Examen de mitad de período de idioma chino de quinto grado de escuela primaria y respuestas

Inspección de calidad intermedia del primer semestre

Prueba de idioma chino para quinto grado de escuela primaria

(Tiempo para completar de 1 a 4 grupos de textos: 90 minutos )

Preguntas números 1, 2, 3 y 4, el papel está limpio y ordenado

Puntuación

Evaluador

☆Ver Claramente y piense detenidamente antes de escribir, el papel está limpio y ordenado.

1. Conceptos básicos (24 puntos)

1. Copia las siguientes palabras. (3 puntos)

Labio aplastar enterrar aislado um mandamiento adicción salpicar codicia filtro

2. Lee Pinyin y escribe caracteres chinos. (6 puntos)

j? qi?o ? z?ng sāi y?ng

　( )Miedo a Hua( ) Shang( ) Joder( ) Pescado( ) Enronwu( )

3. En los siguientes elementos, agregue Braille y escriba después de aquellos cuya pronunciación sea completamente correcta, y escriba después de aquellos cuya pronunciación sea incorrecta. (3 puntos)

(1) Pararse de puntillas (di?n) con los pies (ji?) Apretar vidrio de seda (zh?) Aceite ( )

(2) Párpados ( jiǎn) Gorgoteo (ch?n) Escondido (zh?) Fu ( )

(3) Vid verde (m?n) Xi (h?) Pesca en movimiento (bǔ) pesca ( )

4. Determine si las palabras agregadas se usan correctamente. Escriba las correctas y las incorrectas. (4 puntos)

(1) Actuó con decisión y resolvió muchos peligros. ( )

　(2) Este artículo tiene un punto de vista muy novedoso y una visión profunda. De hecho, es extraordinario. ( )

(3) Hoy es el primer día de apertura del museo y hay un flujo interminable de personas visitándolo. ( )

(4) Originalmente participamos en el concurso con la intención de observar y aprender, pero inesperadamente ganamos el premio. Estábamos muy contentos. ( )

5. Elija palabras relacionadas para completar los espacios en blanco. (4 puntos)

¿Mientras? ¿Solo? ¿Aunque? Pero?

(1) Dong Cunrui () explota el búnker inmediatamente, () puede garantizar la victoria de la batalla.

(2)( )Los cinco héroes han sacrificado sus vidas durante muchos años ( ) Su fuerte e inquebrantable espíritu de lucha heroica siempre nos inspira.

6. Escribe oraciones según sea necesario. (4 puntos)

(1) El abuelo Dashu vio las sonrisas felices y el canto alegre de los niños. (Modifique la oración incorrecta)

(2) La ballena más grande conocida pesa alrededor de 160.000 kilogramos y la más pequeña pesa 2.000 kilogramos. (Escribe una oración, usando el método de explicación de los números anteriores)

2. Acumulación (14 puntos)

1. Completa las siguientes palabras. (4 puntos)

Sin dudar ( ), inclinar la cabeza ( ), sin discutir ( ) ( ), pero algo grande

2. Completa las siguientes frases. (4 puntos)

(1) Leyendo más de diez mil volúmenes, __________________.

(2)____________________, los peatones abrieron el precinto antes de la salida.

(3) Templo Hanshan en las afueras de la ciudad de Gusu, __________________.

(4)____________________, la complacencia no conducirá a nada.

3. Juzga lo incorrecto como correcto, acierta en el correcto y acierta en el incorrecto. (2 puntos)

(1) "Forest" no es un periódico, sino un libro. El autor es Fabre. ( )

(2) La palabra "verde" en "La brisa primaveral también es verde en la orilla sur del río" se puede cambiar por "a", "en", "pasar" y otras palabras. ( )

4. Soy el mejor en lectura extracurricular.

Estudiantes, han acumulado muchas historias idiomáticas en libros de lectura extracurriculares. Elijan la historia idiomática más impresionante y resuma brevemente su contenido principal.

