¿Por qué analizar la educación científica en la escuela primaria?

Las razones de la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria deben analizarse de la siguiente manera:

1. Mejorar el estatus de la asignatura y dar importancia fundamental a la enseñanza de las ciencias. Precisamente debido al estatus de disciplina de las ciencias, los departamentos, las escuelas y los profesores no conceden realmente importancia a la enseñanza de las ciencias, lo que da lugar al fenómeno de que las clases de ciencias son ocupadas, apropiadas e impartidas por ellos mismos.

2. Prestar atención a la enseñanza profesional y promover la enseñanza profesional por parte de docentes profesionales. El desarrollo de la sociedad moderna requiere que los docentes posean conocimientos y habilidades profesionales. Como docente profesional, no sólo debemos tener emociones y voluntad profesionales, sino también tener las habilidades y destrezas necesarias para la enseñanza profesional.

3. Reducir la carga de los profesores para que tengan más tiempo y energía para dedicarse a la enseñanza. Las cargas de los docentes no solo provienen de las tareas docentes, sino también de diversos aspectos como las inspecciones, la capacitación, la capacitación en línea y el trabajo docente en clase. Según informes pertinentes, la mayoría de los docentes dedican actualmente menos de un tercio de su tiempo de trabajo a la enseñanza.