Plan de lecciones de seguridad para las fiestas de jardín de infantes (colección)
Plan de lección de seguridad para las vacaciones en el jardín de infantes (1) Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan la seguridad y la higiene a las que deben prestar atención durante las vacaciones de verano y mejorar su conciencia de sí mismos. -protección.
2. A través del debate, estimule el anhelo de los niños por las vacaciones de verano y edúquelos para que pasen las vacaciones de verano de manera feliz y razonable.
3. Cultivar la capacidad de expresión completa y coherente de los niños y la capacidad de juzgar las cosas.
4. Ser capaz de participar activamente en las actividades del juego y aprender a protegerse.
5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
Imágenes de seguridad; pasteles al óleo, advertencias de seguridad para las vacaciones de verano; manual de seguridad para las vacaciones de verano
Proceso de la actividad:
1 Deje que los niños comprendan el significado de las vacaciones de verano, enriquezcan sus conocimientos y experiencias y estimulen su interés por las vacaciones de verano.
Profesor: Niños, nuestro jardín de infancia tendrá vacaciones en unos días. Esta festividad se llama vacaciones de verano. ¿Sabes por qué? Inspire a los niños a pensar.
2. Los niños hablan ruidosamente de sus diferentes opiniones e ideas.
3. Resumen del profesor: Esta festividad se celebra durante la época más calurosa del año. Lo llamamos vacaciones de verano, que significa calor.
2. Organice a los niños para discutir cómo pasar las vacaciones de verano de manera segura, feliz y razonable, y cultive la completa capacidad de expresión, imaginación y capacidad de juicio de los niños.
La maestra orienta a los niños: ¿Qué queréis hacer durante las vacaciones de verano?
2. Los niños se dicen unos a otros lo que quieren hacer o les gusta hacer. Cultivar las habilidades de expresión e imaginación de los niños.
3. Entonces, ¿cuáles son las cosas que no puedes hacer durante las vacaciones de verano? Guíe a los niños para que enseñen conocimientos de seguridad. Al mismo tiempo, también ejercita el juicio de los niños.
3. El profesor resume las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las vacaciones de verano.
(1) Si el niño regresa a su ciudad natal, no puede ir a nadar al río solo o con amigos.
(2) No juegues con fuego, electricidad u objetos punzantes.
(3) El sol es muy fuerte en verano y no se puede jugar al sol durante mucho tiempo. Deberías proteger tu piel.
(4) Cuando ingiera bebidas frías, no coma demasiadas de una vez, de lo contrario le provocará dolor de estómago y afectará su salud.
(5) Cuando coma sandía, lávela hasta dejarla limpia. Pídele a mamá y papá que corten la sandía y no hables cuando la comas para evitar atragantarte con las semillas y evitar que la sandía te sude la ropa. Además, no ensucies las cáscaras de sandía.
(6) No dejes entrar a extraños cuando estés solo en casa, y no les digas a extraños que eres el único en casa.
(7) Si al salir estás separado de tu familia, debes saber llamar a la policía, llamar al 110 y no acudir con desconocidos.
Cuarto, deje que los niños vean imágenes de seguridad y que pongan una cara sonriente en la imagen correcta y una cara de llanto en la imagen incorrecta.
Actividades ampliadas:
Entregue a cada niño un manual de seguridad de verano, solicite a los padres que organicen razonablemente las actividades diarias de sus hijos durante las vacaciones, organice que los niños hagan la tarea en el manual y dirija Los niños nadan y viajan, enriquecen el contenido y la experiencia de la vida de los niños.
Evaluación de la actividad:
1. Los niños esperan con ansias la llegada de las vacaciones de verano. Al hablar de qué hacer durante las vacaciones de verano, los niños se emocionaron mucho y muchos dijeron que iban a nadar. Parece que a los niños les encanta el agua.
2. La conciencia de seguridad de los niños ha mejorado mucho y pueden distinguir claramente lo que se puede y lo que no se puede hacer. Se trata de mejores actividades educativas sobre seguridad en tiempos de paz.
3. Un pequeño número de niños tienen un bajo dominio del mandarín y una débil capacidad de expresión. Es necesario fortalecer el trabajo de los padres y exigirles que se comuniquen con sus hijos en mandarín en casa para ayudar a mejorar las habilidades de expresión lingüística y mandarín de sus hijos.
Plan de lección sobre seguridad durante las vacaciones en el jardín de infantes (2) Objetivos de la actividad:
1. Que los niños sepan a qué deben prestar atención para tener seguridad al aire libre durante las vacaciones de verano.
2. Deje que los niños aprendan a hacerlo aprendiendo educación sobre seguridad al aire libre.
3. Educar a los niños para que aprendan más sobre conocimientos de seguridad para protegerse.
Preparación de eventos: vídeos e imágenes relacionados.
Proceso de actividad:
Primero, el diálogo conduce a actividades.
Profe: Niños, se acercan las vacaciones de verano. Los niños deben estar seguros durante las vacaciones.
No solo es necesario prestar atención a la seguridad en el hogar, sino que también es necesario prestar atención a la seguridad en el exterior. Niños, ¿a qué deben prestar atención cuando están al aire libre?
La maestra guía a los niños para que respondan las preguntas con oraciones completas.
2. ¿Utiliza imágenes para que los niños sepan a qué deben prestar atención al aire libre?
1. Muéstrame la foto 1.
Profe: Niños, miren al tío de la foto. ¿Qué está haciendo?
Los niños responden en función de lo que ven.