(4 puntos)

Tarjetas de lectura extracurriculares para estudiantes de primaria en el distrito de Zengcheng

Título de la historia idiomática: ""

Contenido principal:

3. Lectura (30 puntos)

(1) Inspiración de la pesca (extracto)

Han pasado treinta y cuatro años en un abrir y cerrar de ojos El niño (frustrado) regresa. Luego se convirtió en un arquitecto famoso. Nunca he pescado un pez tan grande como el que pesqué aquella noche hace treinta y cuatro años. Sin embargo, en mi viaje por la vida, me he encontrado más de una vez con "peces" tentadores similares a esa lubina. Cuando me enfrente a decisiones morales una y otra vez, pensaré en lo que mi padre me advirtió una vez: la moralidad es sólo una simple cuestión de lo correcto y lo incorrecto, pero es difícil de practicar. Si una persona recibe una educación estricta desde una edad temprana, como devolver al lago la lubina grande que pesca, obtendrá el coraje y la fuerza para practicar la moralidad.

Esa noche de luna hace treinta y cuatro años me dejó recuerdos duraderos e inspiración para toda la vida.

1. Utilice ?\? para tachar las palabras incorrectas entre paréntesis. (4 puntos)

2. ¿A qué se refiere específicamente "Ilustración" en "Ilustración sobre pesca"? Utilice "~~~~" para dibujarlo. (2 puntos)

3. En el viaje de la vida, me he encontrado más de una vez con "peces" tentadores similares a esa lubina. ¿A qué se refiere el pez tentador parecido a esa lubina? ¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta? ( ) (2 puntos)

A.

B. Atractivos y tentadores, como dinero, estatus, honor, etc.

C. Aquellas cosas que temporalmente aportan un poco de comodidad y un pequeño beneficio.

D. Es una metáfora de las diversas tentaciones de la vida que pueden desviar a las personas.

4. De hecho, a menudo nos encontramos en nuestras vidas peces tentadores similares a esa lubina. ¿Qué harías si te encontraras con la siguiente situación? Escribe brevemente. (3 puntos)

(1) En el examen escolar, el profesor puso demasiadas notas y nadie lo sabía. Yo_______________________________

　(2) Cuando estaba cruzando la calle, la luz roja estaba encendida, pero no había ningún policía alrededor. Voy a _______________________

　(3) Al comprar algo, el vendedor me dio demasiado cambio. Yo_______________________________________________

5. ¿Cuál es la conexión entre el incidente que frustró al niño y su posterior conversión en un famoso diseñador arquitectónico? (4 puntos) )

Respuesta: ____________________________

(2) Cortesía del padre

Ese verano, firmé el formulario de solicitud de la escuela para estudiantes pobres. Quiero aliviar las preocupaciones de mis padres porque la escuela tiene regulaciones que una vez que se determina que un estudiante es un estudiante pobre, estará exento de matrícula y cuotas durante todo el año, y esta matrícula y cuotas son suficientes para el bienestar de mi familia. Gastos de manutención durante un año.

Al final, solo Gazi y yo fuimos clasificados como estudiantes cuasi pobres. La razón por la que nos llamaron estudiantes cuasi pobres fue que solo se nos dio una cuota. Por lo tanto, solo una de Gazi y yo. convertirse en un estudiante oficial.

A continuación, la escuela envió dos profesores a nuestras dos familias para realizar investigaciones. Cuando llegué a casa con el maestro, ya era mediodía. Mi padre se apresuró a saludarlo y dijo: "Los pájaros felices seguían cantando esta mañana. Sabía que vendría un invitado distinguido. Bienvenido, el maestro". ?

Después de ayudar al profesor a sentarse, llevé a mi padre y a mi madre a la trastienda y les expliqué en detalle mi solicitud y el asunto de los estudiantes casi pobres. Finalmente dije seriamente: Sólo hay un lugar, así que debemos aprovecharlo.

?

Mi padre bajó la cabeza y pensó por un momento, luego me preguntó: ¿Cómo es la situación familiar de Gazi?

Le dije: No es mejor que yo. Su padre subió. la montaña para recoger leña ( ) piernas, confiando en su madre para sustentar a toda la familia. ?

Mi padre finalmente me dijo: "Creo que este lugar pertenece a otra persona. No puedes luchar por él. Nuestra familia está mejor que la suya y, además, tu madre y yo todavía podemos ganar ( ) dinero." ?

De todos modos, mi padre me regañó, diciendo que no aprendí bien a una edad temprana y que me sentí agraviado.

