Las principales responsabilidades de los profesores de chino de primaria

Los profesores de chino de la escuela primaria son los principales responsables de la enseñanza del chino en la escuela primaria y pueden comunicarse eficazmente con los estudiantes y los padres. La siguiente es una declaración de las principales responsabilidades de los profesores de chino de escuela primaria que compilé.

Tixi

Responsabilidades:

1. Preparar lecciones antes de la clase, enseñar durante la clase, corregir las tareas después de la clase;

2. Responsable de la enseñanza de las materias relevantes de acuerdo con los arreglos de enseñanza de la escuela; preparar el programa de enseñanza y los arreglos del curso;

3. Desarrollar planes de enseñanza apropiados, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y ser flexible y diverso;

4. Participar u organizar trabajos de enseñanza e investigación en disciplinas afines; preparar lecciones basadas en materiales didácticos autoeditados y formular planes de enseñanza adecuados.

5. Ayudar a la escuela a proporcionar servicios relacionados para apoyar los cursos y responder activamente a las preguntas planteadas por los estudiantes y los padres.

6. Orientar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, cultivar sus hábitos de estudio y proporcionar servicios de seguimiento apropiados después de la escuela.

7. Mantener una buena comunicación con los estudiantes y los padres. Orientación docente y asesoramiento psicológico;

8. Devolver las llamadas telefónicas y comunicarse con los padres y estudiantes recibir comentarios de los estudiantes y padres de manera oportuna, y mejorar continuamente la calidad de los servicios de enseñanza; p>9. Mantener el ambiente y el orden de la enseñanza.

Requisitos laborales:

1. Licenciatura o superior, sólidas habilidades básicas en disciplinas relacionadas; tener un certificado de calificación docente.

2. Fuertes habilidades de expresión y enseñanza. , bueno para movilizar el ambiente del aula;

3. Fuerte afinidad, paciencia y voluntad de comunicarse con los estudiantes de primaria; personalidad vivaz y alegre, con cierto grado de afinidad; 4. Fuertes habilidades de comunicación, buena capacidad de innovación y disposición para aceptar desafíos.

5. Buena imagen, pronunciación clara, modales generosos y decentes, buenos rasgos faciales, mandarín estándar, ideas de enseñanza claras, escritura clara en la pizarra, gran atractivo.

6. limitarse a hombres o mujeres, experimentar sin límites, amar la educación y ser dedicado

7. Amar la industria de la educación, ser trabajador, paciente y tener un fuerte sentido de responsabilidad; p>8. Adaptarse a los requisitos de horario laboral flexible de las instituciones de formación;

9. Buenas habilidades de comunicación y espíritu de trabajo en equipo;

Extremas

Responsabilidades:<. /p>

1. Responsable de impartir cursos de chino en las escuelas primarias;

2. Proporcionar cursos específicos de acuerdo con la situación de los estudiantes y brindarles servicios de enseñanza de alta calidad;

3.Organizar pruebas y producción periódicas de planes de formación y retroalimentación en el aula durante el período lectivo;

4. Participar en diversos tipos de formación, enseñanza e investigación colectiva, conferencias, reuniones y otros trabajos diarios organizados por el departamento;

5. Cuidar el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes y ayudar a los estudiantes a establecer una actitud de aprendizaje saludable y activa y buenos hábitos de vida;

6. escuela a tiempo.

Requisitos:

1. Me encanta enseñar y me gustan los estudiantes;

2 Los solicitantes con certificados de calificación docente tendrán prioridad;

3. Se prefiere título universitario o superior, especialización en chino;

4. Mandarín estándar, gran expresividad, pensamiento claro y buenas habilidades de comunicación.

Tisuo

Responsabilidades:

◆Impartir excelentes clases de chino a estudiantes de primaria;

◆Ayudar a los estudiantes a mejorar su interés en aprender y desarrollarse. buenos métodos y hábitos de aprendizaje;

◆ Verificar y completar los vacíos de los estudiantes para ayudarlos a mejorar su rendimiento académico lo antes posible;

Participar en capacitación grupal, enseñanza de proyectos e investigación, y actividades de aprendizaje para mejorar los estándares de enseñanza.

Requisitos laborales:

Licenciatura o superior, estándar mandarín.

◆ Educación apasionada, atenta y amorosa, dispuesta a dedicar tiempo y energía al crecimiento de niños ;

◆Ser saludable, enérgico y capaz de soportar la presión laboral;

Gran capacidad de expresión, pensamiento flexible, accesible, paciente, responsable, ético y bueno para comunicarse con los estudiantes Comunicación;

Tener sólidas habilidades de enseñanza e investigación, ser bueno para resumir y realizar ajustes específicos a las actividades y planes de enseñanza de manera oportuna. Tener una gran capacidad de aprendizaje, familiarizarse con ello rápidamente en un corto período de tiempo; tiempo, y también puede ser contratado adecuadamente;

Participar activamente en la capacitación de habilidades organizada por la escuela, estar dispuesto a aceptar evaluaciones profesionales, superarse constantemente y mejorar las habilidades docentes, la calidad de la enseñanza, los niveles de gestión y comunicación;