¿Qué tal la escuela secundaria superior afiliada al Instituto de Ciencias de la Educación de Changzhou?
1. Descripción general de la escuela
La Escuela Secundaria Afiliada al Instituto de Ciencias de la Educación de Changzhou fue establecida por la Oficina de Educación Municipal de Changzhou con el fin de ampliar aún más los recursos de educación secundaria de alta calidad. y crear un altiplano educativo del Instituto de Ciencias de la Educación de Changzhou. Se funda una escuela secundaria pública moderna de alta calidad. Es la base de prácticas de enseñanza e investigación científica y la base de aplicación de resultados de investigación de la Academia de Ciencias de la Educación de Changzhou. La escuela planea construir 48 clases en la pista 16.
2. Ventajas de la escuela
Para construir un altiplano educativo de la Academia de Ciencias, la escuela dependerá de la Academia de Ciencias para crear un plan de estudios rico y capacitar a personas excelentes. maestros, y hacer todo lo posible para promover el alto gusto, la alta calidad y el desarrollo distintivo de la escuela, al mismo tiempo, la escuela confía en las ventajas de la base de práctica y la base de aplicación del Instituto de Ciencias de la Educación y la rica experiencia de; el Instituto de Ciencias de la Educación para ayudar a la escuela a entrar en la vía rápida del desarrollo.
En tercer lugar, la filosofía educativa de la escuela
En el contexto de la doble reducción, la escuela se adhiere al concepto de desarrollo estudiantil y bajo la guía de los resultados del Instituto de Ciencias de la Educación. ' "Enseñanza basada en modelos", siempre se ha adherido al objetivo de la enseñanza y la investigación paralelas y el mismo énfasis en el crecimiento saludable.
Mejorar continuamente el "Sistema de Currículo de Literatura y Clásicos", esforzarse por promover la implementación del plan de estudios nacional en las escuelas, centrarse en las competencias básicas y cultivar las habilidades clave y los caracteres necesarios de los estudiantes; un "Sistema Curricular de Educación Moral Ferring" para proteger la salud física y mental de los estudiantes Saludable y promover el desarrollo integral de los estudiantes.