Psicóloga que acompaña a los niños durante la educación temprana.
De hecho, además de verse afectado por los genes, el coeficiente intelectual de un niño también se ve afectado por muchos factores adquiridos. Si podemos hacer un buen uso de estos factores, el resultado final de los genes no será satisfactorio, pero también producirá niños inteligentes. Los niños que sean inteligentes o no no tendrán que esperar hasta que crezcan. El secreto del coeficiente intelectual de los niños está escondido en sus manos.
El profesor Li Meijin, un famoso experto en psicología criminal en mi país, dijo una vez con franqueza que si los niños son inteligentes o no, se puede ver sin esperar hasta que crezcan. El secreto de su coeficiente intelectual en realidad está oculto en su inteligencia. manos. Según la investigación, no es el profesor Li Meijin quien está siendo misterioso. En el campo de la medicina, las manos también se denominan el "segundo cerebro" del cuerpo humano, lo que demuestra la importancia de las manos.
Investigadores de la Universidad de Harvard también señalaron que las manos humanas están cubiertas de nervios muy sensibles, pudiendo incluso sentir vibraciones de 0,00002 milímetros.
Este nervio sensible puede ayudar a que los niños puedan sentir Estimula bien la estimulación externa y al mismo tiempo transmite esta estimulación al cerebro para promover el desarrollo cerebral. Esto es especialmente importante para los niños en la primera infancia y es la clave para el desarrollo del cerebro.
El coeficiente intelectual de un niño puede reflejarse en la estimulación que reciben sus manos. Si descubre que las manos de su hijo suelen tener estas reacciones, felicidades por tener un niño con un coeficiente intelectual alto.
En primer lugar, las manos son flexibles
Según el concepto de período sensible de los niños propuesto por la experta en educación temprana Montessori, puedo encontrar que 0 años es un período sensible para las manos de los niños. desarrollo. Durante este período, las manos de los niños se vuelven muy flexibles y les gusta tocar, agarrar, pellizcar, arrastrar, golpear, lanzar, cavar y otros movimientos de las manos. En estos movimientos, los niños también sentirán que los bloques de construcción son duros, el algodón es suave, la nieve es hielo y el agua es imposible de agarrar...
Estos movimientos de las manos de los niños requieren control cerebral. Traer se transmiten al cerebro, lo que le permite formar una cognición de lo que es seguro y lo que es peligroso. Bajo tal estimulación, el cerebro de los niños se desarrollará cada vez más y su coeficiente intelectual también aumentará.
Los padres inteligentes nunca impedirán que sus hijos hagan esto. Por el contrario, prepararán algunas herramientas de entrenamiento manual para que los niños estimulen mejor el desarrollo del cerebro y mejoren el coeficiente intelectual.
En segundo lugar, gran capacidad práctica
Además de ser flexibles, los niños con gran capacidad práctica también tienen un coeficiente intelectual bajo. Por ejemplo, los niños a los que les encantan los juegos de rompecabezas, como los bloques de construcción y los cubos de Rubik, generalmente tienen mentes más flexibles.
Como muchos científicos famosos en el mundo, eran muy capaces cuando eran jóvenes. Por supuesto, esta habilidad práctica incluye no solo ensamblar cosas, sino también desmontarlas. Por lo tanto, algunos niños inteligentes harán todo tipo de daño, pero los padres no deben golpear ni regañar a sus hijos, ya que esto sólo destruirá el talento del niño.
Para estos niños, los padres pueden prepararles algunos juguetes desmontables y dejar que los niños los desmonten y monten ellos mismos. Esto no sólo puede ayudar a los niños a entrenar sus cerebros, sino también reducir las pérdidas económicas. Se puede decir que mata dos pájaros de un tiro.
Si quieres saber si tu hijo es inteligente, no tienes que esperar hasta que crezca. Mira sus manos. ¿Tiene su hijo estas características de las manos?