La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo deberían los estudiantes de primaria utilizar razonablemente los teléfonos móviles?

¿Cómo deberían los estudiantes de primaria utilizar razonablemente los teléfonos móviles?

El uso razonable de los teléfonos móviles por parte de los alumnos de primaria es el siguiente:

1. Los padres deben comprender correctamente la dualidad de los teléfonos móviles.

Los padres primero deben saber que los teléfonos móviles son un arma de doble filo. Los padres no deben negar el impacto positivo de los teléfonos móviles en sus hijos. Porque mucha información en los teléfonos móviles es beneficiosa para el crecimiento de los niños. Por ejemplo, el conocimiento de la enciclopedia puede ayudar a los niños a aumentar sus conocimientos; las noticias pueden ayudarlos a comprender el mundo; el software de aprendizaje puede ayudar a los niños a resolver problemas; algunos libros electrónicos y películas pueden ayudarlos a formar opiniones correctas.

Por lo que los padres no deben confiscar el teléfono móvil de sus hijos sólo porque lo tengan en sus manos, sino que deben enseñarles a tratar esta información correctamente. De hecho, todo padre espera que sus hijos sean más obedientes y sensatos, para que sus padres estén menos preocupados. Entonces los padres deben brindarles educación y orientación adecuadas.

2. Los padres deben dejar que sus hijos aprendan a manejarse por sí mismos.

Ya sea en el estudio o en la vida, es muy importante darles a los niños un sentido de propósito. No negamos por completo que los niños jueguen con teléfonos móviles, pero debemos preguntarles: "Espero que puedan hacer sus propios planes diarios, planificar razonablemente su tiempo diario de estudio, ejercicio y entretenimiento, y administrarse mejor".

Esta regla debe ser formulada por los propios niños para darles un sentido de autoeficacia y autodisciplina. La supervisión y la implementación también son límites que los padres deben establecer. Al establecer estas reglas, también es importante monitorear su implementación de principio a fin.

3. Los padres deben supervisar y guiar a sus hijos en el uso del teléfono móvil.

Los padres deben supervisar y guiar a sus hijos en el uso del teléfono móvil. Monitorear el uso de teléfonos móviles por parte de los niños puede garantizar que los niños no se vuelvan adictos al mundo de los teléfonos móviles y evitar interferencias excesivas en el estudio y la vida de los niños. Los padres pueden trabajar con sus hijos para establecer un horario para el uso de teléfonos móviles, revisarlos periódicamente, comunicarse con sus hijos y comprender el propósito y el contenido del uso de los teléfonos móviles por parte de sus hijos. Además, los padres también deben orientar a sus hijos para que tengan un concepto claro y correcto del uso del teléfono móvil.

4. Los padres deben ofrecer a sus hijos una variedad de actividades para elegir.

Para reducir la dependencia excesiva de los niños de los teléfonos móviles, los padres pueden ofrecer una variedad de actividades alternativas. Las actividades familiares, los deportes al aire libre y la lectura de libros son buenas alternativas a los teléfonos móviles. Los padres deben participar en estas actividades con sus hijos, interactuar con ellos y cultivar los intereses y habilidades sociales de sus hijos, reduciendo así su dependencia de los teléfonos móviles.

5. Los padres deben prestar atención a las necesidades psicológicas de sus hijos.

En la vida diaria, los padres deben prestar más atención a las necesidades psicológicas de sus hijos en cuanto a familia, interacción social, comunicación, comodidad, seguridad, sensación de logro, etc., y ayudarlos a pensar y planificar mejor sus vidas. y estudios, permitiendo a los niños adquirir continuamente habilidades emocionales en la vida real.