Inglés para niños: divertidos juegos en el aula
1. Montaña rusa (getonthetrain)
Descripción del juego: Los alumnos caminan de la mano formando un círculo y dicen las frases o palabras a practicar. El profesor y los alumnos del círculo se sostienen. manos. Cuál estudiante sostener, el estudiante necesita decir la oración o palabra practicada.
2. Dar órdenes (arriba y abajo)
Descripción del juego: Cinco o seis personas se paran en círculo con tarjetas de palabras nuevas. El profesor da la primera orden, como por ejemplo manzana sosteniendo esta tarjeta. El estudiante inmediatamente se puso en cuclillas y dijo appledownappledownappledown
bananadown.. Luego, el niño que sostenía la tarjeta de plátano inmediatamente se puso en cuclillas y dijo sus propias instrucciones y luego dio instrucciones a los demás.
3. Carrera contra el tiempo (urgenttask)
Descripción del juego: Cada grupo de miembros debe completar la tarea de pasar palabras al mismo tiempo, uno por uno, y el equipo con el El menor tiempo gana y puntos extra. (También puedes pasar preguntas y frases)
4. Turnturn (turnturn)
Descripción del juego: Dos estudiantes se colocan espalda con espalda, cada uno con una tarjeta de palabras en sus manos. Después de que el maestro da la orden, gira rápidamente y el estudiante que dice primero la palabra en la tarjeta del oponente gana.
5. Atrapa el dedo (catchthefinger)
Descripción del juego: Cuando diga una palabra, deje que el niño haga clic en la palma del maestro y el maestro la atrapará.
6..Magicfinger
Instrucciones del juego: Primero determina el número de veces que se debe pronunciar cada dedo y luego bloquéalo con un libro para que los alumnos adivinen cuál es.
7. Cuerpo A los niños les gusta especialmente el contacto.
8. Getthechair
Instrucciones del juego: El profesor coloca tres sillas frente al aula, luego pide a cuatro niños que pasen al frente y luego el profesor y los alumnos leen la palabra. juntos O sentencia, cuando el maestro se detiene, los estudiantes tienen que agarrar la silla. Los estudiantes que no agarren la silla serán castigados a leer una palabra y luego regresar.
9. Acciones opuestas (acciones opuestas)
Instrucciones del juego: (Adecuado para la práctica general de palabras) El profesor aplaude hacia arriba y hacia abajo, hacia adelante y hacia atrás, hacia la izquierda y hacia la derecha para decir la palabra. , y los estudiantes deberán hacer lo contrario de las acciones del maestro. Si son iguales, se descontarán puntos para ese grupo.
10. ¿Quién es el más rápido (¿quién es el mejor?)
Descripción del juego: (práctica general de palabras adecuadas), el profesor dijo que si se coloca la carta en la mano del profesor onetwogo. plano, los estudiantes se sentarán mientras dicen la palabra, si el estudiante pone la tarjeta en posición vertical, se levantará y la dirá inmediatamente. El que sea más rápido será recompensado.
11. Lookinthemirror
Descripción del juego: El profesor dice las palabras mientras realiza las acciones, y los alumnos siguen al profesor en la misma dirección.
12. Escuche el nombre (¿nombre de quién?)
Descripción del juego: El profesor y los alumnos aplauden y dicen palabras u oraciones cuando el profesor de repente dice el nombre del alumno. , el estudiante cuyo nombre se llama inmediatamente Levántese y diga la palabra. Al decir el nombre, el maestro señala a otro niño al mismo tiempo. Si el niño señalado se levanta, se deducirán puntos.
13. Observar los gestos
Descripción del juego: El profesor y los alumnos aplauden para decir palabras u frases. Cuando el profesor de repente pronuncia los nombres de los alumnos, al mismo tiempo. tiempo? "Creatividad y Artes"
Señale a otro niño, y el niño señalado se levantará y dirá la palabra. Si el niño cuyo nombre se llama se levanta, se deducirán puntos.
14. Lookatthemirror
Descripción del juego: Estudiantes y profesores realizan las mismas acciones y practican palabras o patrones de oraciones.
15. thewolfiscoming
Descripción del juego: Los estudiantes se sientan en círculo cuando el maestro dice una palabra acordada, los estudiantes corren hacia sus asientos. De lo contrario, el maestro los atrapará. Para garantizar la seguridad, puedes hacerlo en grupos cuando haya mucha gente.