Mi padre salió a saludar y hablar con la maestra. Se volvió hacia su madre y le dijo: "Maldita sea, hoy hay invitados distinguidos. Mata una de las gallinas en casa". ?

A continuación, sonrió alegremente y le dijo a la maestra: "Está bien, siempre y cuando el niño sea obediente. En cuanto a la matrícula, mi madre y yo creemos que no es nada. Podemos pagarla. ", agradece a los dirigentes escolares su preocupación. ?

La maestra miró a mi padre con sorpresa. Yo me paré en el patio y sentí que se me llenaban los ojos de lágrimas. Realmente no entendía por qué mi padre tomaría tal decisión, que dañaría mi dignidad.

Mi madre estaba cazando gallinas en el patio, pero no pudo atraparlas varias veces. Mi padre vino a ayudar y las gallinas volaban en el patio. Cuando lo atrapó, su padre le dijo a la maestra: "La familia cría decenas de gallinas cada año, lo que es suficiente para cubrir los gastos de manutención". ?

Mi padre también hizo una excepción y sacó del fondo del pozo el vino añejo que había estado almacenado durante décadas. Ese día mi padre estaba muy borracho. No volví a la escuela esa noche. Cuando me desperté por la noche, oí a mi padre toser y a mi madre llorar.

No fue hasta muchos años después, cuando me convertí en padre, que de repente comprendí las buenas intenciones de mi padre.

1. Añade notación fonética a las palabras punteadas entre paréntesis. (2 puntos)

2. Encuentra los sinónimos de las siguientes palabras del texto. (4 puntos)

Humildad---( ) soportar---( ) llorar---( ) de repente---( )

3 Encuentra dos modismos en el texto, escribe entre paréntesis a continuación y elige uno de los modismos para formar una oración. (3 puntos)

　( ) ( )

　4. ¿Por qué el padre le cedió el lugar a Gazi? (3 puntos)

　5. ¿Qué es? ¿Al final del texto? No fue hasta muchos años después, cuando me convertí en padre, que de repente comprendí las buenas intenciones de mi padre. ?¿Sabes la razón por la que tu padre hizo eso? (3 puntos)

Ejercicio IV (30 puntos)

Elige un elemento para presentarles a todos, como verduras, frutas. , Juguetes, papelería o electrodomésticos, etc. Piénselo, ¿desde qué aspectos y en qué orden se puede presentar y qué métodos de explicación se pueden utilizar?

Requisitos: Prepare sus propias preguntas y utilícelas en al menos un método de explicación. Unas 400 palabras.

La inspección de calidad intermedia del primer semestre del año escolar 2015

Respuestas al examen de idioma chino para el quinto grado de la escuela primaria

1. Conceptos básicos (24 puntos)

1. (La cuenta bancaria representa 1 punto, la escritura representa 2 puntos, ***3 puntos)

(1) El banco cuenta (1 punto) Cuando se conectan 10 palabras, la cuenta bancaria generalmente está ordenada, cada carácter tiene un tamaño similar y el tamaño de cada carácter ocupa entre el 60 y el 80% del área cuadrada.

(2) Escritura (2 puntos) Tome una palabra como ejemplo: si la escribe correctamente obtendrá 0,1 puntos; si la escribe bellamente obtendrá 0,1 puntos, es decir, cada una. palabra supondrá 0,2 puntos y 10 palabras contarán 2 puntos.

2. Leer Pinyin y escribir caracteres chinos. (***6 puntos, 1 punto por palabra)

(Miedo) Miedo a los chinos (chinos de ultramar) Superior (palatino) Manipulación (manipulación) de peces (branquias) Sanos y salvos

3. Elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos. (***3 puntos, 1 punto cada uno)

(1)?(2)?(3)?

4. La pronunciación braille en los siguientes ítems es completamente correcta. después de la palabra que tiene una pronunciación incorrecta. (***4 puntos, 1 punto cada uno)

(1)?(2)?(3)?(4)?

5. espacios en blanco.

(***4 puntos, 2 puntos por cada pregunta)

(1) Sólo... puede... (2) Aunque... pero...