Profe: La hermanita de la foto está sola en casa, su padre está durmiendo en casa y escucha que alguien toca la puerta. ¿Qué crees que hará la joven? Otro hermanito vio a un extraño llevándole comida. ¿Qué haría?
Los niños hablan de sus propias opiniones basándose en sus propias experiencias.
Maestro: Cuando los niños estén en casa, no abras la puerta a los demás. Pregunta quién llama. No debemos abrir la puerta a personas que no conocemos. Además, no comas lo que nos den los extraños.
2. Mostrar la imagen 2.
Profe: Niños, ¿qué ven en la imagen? ¿Qué pasó con ese niño?
Los niños responden preguntas con frases completas basándose en lo que ven.
Maestro: El clima es cada vez más caluroso. A muchos niños les gusta jugar donde hay agua. El hermano pequeño cogió el juguete y corrió al río a jugar, sin importar cómo lo llamara la hermana pequeña que estaba a su lado. También hice la vista gorda ante los carteles de “peligro” colocados a lo largo del río.
Maestra: Durante las vacaciones de verano, los niños no corren ni juegan donde hay agua, y mucho menos van al río con sus hermanos y hermanas. Algunos lugares tenían carteles de "peligro" y no queríamos tocar allí. No deberíamos ahogarnos.
3. Mostrar la imagen 3.
Profesor: Durante las vacaciones de verano, ambos padres llevan a sus hijos a jugar. Los niños deberían salir a jugar.
¿A qué debo prestar atención? Vengan a ver a este niño, niños. ¿Hizo lo correcto?
Los niños hablan basándose en sus propias experiencias.
Profesor: Los niños pueden obedecer las normas de tráfico cuando salen a jugar con su padre. Cuando se enciende la luz roja, paramos, y cuando se enciende la luz verde, podemos hacerlo. No te perseguiré por el camino.
4. Muestra la imagen 4.
Maestro: El verano es la temporada de lluvias y, a menudo, hay tormentas eléctricas. ¿Qué debemos hacer cuando hay una tormenta? Vamos
Veamos si esta gente lo está haciendo bien.
Los niños hablan basándose en sus propias experiencias.
Maestro: Durante las tormentas, no debemos correr en casa, y mucho menos correr bajo árboles grandes para escondernos de la lluvia. No debemos mirar televisión ni hacer llamadas telefónicas durante las tormentas. Las ventanas y enchufes de la habitación deben cerrarse a tiempo.
En tercer lugar, mire vídeos de seguridad al aire libre durante las vacaciones de verano.
Maestra: Niños, después de que termine la clase de hoy, comenzaremos nuestras vacaciones de verano. No solo debemos prestar atención a la seguridad en el hogar, sino también a la seguridad al aire libre cuando salimos. No comas al azar y no sigas a extraños. Los padres deben prestar atención a la seguridad vial cuando llevan a sus hijos a jugar. No vayas al río y veas una señal de "peligro". Deberíamos mantenernos alejados. Todos tengan sus propias vacaciones de verano felices y seguras.
Plan de lección de seguridad para las fiestas de jardín de infantes (3) Propósito de la actividad:
1. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños y mejorar su conciencia sobre seguridad y prevención de incendios.
En caso de incendio, debes saber cómo protegerte y cómo salvarte.
3. Cultive el buen hábito de los niños de hablar con valentía y de manera completa.
4. Cultivar previamente la conciencia de seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de autoprotección.
Preparación de la actividad:
Toallas mojadas, toallas, edredones, etc.
Proceso de la actividad:
1. Organice a los niños para discutir:
(1) ¿Cuáles son las causas de los incendios? (Niños jugando con fuego, tirando colillas, lanzando fuegos artificiales en zonas prohibidas, buscando objetos con llamas abiertas, terremotos, truenos, tirando cables al azar, etc.)
(2) ¿Cómo prevenir incendios?
(3) Si se produce un incendio, ¿qué debes hacer para protegerte y escapar?
Respuesta: Si hay un teléfono en tu habitación, llama a la policía inmediatamente, llama al 119 e indica la dirección detallada del incendio, qué calle, qué edificio o cualquier señal o unidad obvia cerca.
b: Nunca abra la puerta cortafuego exterior cuando esté caliente. Bloquee la puerta con toallas, ropa o sábanas para evitar la entrada de humo. Si la puerta no está demasiado caliente y no ves llamas, sal rápidamente.
c: Cuando esté amenazado por un incendio, debe ponerse inmediatamente ropa y ropa de cama empapadas y salir corriendo hacia la salida de seguridad. Para escapar del humo espeso, mantenga el cuerpo lo más cerca posible del suelo y cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada.
Si estás en llamas, no corras. Puedes rodar sobre el terreno y utilizar ropa gruesa para apagar el fuego.
e: En caso de incendio, no tome el ascensor y escape hacia la salida de seguridad.
f: Si todas las rutas de escape están bloqueadas por el fuego, debe regresar inmediatamente a la habitación y enviar una señal de socorro a la ventana encendiendo una linterna o agitando su ropa y esperar el rescate. No saltes del edificio a ciegas.
2. Entrenamiento de escape
La maestra envió una señal de fuego y los niños optaron por escapar para salvarse.
Reflexión docente:
Como profesor de clase media, los niños de la clase son pequeños y carecen de capacidad para protegerse. El profesor debe hacer bien su trabajo de la forma más pequeña posible. . Aprenderé más, acumularé más y me adaptaré más en mi trabajo futuro. Creo que a medida que se profundice la reforma educativa, tendremos cada vez más buenos métodos. Para entonces, la seguridad de nuestros hijos ya no será un problema que nos moleste.