Preguntas de la prueba del experimento biológico de Shanxi Yangquan

La escuela secundaria del editor ha estado en un estado de ignorancia. Básicamente, solo necesitas recordar lo que te dice el profesor todos los días y podrás obtener puntuaciones altas en el examen sin pensar demasiado. Incluso materias como la biofísica se pueden aprender de forma sencilla. Pero el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanxi tuvo que agregar experimentos biológicos. Echemos un vistazo a lo que está pasando con el editor.

Detalles del archivo En este archivo podemos ver claramente que se han añadido experimentos biológicos. De hecho, muchas escuelas secundarias no expresan este propósito. Esta vez, para incluir las operaciones experimentales biológicas en el nivel académico y el alcance de los exámenes de las escuelas secundarias, se debe construir un laboratorio.

De hecho, esto es un desafío para muchas escuelas, y el Departamento Provincial de Educación también ha emitido muchos requisitos. En resumen, este experimento biológico estaba condenado al fracaso.

¿Qué beneficios pueden aportar los experimentos biológicos a los niños? Bian Xiao se especializó en biomedicina en la universidad, pero cuando estaba en la escuela secundaria, aunque Bian Xiao hizo algunos experimentos biológicos, no entendía particularmente los principios y sabía muy poco sobre los experimentos biológicos. Después de ir a la universidad, sintió que a sus compañeros de clase en el norte les faltaban experimentos, mientras que algunos niños en Shandong y Shanghai estaban muy interesados ​​en los experimentos.

No solo eso, el editor también descubrió que a estos niños les gustan mucho los experimentos y también son muy inteligentes en nuestro laboratorio. Pueden descubrir más problemas y completar mejor algunos objetivos marcados por el profesor. Esto también muestra plenamente que si los niños están expuestos a algunos experimentos biológicos en la escuela secundaria, en primer lugar, su interés por la biología aumentará mucho. Además, pensarán con más diligencia y aumentarán su creatividad y movilidad.

Los talentos innovadores son escasos. No sé si se habrán dado cuenta de que los niños de nuestro país son realmente muy inteligentes y que el conocimiento de cualquier libro es mucho mejor que el de muchos países. Sin embargo, de hecho, nuestro país no ha sido un gran país en innovación y tecnología en los últimos años. Es solo que hemos logrado algunos logros en muchos campos en los últimos años, pero antes todavía estábamos muy atrasados. Esto tiene algo que ver con nuestros métodos de enseñanza. No nos centramos en cómo aprenden los niños en la iglesia, sino que les permitimos memorizar conocimientos de los libros. Esto limita enormemente la imaginación de los niños y hace que la investigación y la innovación científicas de China estén muy atrasadas. Esta vez, se puede aumentar la dimensión de los experimentos biológicos, lo que demuestra que es posible agregar la física, lo que mejorará en gran medida la capacidad creativa de los niños y cultivará talentos más innovadores para el país.