16.guessthesound
Instrucciones del juego: El profesor pide a un alumno que le dé la espalda al compañero, y el otro compañero le da una palmadita en la manita al compañero anterior y dice la palabra. Después de regresar a su asiento, pídale al compañero anterior que adivine qué compañero es, para practicar palabras o patrones de oraciones.
17. hidethehands
Descripción del juego: El profesor puede elegir a un alumno para que le dé la espalda para practicar las palabras. Cuando el profesor o el alumno se dan la vuelta, los demás alumnos esconderán sus manos. manos detrás de la espalda, a los estudiantes que se mueven lentamente se les restarán puntos.
18. Piedras, tijeras y ropa
Descripción del juego: El profesor y los alumnos adivinarán el juego y dirán palabras mientras adivinan el juego. Al final, un ganador obtendrá puntos.
19. Whisper
Descripción del juego: Se puede utilizar en juegos grupales. Dos grupos de estudiantes dicen oraciones diferentes. El grupo que lo haga rápido y bien podrá ser recompensado.
20. Viejo Lobo, Viejo Lobo, ¿qué hora es? Wolfwolfwhat'sthetime?
Descripción del juego: Se puede utilizar para practicar conocimientos relacionados con los números o el tiempo. Todos se reúnen en círculo y preguntan "¿lobo?" "Creatividad y artes"
wolfwhat'. ¿la hora?" Cuando llegue el momento acordado, todos los estudiantes correrán a sus asientos o áreas seguras designadas. Los estudiantes atrapados serán castigados con deducciones de puntos o actuaciones.
21. Cartero (cartero)
Instrucciones del juego: Prepare dos juegos de tarjetas de palabras que se puedan escribir en oraciones. Cada grupo selecciona a dos estudiantes para que se conviertan en carteros. juegos de cartas. Vea qué grupo puede deletrear primero una oración completa, tal como el cartero que quiere entregar cada carta a cada casa correctamente. Los otros estudiantes dirán las oraciones a continuación. Este juego es adecuado para practicar oraciones.
22. Mano Mágica (magichand)
Descripción del juego: El profesor pide a los alumnos que respondan individualmente o en grupo.
23. Espalda contra espalda
Instrucciones del juego: La maestra pone palabras o dibujos en la espalda de los niños que participan en el juego. Cuando los niños se dan la vuelta, ¿quién lo dirá primero? palabra, el otro lado gana.
24. Juego de baloncesto (playbasketball)
Descripción del juego: Realiza tiros cuando se habla de baloncesto.
25. Competición de levantamiento de pesas (heavyandheavy)
Descripción del juego: Realiza levantamiento de pesas cuando se habla de pesado y sigue aumentando el peso.
26. Partido de natación (swimmingmatch)
Descripción del juego: Cuando se habla de natación, realiza una carrera de relevos de natación.
27. Aprendizaje del tiempo (¿quétimeisit?)
Instrucciones del juego: Pide a 12 niños que representen 12 horas, se pongan tarjetas numéricas en el pecho y se paren formando un círculo. El juego comenzó y todos dijeron juntos: "¿Qué hora es? ¿Qué hora es?". De repente la maestra señaló "Creatividad y Artes" a un niño, y todos respondieron "Es la una..." según el número que se agacharon; Al mismo tiempo, y nadie fue señalado. Los niños están de pie
28. Aprendizaje de los números (números)
Descripción del juego: Muchos dibujos pequeños, algunos trozos de papel para cubrir. Importar números: se colocan varios grupos de imágenes pequeñas en la pizarra, los números son del 1 al 10, se cubren con papel y se deja que los niños adivinen cuáles son (dé una cierta variedad de pistas). y luego adivina el número para revelar el misterio.
Puedes utilizar estas imágenes para practicar "¿Cuántas...?"
29. Desminado (¿dónde está la bomba?)
Descripción del juego: El profesor prepara unas 20 pelotas de ping pong, la mitad de las cuales indicar bombas. Cabe uniformemente en dos bolsillos no transparentes. Busque un estudiante de cada grupo para que pase al frente y compita en un tiempo limitado (los estudiantes pueden decir palabras nuevas 10 veces), y vea qué grupo puede eliminar el trueno primero.
31. Collar
Descripción del juego: Adecuado para practicar oraciones. Encadena sustantivos individuales en oraciones en collares y finalmente úsalos alrededor del cuello.
32. Ronda eliminatoria. (wearethesame)
Instrucciones del juego: Los alumnos que respondan a los números según los números mencionados por el profesor se levantan. Si no lo hacen correctamente serán eliminados.