Resumen de conocimientos de gramática inglesa para cuarto grado de primaria: sustantivos
Capítulo 1 Sustantivos
1. Definición
Un sustantivo es una palabra que expresa el nombre de una persona o cosa. Puede representar tanto cosas concretas como abstractas.
En segundo lugar, clasificación
1. Los sustantivos se pueden dividir en sustantivos comunes y nombres propios según su significado.
Juan es un estudiante
Estudiante es un sustantivo común y Juan es un nombre propio.
El artículo indefinido a/an se puede utilizar antes de los sustantivos comunes, y el artículo definido The puede tener o no artículo. Los nombres propios generalmente no tienen artículo, y la primera letra de un nombre propio. debe estar en mayúscula.
2. Los sustantivos comunes se pueden dividir en sustantivos individuales, sustantivos colectivos, sustantivos materiales y sustantivos abstractos. Los sustantivos individuales y los sustantivos colectivos son sustantivos contables, y los sustantivos materiales y los sustantivos abstractos son sustantivos incontables.
3. Sustantivos propios
Los nombres propios se refieren a nombres, lugares, grupos, instituciones, organizaciones, etc. , sobre todo algo único.
En tercer lugar, el número de sustantivos
1. Los sustantivos se dividen en sustantivos contables y sustantivos incontables.
Sustantivos contables - sustantivos contables
Sustantivos incontables - incontables (excluyendo plural)
¿Bebes? Té con leche, agua, zumo de naranja, cola, café, gachas
¿Comida? Arroz, pan, carne, pescado, pastel de frutas, bolas de masa
2 Los sustantivos contables se pueden usar en forma contable con el artículo indefinido a(an), mientras que los sustantivos incontables no se pueden usar en forma plural con. el artículo indefinido a(an).
Muchos + sustantivos contables en plural
Muchos/pocos + sustantivos incontables
Algunos, cualquiera, muchos (many) se pueden modificar.
3. Los sustantivos contables se pueden modificar directamente con numerales.
Número + cuantificador + de + sustantivo
Cuánto se usa para preguntar sobre el número de sustantivos contables
Cuánto se usa para hacer preguntas sobre la cantidad de sustantivos incontables
4. La cantidad de sustantivos incontables se puede expresar de las dos maneras siguientes:
1) Algunos, más, un poco, mucho, un poco, mucho. , etc.
Ten en cuenta que se puede utilizar tanto para sustantivos contables como para incontables: many of, some, alot of, lot of, most of, etc.
Hay mucha agua en la botella.
Tengo muchas buenas noticias para ti. Quiero contarles muchas buenas noticias.
Deberíamos recopilar alguna información útil. Deberíamos recopilar alguna información útil.
2) Utilizar palabras unitarias para expresar.
Representada por un....
Por ejemplo, una taza (una taza...), una botella (una botella)...).
Un trozo (un trozo)...), un par de zapatos (un par de zapatos)
Por ejemplo, dos tazas de té y cinco trozos de papel.
Tenga en cuenta que las formas singular y plural del verbo después de la palabra unidad a menudo dependen de las formas singular y plural de la palabra unidad cuando se suman miles de números y sustantivos para expresar el plural, el número; permanece singular y el sustantivo se vuelve plural.
Por ejemplo, doscientos estudiantes (200 estudiantes)
Diez mil árboles (10.000 árboles)
Capturó muchos peces en el punto de prueba (aquí Mucho pez, el plural de pez sigue siendo pez o pez)
Pescó mucho.
Este artículo trata sobre algunos peces de agua dulce. Este artículo trata sobre varias especies de peces de agua dulce. (El pez aquí se refiere a diferentes tipos de peces, con el sufijo plural -es)
5.
El sustantivo singular es la palabra misma, precedida por a o an.
1) Singular
Por ejemplo, escritorio (mesa)
Old desk (escritorio antiguo)
2) Plural: expresando más de un concepto Cuando se utiliza la forma plural del sustantivo.
Las reglas han cambiado
1) Generalmente agrega -s.
Por ejemplo, libro-libro escritorio-escritorio.
2) Añade -es al final de s, x, ch, sh.
Por ejemplo, autobús furgón.
Nota ① Agregue -s, mes-mes está al final de th.
②Estómago - Estómago
3) Terminando en consonante +, cambia Y por I y añade -es.
