Libros que los estudiantes de primaria deben leer al escribir ensayos
Si quieres saber por qué, ¡sigue leyendo! Todo el mundo ha visto Viaje al Oeste, ¿verdad? Muchos compañeros de clase a mi alrededor hablan sobre Viaje al Oeste y encuentran sus historias particularmente interesantes. Esas imaginaciones artísticas vívidas y ricas, historias extrañas, mundos míticos maravillosos y exagerados y descripciones de personajes realistas a menudo nos atraen a tiempos antiguos.
El libro que recomiendo ahora, El clásico del alumno de primaria, es la secuela de "Viaje al Oeste". Cuenta la historia de que después de que Tang Monk y sus discípulos se retiraron, sus descendientes Sun, Zhu Xiaojie, Sha Xiaojing y Tang intentaron seguir los pasos de sus antepasados y luego se embarcaron en el camino de "aprender de las Escrituras" y finalmente obtuvo la verdad de la composición.
Los ensayos de los estudiantes de primaria sobre El Clásico son los mismos que Viaje al Oeste, con una estructura capítulo por capítulo, pero el artículo no es tan difícil de entender como la prosa antigua, pero está lleno de modernidad. Por ejemplo, por primera vez, Sun utilizó su llamativa habilidad genética para perder miserablemente en la competencia de identificación y fue perseguido e interceptado por "groupies".
Por supuesto, este libro no sólo describe las aventuras de Sun, Zhu Xiaojie, Sha Xiaojing y Tang en su camino para obtener "un verdadero clásico de la escritura", sino que también cuenta muchas cosas sobre la escritura. ¡Cuarenta veces en un libro, más de ciento sesenta páginas! Este libro también selecciona y analiza las composiciones de cuatro compañeros de clase, Sun, Zhu Xiaojie, Sha Xiaojing y Tang.
Después de leerlo, siento que he aprendido muchas habilidades de escritura. Por ejemplo, no escribas palabras redundantes o repeticiones innecesarias en una composición; debes leer más libros y acumular más conocimientos para escribir una buena composición; al escribir palabras funcionales, debes aprender a hacer juegos de palabras, tener múltiples significados y; tienen múltiples significados, etc. ...Además, este libro también cuenta con animaciones animadas con imágenes y textos, haciendo que tu lectura sea menos monótona.
Y este libro está bellamente impreso, bellamente impreso y no es caro. ¡Un libro cuesta sólo diez dólares! El autor de este libro es el profesor He Jie de la escuela primaria afiliada a la Facultad de Educación. Es un conocido profesor de chino y escritor de literatura infantil aquí. Disfruto especialmente leyendo sus libros.
Comencé a aprender escritura y composición en tercer grado de la escuela primaria y ahora estoy en cuarto grado. Mis profesores, mi padre y mi madre dijeron que había progresado mucho en la escritura. ¡Sé en mi corazón que el progreso que he logrado en la escritura no se debe solo a las enseñanzas del maestro chino, sino también a los verdaderos clásicos de la escritura de los estudiantes de primaria! Ahora bien, ¿quieres leer este libro? Creo que la mayoría de los estudiantes sentirán lo mismo que yo después de leer este libro.
Gracias por escuchar mi recomendación.
2. ¿Qué libros debo leer para aprender a escribir en segundo grado? Después de ingresar al segundo grado, los estudiantes de primaria han pasado gradualmente de escribir una oración en el primer grado a escribir una composición breve en unas pocas oraciones. Algunos niños escriben más y mejor, mientras que otros no pueden escribir y se quedan sin palabras. Por eso los padres y los niños están muy angustiados. Creo que la razón por la que los niños tienen miedo de escribir y no pueden escribir composiciones es porque sus mentes no han acumulado suficiente conocimiento para enriquecer su imaginación. Como dice el refrán, "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz".
Por eso creo que para escribir buenas composiciones los padres deberían trabajar más en estos aspectos: Primero, insistir en leerles a sus hijos todos los días, para que puedan acumular mucho conocimiento y vocabulario, lo cual es un paso esencial para escribir una buena composición. Aquí quiero hablar sobre cómo leerles a los niños: 1. Selección de libros: elija libros clásicos que sean adecuados para la edad de su hijo.
2. Insiste en leerles a tus hijos al menos media hora cada día, preferiblemente más de 1 hora. Las vacaciones de invierno y verano pueden ser más largas.
3. Presta atención a la lectura una y otra vez al leer. En otras palabras, después de leer un libro, hay que volver a leerlo al cabo de un tiempo. Según la ley de la curva del olvido, el olvido generalmente ocurre primero rápidamente y luego lentamente. Por lo tanto, leer el mismo libro por segunda vez puede profundizar la memoria del libro de su hijo. Un libro así equivale a adquirir el conocimiento de dos libros.
En segundo lugar, los padres deben discutir adecuadamente las habilidades de escritura con sus hijos, como por ejemplo cómo ir directo al grano, hacer eco de principio a fin, insertar narrativas, flashbacks, cómo señalar temas, cómo hacer transiciones. , etc. Este conocimiento se puede enseñar simplemente a los niños cuando están estudiando. No es necesario comprar guías de composición o similares, porque decirles demasiado no sólo les impedirá recordar, sino que también les molestará. 3. Fortalecer el entrenamiento del pensamiento divergente de los niños: El llamado pensamiento divergente, en definitiva, es un método de pensamiento que concibe un problema desde diferentes ángulos o direcciones, busca varias respuestas y finalmente resuelve el problema satisfactoriamente.