　6 Escribir oraciones según sea necesario. (***4 puntos, 2 puntos por cada pregunta)

(1) El abuelo Dashu vio las sonrisas felices de los niños. (2) Brevemente

II. Acumulación (14 puntos)

1. ***4 puntos, 1 punto por cada espacio vacío.

No lo dudes, inclina la cabeza, no discutas, es enorme

2. Completa los siguientes versos. ***4 puntos, 1 punto por cada pregunta, 0,5 puntos por cada palabra, hasta descontar todos los puntos.

　(1) Escribiendo como un espíritu

　(2) Tengo miedo de no poder terminar la historia rápidamente

　(3) Llegando a el barco de pasajeros con el sonido de la medianoche

(4) Con la mente abierta, todo puede hacerse realidad

3. Si juzgas si algo está bien o mal, acierta en lo correcto uno y golpea el equivocado. (2 puntos)

　(1)(?)(2)(?)

　4. Soy el mejor en lectura extracurricular. (1 3 puntos)

Omitir. Simplemente haga coincidir el significado del título.

3. Lectura (30 puntos)

(1) Inspiración de la pesca

1. Frustración, elecciones famosas, advertencias, tachar (bloque, palillos, decisión, renunciar) )

2. La moralidad es sólo una simple cuestión de lo correcto y lo incorrecto, pero es difícil de practicar.

3. A

4. Omitido. Simplemente haga coincidir el significado del título.

5. Referencia 1: La educación estricta puede dar a las personas el poder de derrotarse a sí mismas cuando se enfrentan a decisiones. Esta es una razón importante por la que más tarde se convirtió en un famoso diseñador arquitectónico, y también es la razón más importante. La estricta educación de su padre desde la infancia. Buena recompensa. (Siempre que el significado sea similar)

Referencia 2: Con una educación estricta, como devolver al lago la lubina grande que pescaste, obtendrás el coraje y la fuerza para practicar la moralidad. No es fácil entender esto. Puede que lleve décadas, pero es sorprendente entender esto. ¿Puede hacer que las personas tengan la fuerza suficiente para derrotarse a sí mismas cuando se enfrentan a decisiones morales? También la mejor recompensa por la estricta educación de su padre desde pequeño. (Siempre que el significado sea similar)

(2) Cortesía del padre

1. sh? zh?ng (un punto por cada espacio vacío)

2. Cortesía y compromiso Llorar de repente (un punto por cada palabra)

3. En serio (abreviatura de frase) (0,5 puntos por cada palabra, dos puntos por una frase)

4. Debido a que las piernas del padre de Gazi se rompieron, y mi madre tenía que mantener a toda la familia. Mi padre cree que nuestra familia está mejor que la familia de Gazi y, además, él y mi madre todavía pueden ganar dinero. (El primer punto vale 1 punto; el segundo punto vale 2 puntos; los dos puntos son puntos completos).

5. Por ejemplo: Él quiere decirme la verdad sobre ser un ser humano, pero no puedes ser humilde cuando eres pobre, y no puedes ser humilde cuando eres amable. No puedes ser egoísta. (O: Quiere que aprenda a desafiar el destino, desafiar la vida y tener la determinación de luchar cuando no tengo más remedio que luchar). (3 puntos)

4. Ejercicios (30 puntos)

Está acorde con el significado de la pregunta, el contenido es específico, hay sentimientos verdaderos, las oraciones son fluidas, la imaginación es razonable, hay cierto grado de organización, la puntuación es correcta, y el número de palabras cumple con los requisitos, se otorgarán entre 30 y 27 puntos;

Básicamente consistente con el significado de la pregunta, el contenido es relativamente específico, imaginación razonable, ciertos sentimientos, puntuación básicamente correcta y el número de palabras que cumplan con los requisitos se otorgará de 26 a 18 puntos

No cumple con el significado de la pregunta, el contenido no es específico, carece de sentimientos personales y hay muchos errores de lenguaje e incorrectos. uso de puntuación, expresando confusión, dando 17 puntos o menos.

Si no hay duda se descontarán 2 puntos; si hay un error tipográfico se descontarán 0,5 puntos por cada palabra. Los errores repetidos contarán como 1 palabra, y se contabilizarán un máximo de 3 puntos. deducido.