Por ejemplo, ciudad-ciudad (ciudad) país-país (país)
Presta atención a la vocal + y y añade s directamente. Por ejemplo: de día, niño, niño.
4) Si termina en f o fe, cambie el plural a f o fe a v, y agregue -es.
Como cuchillo-cuchillo (libro) y mitades (mitad).
(ladrón, esposa, vida, estante, cuchillo, hoja, yo, mitad, lobo)
Nota ① Agregue s directamente después de varias palabras, como techo-techos.
5) Terminar con o
(1) Agregar consonantes a los sustantivos terminados en O y agregar -es
Por ejemplo, tomate-tomate (西红杵)
Patata-Patata (Patata)
(2) Añade la letra vocal O al sustantivo terminado en -S.
Por ejemplo, piano y zoológico.
Foto - foto (fotografía), canguro - canguro (canguro)
Kilogramo (kilogramo)
Tenga en cuenta que el cero se usa de dos maneras: cero - cero o Cero (zero)
Cambios anormales
1) Cambios de vocales.
Por ejemplo, macho (macho) y hembra (hembra)
Dientes - dientes (dientes), pies - pies (pies)
Rata, rata, policía Policía
Mujer Policía-Mujer Policía (Mujer Policía)
2) Cambios de sufijo.
Por ejemplo, niño-niño, vaca-vaca.
3) Las formas singular y plural son iguales.
Por ejemplo, pez - pez (pez), oveja - oveja (oveja), ciervo - ciervo, Han - Han (China), yuan - yuan, oro - oro (oro).
No le hagas caso a un inglés, sino hazle caso a un inglés.
(1) Pescado Cuando se habla de pescado, es incontable y no tiene plural.
②Pescado se refiere a diferentes tipos de peces o varios tipos de peces.
4) Parece ser singular, pero en realidad significa plural.
Por ejemplo, personas (personas, personas).
(No digas una persona, puedes decir una persona)
Diez policías (policía)
(No digas policía, puedes decir policía)
5) Un sustantivo compuesto compuesto por hombres y mujeres. El plural hace que tanto el sustantivo como el hombre o la mujer sean plurales.
Por ejemplo, conductor masculino - conductor masculino (conductor masculino)
Doctora - doctora (doctora)
6) Cuando el sustantivo compuesto es plural , normalmente sólo el sujeto sustantivo que contiene es plural.
Como un transeúnte - un transeúnte.
Conductor de autobús - conductor de autobús (conductor de coche)
Tenga en cuenta que si no hay un sustantivo sujeto, agregue -s antes de la última palabra. Por ejemplo:
Adulto-Adulto (Adulto)
Buzón-Buzón (Buzón)
Nota ① El cabello y la fruta suelen ser singulares, lo que indica el todo. Si te refieres a unos pocos pelos o algunas frutas, debes utilizar la forma plural de estas dos palabras.
Por ejemplo, ¿quieres comer algo más de fruta? ¿Quieres más fruta?
Compramos muchas frutas en el mercado. Compramos muchas frutas del mercado.
China tiene una buena comida frita. China tiene algunos buenos frutos. (refiriéndose a la especie)
Tiene algunos pelos blancos. Tiene algunas canas.
Su pelo negro se está volviendo blanco. Su cabello negro gradualmente se volvió gris.
Tenga en cuenta que palabras como viento, nieve y lluvia a veces pueden tener formas plurales, lo que indica viento, nieve o lluvia repetidos.
Tenga en cuenta que cuando los sustantivos compuestos que comienzan con niño y niña se vuelven plurales, generalmente solo los siguientes sustantivos son plurales.
Por ejemplo, chico - chico (estudiante)
Novia - novia - novia)
7) Algunos sustantivos solo están en plural.
Ahorros como tijeras, un par de tijeras, pantalones, pantalones cortos, jeans, brújulas, escamas, gafas de sol, alrededor.
La forma plural de un sustantivo compuesto compuesto por sustantivo + masculino (femenino) suele ser la misma que la forma plural de un sustantivo simple, es decir, masculino (femenino) se cambia a masculino (femenino).
Por ejemplo, británico - británico (británico)
Mujer francesa - Mujer francesa (mujer francesa)
Ten en cuenta que alemán no es una palabra compuesta, su plural es alemán.