Mi propio enfoque es: cada vez que un niño recibe un tema dado por la maestra, le pido que lo diga primero, y luego hay varias formas de escribirlo dependiendo del tema. No la dejaría escribir hasta que hubiera decidido formalmente de qué manera escribirlo, solo la dejaría hablar.
La ventaja de esto es que le permite concentrarse en pensar: ¿Cómo debo escribir? ¿Cuántas maneras hay de escribirlo? Si deja que su hijo escriba desde el principio, es posible que escriba algunas palabras siguiendo esta línea de pensamiento y le resulte aburrido y no pueda seguir escribiendo. Si continuaba escribiendo, sus manos se cansarían cada vez más. Pero si solo estuviera hablando de composición al principio, sería diferente: podría pensar al azar y tener cinco o seis ideas, siempre y cuando no pudiera salirse del tema. Por supuesto, pensaría en una y luego seguiría. esta línea de pensamiento y decir que se sentía mal. Cambie de nuevo. Cuanto más voy, mejor me siento. En este caso, le pediré que escriba un borrador después de que salga un marco relativamente completo y claro. Excepto por problemas menores como errores tipográficos o signos de puntuación, este borrador básicamente se puede copiar directamente en el texto de composición.
En el proceso de escritura de los niños, los padres deben recordar no interferir con el pensamiento de sus hijos, porque los niños siempre pueden darle algunas ideas inesperadas. Muchas veces, cuando ven el título, pienso que deberían escribirlo así, pero no lo digo. Dejo que los niños digan lo que piensan. Pensé que tal vez una de sus ideas coincidiría con la mía, pero a menudo había cosas que no esperaba que se le ocurrieran. Por eso, además de escuchar, lo mejor es que los padres den a sus hijos suficiente espacio y tiempo para la imaginación en este momento. Por supuesto, esto lleva mucho tiempo. Una composición corta suele tardar más de una hora, pero creo que vale la pena porque hacerlo puede ayudar a los niños a aprender a elegir entre ideas y materiales.
Lo anterior son mis pensamientos y prácticas sobre la escritura infantil. Es inevitablemente un poco unilateral, porque hay muchos factores involucrados en escribir una buena composición, pero es imposible escribir una buena composición sin leer. acumulación en cualquier momento. Por lo tanto, sugiero que algunos padres, en lugar de gastar dinero en clases de tutoría para sus hijos o comprar muchos libros de composición excelentes, usen el dinero para comprar libros más clásicos que puedan brindar imaginación y diversión infinitas a sus hijos. niños.
3. ¿Qué libros clásicos deben leer los alumnos de primaria? Libros de lectura extraescolar recomendados para alumnos de primaria (referencia) No hace falta decir que también sabemos la importancia de la lectura para los niños. Ahora recomiendo algunas lecturas extraescolares. Solo como referencia: Junior Year: Pinocho [Italia] Carlo Collodi El patito feo: Los cuentos de hadas de Andersen [Dinamarca] La Cenicienta de Andersen: Los cuentos de hadas de Grimm [Alemania] Adivina cuánto te amo [Reino Unido] Sam Mack El abuelo Blatney debe tener una solución [ Canadá] Phoebe Gilman Love Tree [EE.UU.] Sheldon Silver Beer Glass Band Stone Soup [EE.UU.] Marsha Brown Turtle [Alemania] Michael Ende. Edith Scherber-Wick y mi hermana pequeña Clara [Alemania] Pig Run de Dimit Janchio [Alemania] Pigs de Wuwei Deem [Alemania] Snoopy Sun Youjun’s High School: Peter Pan [Reino Unido] James M. Barry Polyana [Estados Unidos] "The El mago de Oz" [EE.UU.] "El pájaro azul" de Frank Baum [Bi] "Alicia" de Maurice Maeterlinck "En el país de las maravillas" [Reino Unido] "El viento en los sauces" de Lewis Carroll [Reino Unido] Kenneth Grahame Mitología china "La abuela en la manzana Tree" de Nie Zuoping [Austria] La falda "Cien artículos" de Mira Lobe Esmé Cordell El grillo en Times Square [Estados Unidos] George Selden Marioneta El rey de la selva Senior: La educación del amor [Italiano] El principito Amichel [Francés] Saint-Exupéry's Jardín secreto [inglés] ] Frances Hodgson Burnett, "Las aventuras de Tom Sawyer". Mark Twain Historias bíblicas [inglés] Mary Bashler Mitología griega Nie Zuoping Charlotte's Web [estadounidense] E. B. White "La historia interminable" [alemán] Michael Ende Raven [austriaco] Dieter Schreiber-Wicker Alemania, un cuento de hadas sobre un grupo de ratones [Alemania ] Willy Fachmann La casa de paja, Cao Wenxuan, "La historia de una hija", Mei Zihan Por supuesto, hay infinitos libros buenos, así que léelos despacio.
Mis favoritas son "El Mago de Oz" y "El Principito".