Entrada de inicio de sesión en la plataforma de educación sobre seguridad de Yueyang
2. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Yueyang
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" e implementar la "Orientación". "Esquema" sobre educación en seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias para promover la estandarización y la informatización de la educación en seguridad escolar en mi país. La Sociedad de Educación de China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente las condiciones reales de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona Nacional de Demostración de Educación en Seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Yueyang
Sociedad de la Cruz Roja de Yueyang, Sociedad de la Cruz Roja del condado de Yueyang, Gobierno Popular de la ciudad de Rongjiawan y miembro voluntario del Partido Qiseguang del condado de Yueyang. La Asociación Rongjiawan Town organizó conjuntamente una capacitación educativa de dos días sobre vida, salud y seguridad. 50 voluntarios de todos los ámbitos de la vida participaron en la capacitación en conocimientos y habilidades relacionados con los primeros auxilios.
Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, la formación adopta formatos grupales interesantes e interactivos y lleva a cabo concursos de aprendizaje. Xu Xiangping, Secretario General de la Federación Municipal de Organizaciones de Servicio Voluntario, explicó a los estudiantes los conocimientos básicos del Movimiento de la Cruz Roja; los instructores de la Sociedad Municipal de la Cruz Roja enseñaron a los estudiantes los conocimientos y habilidades básicos de primeros auxilios a través de explicaciones gráficas; , enseñanza por vídeo y otros métodos. En ejercicios de simulación reales, los estudiantes combinaron la teoría con la práctica para mejorar las capacidades de primeros auxilios en el lugar.
Después de dos días de entrenamiento intenso y ordenado, todos los alumnos realizaron el examen teórico y la evaluación práctica. 43 personas obtuvieron el Certificado de Ambulancia de la Cruz Roja de China, entre los cuales Liu Wugang, Fang Fang y Fei Mo fueron calificados como. estudiantes sobresalientes. ;