11:30 Cena en el jardín
Actividades ampliadas:
Organización de conversaciones con niños y guiándolos Utilice la pintura para expresar el hermoso paisaje de su ciudad natal.